一件煩惱的事的作文五篇
篇一：一件煩惱的事
那天，是暑假。母親和我吵了一架，雖然我不再理，但還是不肯示弱�？珊髞�(lái)我知道，我錯了。
九點(diǎn)了，似乎該睡了，可書(shū)才剛剛看完一半……剛一躺下，滿(mǎn)腦子都是對書(shū)中角色后來(lái)的猜測，帶著(zhù)這個(gè)，問(wèn)題，久久不能睡著(zhù)。坐起來(lái)，一看時(shí)間，才過(guò)去幾分鐘，可感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年之久。唉，看來(lái)是真睡不著(zhù)啦！于是，我做了起來(lái)，打開(kāi)床頭燈，悠然自得的讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，傳來(lái)一陣急促的腳步，過(guò)一會(huì )，停下了，微弱的聽(tīng)見(jiàn)一聲：“好小子，還不睡？”我可不管，這不暑假嗎？晚點(diǎn)又怎么了？
突然“咔”的一聲，燈猛地熄滅了，可惡，媽媽關(guān)燈了。哼！這難不到我，我的枕頭下一直都放著(zhù)一支手電，以備不時(shí)之需。我把手電打開(kāi)，接著(zhù)看。忽然，一個(gè)推門(mén)聲，傳來(lái)，加上急促的腳步聲，我驚住了，媽媽進(jìn)來(lái)了，對我吼著(zhù)：“十一點(diǎn)了！還不睡，燈都熄了，還看！眼睛要不要？”我也不甘示弱：“怎么著(zhù)？我就是不睡！暑假嘛！”媽?zhuān)骸笆罴�？都快完了，你還不回到學(xué)習狀態(tài)？”……
架吵完了，不是因為別的，因為我的喉嚨啞了。
過(guò)了幾天，我和媽媽都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，漸漸地，我心頭，慢慢冒出內疚來(lái)，不該這樣……可我的面子，我自己拉不下來(lái)，于是我打算在電腦上做一個(gè)ppt，給媽媽抱歉，可是怎樣才能讓她看見(jiàn)呢？我想了想，我把文件名改為：先給最?lèi)?ài)的母親。媽媽不是每天要做有氧搏擊嗎？把文件放在閱覽器上面唄！這樣媽媽一眼就能看到！
第二天，我打開(kāi)電腦，準備看看那文件，結果，ppt的名字被改為了：回兒子。我一下子高興了，媽媽?xiě)摻鈿饬税�？打開(kāi)……
總之，我和母親和好了。
篇二：一件煩惱的事
親愛(ài)的少年朋友們，當你們看見(jiàn)別人臂上的“三道扛”或“兩道扛”時(shí)，當你們看到這些人在履行職責時(shí)，也許你們產(chǎn)生過(guò)羨慕之感，也許你們認為他們很了不起，甚至覺(jué)得他們高高在上。其實(shí)，你們的這些想法是錯誤的想法�？赡苣銈冋J為我的說(shuō)法不對，不合理，哪就是請聽(tīng)一名班干部的'自述吧！
從上一年級起，我就一直在班里擔任班干部，現在，已經(jīng)六年級了，對此，我深有感觸。
因為在工作過(guò)的過(guò)程中，難免要“得罪”一些同學(xué)，使一些人認為是班干部在擺架子，而采取不理睬何，蔑視的態(tài)度。這種感覺(jué)，只有當過(guò)班干部的同學(xué)才能體會(huì )到，當班干部，又很難交到知心朋友，同學(xué)們你們想一想，在班里連一個(gè)知心朋友都交不到，這種滋味好受嗎？
有的時(shí)候，班干部對一些不受紀律的同學(xué)進(jìn)行幫助，他們不但不聽(tīng)，反而說(shuō)三道四，甚至用一些很難聽(tīng)的話(huà)來(lái)挖苦你。朋友們，你們想到?jīng)]有，面臨這種環(huán)境時(shí)，我們的心理該有多么難受��！有時(shí)候，淚水在我們眼前眼眶里打轉，但我們沒(méi)有灰心，堅強地把眼淚咽下去。
