作業(yè)帶來(lái)的煩惱作文
讓人煩惱的作業(yè)��！就像一望無(wú)際的沙漠，我們越走越遠， 永遠也不可能找到盡頭。下面是關(guān)于作業(yè)帶來(lái)的煩惱作文的內容，歡迎閱讀！
作業(yè)帶來(lái)的煩惱作文
一到假期，等待我們的不是玩樂(lè )，而是大量的作業(yè)和培優(yōu)班。因此，一到假期我便期待上學(xué)的那一天。雖然很忙，卻很快樂(lè )。
放假了，我們盼望老師能“手下留情”，少布置些作業(yè)�？衫蠋焻s非要與我們作對，布置了比平常還要多的作業(yè)�；氐郊�，耳邊想起了父母的嘮叨聲:“趕緊寫(xiě)作業(yè)�！蔽夷贸鲎鳂I(yè)本，開(kāi)始清掃敵軍。整整十七項作業(yè)，天哪。
好不容易完成了一大項作業(yè)，我想休息一下�？杉议L(cháng)又說(shuō):“作業(yè)就這么一點(diǎn)嗎？還不趕緊做作業(yè)�！蔽也粷M(mǎn)的說(shuō):“就休息一會(huì )嗎�！眿寢屨f(shuō)到:“怎么可以呢？你的作業(yè)又多，不做怎么行�！币宦�(tīng)這話(huà)，我又生氣又傷心，為什么不給我休息的我時(shí)間呢，我翻開(kāi)作業(yè)本，接著(zhù)清掃敵軍。
在我眼中，假期已經(jīng)變了味，假期不在屬于我了，而是屬于家長(cháng)、老師、作業(yè)和培優(yōu)班的`。生活已經(jīng)受到嚴重的干涉。
父母，我們不是機器人，我們也有自己的思想，請給我自由吧。
作業(yè)帶來(lái)的煩惱作文
煩！煩！煩！一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！每天只要一上學(xué)，就意味著(zhù)要寫(xiě)作業(yè)：自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)，還有那可歌可泣的數學(xué)作業(yè)和令人一見(jiàn)就聲氣的語(yǔ)文作業(yè)。
每到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們一張張的笑臉，那么真誠可親，我就納悶，他們怎么沒(méi)被如山的作業(yè)壓跨，而依然快樂(lè )不改呢？為什么我就和他們不同，一看見(jiàn)作業(yè)心里只剩下一個(gè)“煩”字呢？
我有許多愿望，最大的愿望就是拋棄那可恨的作業(yè)，做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在的在湛藍的天空中飛翔，飛到田野中，飛到高山上，看著(zhù)樹(shù)木草兒漸漸地長(cháng)高，聞著(zhù)野花吐出的芳香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)愉快的歌唱，讓心在大自然的懷抱中陶醉，讓希望在宇宙中放飛！
可是希望歸希望，晚上回到家里又忙不過(guò)來(lái)了：寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)完自然寫(xiě)英語(yǔ)……寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就覺(jué)得腦子脹了，心慌了，肚子也要爆炸了！
自然在煩躁之后也會(huì )有快樂(lè )。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”，我心里美滋滋的。我希望得到表?yè)P，但我渴望自由，只要一提到作業(yè)，我還是煩！煩！煩�。�！
作業(yè)帶來(lái)的煩惱作文
“小小少年，從不煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當我聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時(shí)，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的神氣樣子，我別提多羨慕了�？墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué)，卻出現了許許多多的煩惱。
隨著(zhù)年級的不斷升高，作業(yè)越來(lái)越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天放學(xué)后，看著(zhù)那一堆堆的作業(yè)，我都會(huì )唉聲嘆氣。想著(zhù)：作業(yè)什么時(shí)候才能做完��？我不敢出去玩，去看自己喜歡的課外書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫(xiě)著(zhù)，日子一天天地就這樣過(guò)去了。
我多想能有一點(diǎn)自己的時(shí)間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會(huì )兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時(shí)期��！丟掉一切煩惱，再重新做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。
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