小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇1
在每個(gè)人的成長(cháng)中，有許許多多的酸甜苦辣咸，我也是有煩惱的，其中最煩的就是我的身材。
在我小的時(shí)候，大家都加我胖娃。四歲時(shí)，因為我胖，家人都加我小胖�，F在長(cháng)大了，還是因為胖，我又變成了小豬。胖，簡(jiǎn)直成了我一生的煩惱。
就是因為胖，我想了各種各樣的辦法，可就是不管用。媽媽幫我定了個(gè)規矩：早上起床晨跑，中午只能吃素菜，晚上還得做30個(gè)仰臥體坐。
規矩定好了，一行動(dòng)，還真管用，一星期下來(lái)我瘦了幾斤，我的心里高興的樂(lè )開(kāi)了花。
可是，沒(méi)過(guò)多久，倒霉事又來(lái)了：前幾天，外婆來(lái)我家做客。早晨，我正要出去晨跑，外婆一把拉住了我的手說(shuō)：“胖好，一大早把我孫女累壞了，那可不行�！笨刹�，我沒(méi)有去成。
到了中午吃飯時(shí)，外婆又一個(gè)勁的給我?jiàn)A菜，嘴里還是不時(shí)叨念著(zhù)：“原先不比現在，現在科技多發(fā)達哦，多吃點(diǎn)兒，可不能餓著(zhù)了！”天哪，在這樣下去我又胖了。
晚上，我要做仰臥體坐時(shí)，外婆又來(lái)了：“這再折騰什么呀，玩一把骨頭給折了，那該怎么辦啊，趕緊給我停下！”媽媽是個(gè)大孝子，馬上讓我停下了。我想：“這下，肯定又要胖上幾斤了�！�
果然不出我所料，一星期下來(lái)我又胖了，可惡，我這不是白減了嗎？可又有什么辦法呢？看來(lái)這一套是沒(méi)用的。
后來(lái)我又用了很多很多的方法來(lái)減肥，可是一點(diǎn)不頂用。
同學(xué)們，每個(gè)人的生活中都有煩惱，你們能幫我解除困境嗎？
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇2
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……歌是這樣唱的，可現實(shí)生活中是這樣的嗎？我覺(jué)得不然，最近，我的煩惱可不少呢。
頭號煩惱：個(gè)子太矮
說(shuō)起我這個(gè)煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時(shí)候起，我的個(gè)子就很矮。記得上一年級的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)兒童畫(huà)，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒(méi)上吧？過(guò)兩年再來(lái)學(xué)吧。我不服氣地說(shuō)：我都上一年級了，只是長(cháng)得矮了些。從那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長(cháng)個(gè)子呢？我多么希望一夜之間能長(cháng)個(gè)20厘米，變成高個(gè)子呀！
二號煩惱：視力下降
上次學(xué)校體檢，檢測視力之后，我看著(zhù)體檢表，左眼視力5。2，嗯，還不錯。右眼視力……什么！4。9！我的右眼視力只有4。9啊。這就是我平�？磿�(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)斜著(zhù)看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復返啊。
三號煩惱：作業(yè)太多
這可是許多學(xué)生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張試卷，后天再寫(xiě)篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的山，壓在我的身上。學(xué)習也有煩惱��！
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì )有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長(cháng)。我們應該樂(lè )觀(guān)地面對成長(cháng)的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復存！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇3
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(cháng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。
成長(cháng)是會(huì )給我帶來(lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。
就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。
我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì )成功？這成長(cháng)的煩惱，也正是我成長(cháng)的快樂(lè )，我應該從容地面對它。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇4
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(cháng)大了，在成長(cháng)的過(guò)程中我們常會(huì )遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著(zhù)一個(gè)巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游；三年級、四年級，在學(xué)習中成長(cháng)；五年級，在為理想奮斗著(zhù)；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著(zhù)院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(cháng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識。學(xué)習學(xué)習，是為了懂的知識，成為一個(gè)有文化的人，長(cháng)大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習的本質(zhì)�？墒�，現在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習由本來(lái)輕松、快樂(lè )變得沉重、痛苦。
這就是我成長(cháng)的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學(xué)習的意義了。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇5
成長(cháng)，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè )，每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著(zhù)。成長(cháng)的快樂(lè )是一種最純粹的快樂(lè )，有時(shí)候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時(shí)的欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。人們總是認為長(cháng)大了是一種快樂(lè )，而我卻認為長(cháng)大了是一種煩惱。
“小佳，限你一分鐘之內馬上寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話(huà)呀！快點(diǎn)！”
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的一陣數落。我連坐都沒(méi)敢坐一下，就開(kāi)始了“工作”。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間，“圣旨”又來(lái)了∶“快，盛飯去，你長(cháng)大了，何況你是一個(gè)女孩子家的，生來(lái)就要學(xué)會(huì )勞動(dòng)持家……”
僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長(cháng)篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的“緊箍咒”的狂轟，我只好端著(zhù)碗去盛飯。
“你長(cháng)大了，怎么連吃飯都不會(huì )，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎么行呢？太不文雅了！”