還有，作為一名班干部，既要保持學(xué)校成績(jì)，名列前茅，又要對工作盡職盡責。但人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，可能有些同學(xué)卻抓住人家的“小辮子”冷嘲熱諷。這種委屈又誰(shuí)能理解呢？
朋友們，聽(tīng)了這些，你們舉得班干部神氣嗎？還覺(jué)得他們高高在上嗎？如果仔細觀(guān)察。仔細想想，就會(huì )發(fā)現當班干部是非常不容易。每一項的完成，都需要付出艱辛的努力和很大的代價(jià)。同學(xué)們，看在班干部這沒(méi)有功勞還有苦勞的份上，請你們給我們多一些理解，多一些支持，多一些幫助吧！
篇三：一件煩惱的事
那件煩惱的事情發(fā)生在昨天晚上。
我吃過(guò)了晚飯，象往常一樣練鋼琴�？墒窃趶棥豆诺滹L(fēng)格的賦格》的時(shí)候，我彈錯了一個(gè)地方，好幾次都沒(méi)改過(guò)來(lái)。后來(lái)，彈了很多次以后，我好不容易終于彈對了一遍。媽媽讓我把錯的地方再彈幾遍，我實(shí)在不想再彈了，就和媽媽爭論起來(lái)。媽媽也有點(diǎn)發(fā)火了。
我們的爭吵驚動(dòng)了爸爸，他走過(guò)來(lái)氣呼呼地沖我嚷道：“吵什么吵，不想彈就別彈了！”我一聽(tīng)也來(lái)氣了，就說(shuō)：“不彈就不彈！”我就跑進(jìn)了自己的房間發(fā)瘋去了 發(fā)火 。
爸爸又過(guò)來(lái)，對我大聲地吼：“象你這樣能彈好么，還彈什么破琴，干脆別彈了！”說(shuō)完就把我的琴重重地蓋上了咒罵 ！他這個(gè)人，又發(fā)驢脾氣了！不過(guò)我很不服氣也很委屈：“我的琴不破，你怎么說(shuō)我的琴是破琴？” 爸爸不理我，仍然繼續發(fā)火：“我問(wèn)你，是誰(shuí)讓你彈琴的？是別人逼你彈的還是自己想彈的？說(shuō)！”爸爸的嗓門(mén)可真大，我只好說(shuō)：“是我自己想彈琴的�！卑职钟纸又�(zhù)說(shuō)：“是自己想彈的那就好好地練，干嗎非得讓別人催著(zhù)彈？”我心里還是很生氣，因為他說(shuō)我的琴破，不過(guò)我又想：算了，不能和他這個(gè)壞脾氣的人計較，只好自己又坐到鋼琴前面，彈了起來(lái) 流淚 。
今天早上醒來(lái)，我又想起了昨天的事情，我覺(jué)得爸爸講的道理也對，就是他說(shuō)我的琴破我還有點(diǎn)生氣�？吹桨职�，我對他說(shuō)：“以后你不許再說(shuō)我的琴破！”爸爸說(shuō)：“好的�！蔽揖蛦�(wèn)候他“早上好”，然后又沖他做了幾個(gè)鬼臉，就算是“原諒”他了 調皮 。
我們又成了好朋友。
篇四:一件煩惱的事
最近比較煩惱，是因為什么呢？并不是為了別的，就是爸爸“一直”和那個(gè)“叔叔”聊得太近，我爸爸可也算稱(chēng)得上是忠實(shí)的“煙民”，爸爸忠心耿耿地為煙的事業(yè)服務(wù)，也讓零售店的老板騙了不少錢(qián)，可總是驢屢教不改，真讓人操心那？這不，又跟店老板聊上了天，完了完了，爸爸又該被店老板給騙了，那個(gè)店老板，表面上嘻嘻哈哈，其實(shí)心眼兒挺壞，一會(huì )兒借錢(qián)是為了貼補家用，一會(huì )兒又說(shuō)為小店維持生計，爸爸總是聽(tīng)信他的甜言蜜語(yǔ)，把錢(qián)借給他，可是，老板借完錢(qián)扭頭就走，也沒(méi)有要還的意思，可憐的老爸總是被他騙，怎么辦呢？我決定搞個(gè)“拯救老爸大行動(dòng)”，��！機會(huì )來(lái)了，我就假裝路過(guò)那里，和老爸打招呼：“爸爸，媽媽叫你快回家吃飯呢！