“你長(cháng)大了，身體正在生長(cháng)發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！”
“你長(cháng)大了……”
終于吃完了飯，可以好好休息一下了�？蓩寢尩膰Z叨聲又來(lái)了∶“你長(cháng)大了，吃完飯要懂得收拾，把你自己用的碗筷拿到洗碗池里洗了！”
洗完了碗 ，我終于可以坐下來(lái)休息一下了，我剛把腳抬起來(lái)―—“你長(cháng)大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來(lái)�！�
長(cháng)大了的生活就是煩！煩！煩！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇6
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，多多少少會(huì )有一些煩惱，是他們，為我們構成了七彩的童年。
這不雙休日有來(lái)臨了，我又要將被父母的“無(wú)敵流星大鐵錘”砸入黑暗的“地獄”，對此我多次提出了“抗議”申請書(shū)，但每次都被父母無(wú)效“退還”。
又一個(gè)可怕的雙休日來(lái)臨了，我的漫畫(huà)。
我不堪重負的進(jìn)入了黑暗地獄，與作業(yè)黑魔進(jìn)行了艱苦斗爭，經(jīng)過(guò)一上午的斗爭，他終于被我消滅了。為此，父母為我精心準備了“復預”大餐。
先上第一道菜：“復習大餐”經(jīng)過(guò)一上午的飽餐之后，還未等消化，又來(lái)一套大號的“預習大餐”唉，真是“啞巴吃黃連——有苦難言”。
終于有一天，我厭煩了這種生活，我想走自己的路。就這樣，我像暴怒的獅子，“吼”出了自己的感受。
滴答、滴答半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“火山噴發(fā)”過(guò)去了；暴怒的獅子，軟弱了。
突然，我感到爸爸媽媽的身子坐直了。沉默彌漫了整個(gè)房間。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸開(kāi)始講述他們年輕的故事。我第一次感受到他們對現在是一個(gè)文盲的那種遺憾；對當初沒(méi)有學(xué)習的懊悔。而我呢，也第一次像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)父母的故事。
不知不覺(jué)中，我的桌子上擺上了《繁星、春水》和《童年》。當然我還是一如既往進(jìn)“地獄”和吃“大餐”……
其實(shí)生活是美好的，只要你不把自己老想的那么悲慘，用平靜的心情去感受那份親情，你會(huì )覺(jué)得你是多么的幸福呀！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇7
仿佛在春意盎然的季節里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍，不經(jīng)意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(cháng)為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現自己真的長(cháng)大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會(huì )到成長(cháng)中的快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，它如同精靈般陪伴著(zhù)、守護著(zhù)我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè );放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著(zhù)殘陽(yáng)的余輝聊著(zhù)，走著(zhù)，自然也是無(wú)比愜意的;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無(wú)比的舒心。對我而言，快樂(lè )是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來(lái)，那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。
還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情?只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎!沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱。
小學(xué)生成長(cháng)的'煩惱作文400字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“分分，學(xué)生的命根，考考，老師的法寶”。我就有過(guò)一段痛苦的事情。
離第二節課還剩幾分鐘的時(shí)候，我還在津津有味地看書(shū)，聽(tīng)到了讓我火燒眉毛的事情，同學(xué)說(shuō)：“今天考數學(xué)，你準備好了嗎？”“準備好了，已經(jīng)OK了”。在一旁聽(tīng)得我心里頓時(shí)一怔，想到：“我還根本沒(méi)全弄明白呢！”我馬上拿起書(shū)來(lái)，急急忙忙地看了一遍，糊里糊涂就上課了。老師發(fā)卷時(shí)，我背上直冒冷汗，自言自語(yǔ)：“上帝啊，試卷不要太難��！”可是總是不給我好臉色，這試卷不知道有多少難。
這么一整節課，我一直都在糊里糊涂做，我被弄得實(shí)在太煩了，所以看都不看就交卷了，只能靠運氣多一點(diǎn)分數。
下午，我帶著(zhù)膽顫的心情一領(lǐng)卷，可是看到的讓我痛心的成績(jì)，25分，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的分數。
放學(xué)了，我連家也不敢回了，我悄悄地打開(kāi)了家門(mén)，悄悄把到廚房拉開(kāi)抽屜，把試卷用保鮮膜包了一圈，再把它藏在馬桶的后面，然后裝作若無(wú)其事的樣子，安安穩穩地做作業(yè)。
可是紙包不住火，是怎么被媽媽發(fā)現的也不知道，可能是媽媽洗馬桶時(shí)發(fā)現的吧！我十分害怕不知怎么辦，我被媽媽抓去，直接被臭罵了一頓，說(shuō)我錯誤本來(lái)就大，臧試卷就更大了。
我感到十分羞愧，我根本不敢看媽媽那張怒目圓睜的臉。
我再也不敢不把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)苍俨桓铱歼@么“振奮人心”的分數。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇9
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇10
小時(shí)候的我非常想長(cháng)大，心想長(cháng)大后就不會(huì )再有那么多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長(cháng)，才發(fā)現要面對的困難和煩惱更多。成長(cháng)的煩惱作文300字
快要上五年級的我，聽(tīng)姑媽說(shuō)起小升初，說(shuō)這一年的課業(yè)將比過(guò)去更加繁重，一個(gè)好成績(jì)成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對。
從入學(xué)到現在，我沒(méi)得過(guò)一張獎狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)，有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補，即使是放暑假，心里也是不踏實(shí)的過(guò)著(zhù)。還有父母無(wú)窮無(wú)盡的督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績(jì)，周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補習班，每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí)，家人們總會(huì )進(jìn)行一番說(shuō)教，于是成長(cháng)的日子，就總是圍繞著(zhù)學(xué)習，而我的煩惱，也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的未來(lái)，會(huì )有更多的煩惱降臨，我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無(wú)法選擇的單項選擇題。
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