快點(diǎn)，”可老爸的回答讓我出乎意料，“我吃過(guò)了，剛和你這位叔叔在飯店里吃的，回去告訴你媽?zhuān)疫^(guò)會(huì )兒就回去，我和你叔叔有點(diǎn)兒事�！睍�，那個(gè)店老板和我又沒(méi)有血統關(guān)系，憑什么叫他叔叔呀，第一次失敗，實(shí)行B計劃，把老爸鎖在屋里，看他怎么和那個(gè)財迷聊天，沒(méi)想到，爸爸用老花招對付我，原來(lái)，爸爸還有一個(gè)手機，只是放在屋里我不知道，老爸就用這個(gè)手機和店老板聊天，唉，又失敗了，姜還是老的辣，可憐的老爸呀，我奉勸您一句千萬(wàn)不要再和那個(gè)店老板打交道了，雖然他不是什么黑道，但他財迷心竅，別再被他給蒙騙了，行嗎？
請大家幫我想一個(gè)周全的辦法吧，唉，可憐的老爸！
篇五：一件煩惱的事
在我記憶的天幕上，閃爍著(zhù)無(wú)數顆星星，每一顆都蘊藏著(zhù)一個(gè)故事，有激動(dòng)、有興奮、有開(kāi)心，也有煩惱……最近，就有一件煩心事縈繞在我的心頭。
上周的劍橋英語(yǔ)課前，突然發(fā)現自己忘了帶英語(yǔ)課本，頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。要知道，我的英語(yǔ)老師是非常嚴厲的，她說(shuō)過(guò)只要不帶課本就要罰抄三遍課文。誰(shuí)讓自己粗心呢，罰就罰唄，可當著(zhù)那么多同學(xué)的面挨批評多沒(méi)面子呀，我一直是個(gè)很要強的女孩，真丟人！我不甘心，急沖沖地把書(shū)包來(lái)了個(gè)底朝天，可最終也沒(méi)發(fā)現英語(yǔ)課本的蹤影，唉，就要倒霉了！一件煩惱的事
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，英語(yǔ)老師笑咪咪地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的目光，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。情急之下，我順手拿起英語(yǔ)作業(yè)本《課堂寶》，套上書(shū)皮，企圖蒙混過(guò)關(guān)……還好，老師并沒(méi)有發(fā)現，我心中暗自慶幸。
課堂上，老師聲情并茂地講解著(zhù)課文，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地看手表，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒下課，什么叫著(zhù)“煎熬”我算是領(lǐng)教了！盡管我努力地裝著(zhù)若無(wú)其事，可一向積極舉手發(fā)言的我，別說(shuō)是踴躍回答問(wèn)題了，連正眼看老師一下都不敢。也許是我的異常行為引起了老師的注意，她居然邊講課邊向我這邊輕步移來(lái)……我的心崩得緊緊的，幾乎提到了嗓子眼兒，“千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！千萬(wàn)別過(guò)來(lái)……”我不斷地在心中祈禱，此時(shí)我的臉火辣辣的，兩腿近乎顫抖起來(lái)。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“紙里是包不住火的”。假課本的事終于露餡了，我慢慢地抬起頭，看到了老師那一臉疑惑而又嚴肅的神情。接下來(lái)的事就可想而知了……
咳，能怨誰(shuí)呢，都是這粗心給我帶來(lái)的煩惱！
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