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手，放開(kāi)作文【精選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的手，放開(kāi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手，放開(kāi)作文1
一個(gè)人對你好不一定是握緊你的手，有時(shí)放手也是一種愛(ài)。――題記
還記得烈日炎炎時(shí)，我緊緊拉著(zhù)媽媽的手，搖搖晃晃的穿著(zhù)旱冰鞋，一步一步的滑著(zhù)，但是媽媽卻松開(kāi)了我的手，讓我自己獨立滑，雖然摔了很多次，但是我依然記得學(xué)會(huì )滑旱冰時(shí)的快樂(lè )。我感謝媽媽?zhuān)砰_(kāi)了我的手。
還記得我去參加考試，我害怕而拉著(zhù)爸爸的手，爸爸推開(kāi)了我，讓我去參加比賽，使我學(xué)會(huì )了面對。感謝爸爸，放開(kāi)了我的手。
有一個(gè)人也同樣讓我印象深刻，她教會(huì )了我自己努力后獲得成長(cháng)的重要。我自小就學(xué)習古箏，而這個(gè)古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的人。那天我照常去學(xué)習古箏，她讓我彈奏剛剛學(xué)習的曲子，我便撥動(dòng)起了琴弦，但是在彈奏的過(guò)程中，我有時(shí)彈錯。有時(shí)卡音，在技巧方面也經(jīng)常出錯，一首曲子下來(lái)，讓人很是不快。我本以為，老師會(huì )先批評我，再像往常那樣手把手地，一個(gè)音一個(gè)音的教我彈，直到我練熟為止。但是她卻并沒(méi)有說(shuō)我，只是讓我看她是如何演奏的，我認真地看著(zhù)老師那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老師便讓我自己試試，說(shuō)著(zhù)老師拉住了我的手，放在了弦上，擺正我的姿勢，我本以為她會(huì )手把手的教我，但是她卻放開(kāi)了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，說(shuō)道：“你也該學(xué)會(huì )自己練習了，不能總依賴(lài)我�！蔽覠o(wú)奈，只好自己練習，一段時(shí)間過(guò)去了，我的.琴技也在我的練習下，增長(cháng)了不少，這首曲子我也能流暢的談下來(lái)，而我也體會(huì )到了自己努力后獲得果實(shí)的快樂(lè )，心中也理解了老師的用心良苦。感謝老師，放開(kāi)了我的手。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有無(wú)數人放開(kāi)了我的手，讓我得以展翅飛翔，越飛越高，他們都是我愛(ài)的人，愛(ài)不一定是握緊，也可以是放手。我要對她說(shuō)：感謝您，放開(kāi)我的手。
手，放開(kāi)作文2
在這一刻，手放了，淚落了。
放手真的是一種無(wú)奈的選擇，痛切心扉。
當曾經(jīng)珍愛(ài)如生命的人即將成為陌生時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)曾經(jīng)以為的天長(cháng)地久，其實(shí)不過(guò)是萍水相逢。
曾經(jīng)以為可以這樣牽著(zhù)手一直走下去，可是放手后才明白我們只是兩條平行線(xiàn)，當一切都煙消云散，平行線(xiàn)的依舊平行，即使相隔不遠，也已是人各天涯，永遠不會(huì )再相交。
勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認自己的失敗，接受這種無(wú)奈。
也只能?chē)@口氣，祝福你今后能夠更加幸�？鞓�(lè )，從此，心里難以再起波瀾。
我卷縮在角落，等待著(zhù)傷口的平復，體會(huì )那種敢愛(ài)敢恨敢失去的灑脫。
雖然我們不可能做到真的敢失去……
幸福的感覺(jué)也許只能剎那，剎那過(guò)后，是長(cháng)時(shí)間的一個(gè)人的精彩。
放手過(guò)后，仿佛感覺(jué)我的天空真的失去了顏色，天空永遠都是黑的。
而云永遠都是灰的。
心碎后，是漫無(wú)止境的寂寞，真的寂寞嗎?或許吧!縱然心里有說(shuō)不出的酸楚，但我也不會(huì )落淚。
當我能夠用釋然的心態(tài)去回憶我和你的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才可以體會(huì )到放手后的美麗。
也許很快……
也許。
永遠不可以。
上帝讓我在錯誤的時(shí)間遇到你，我。
哭了。
一次次地說(shuō)這次真的放下了。
不值得自己還能這樣騙自己多久。
愛(ài)一個(gè)人，真的很苦，也很累，也許我真的該休息了!
緩一緩，或許明天還會(huì )是陽(yáng)光，我冷笑著(zhù)，還有可能嗎?
手，放開(kāi)作文3
感謝您，在我成長(cháng)的路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )勇敢與努力。 小時(shí)候，我生病了，您帶著(zhù)我來(lái)到醫院打點(diǎn)滴，我緊緊拉著(zhù)您的手，醫院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子，許多大人和小孩擠在小小的等候廳，當然讓我最感到恐懼的是，護士手中拿著(zhù)尖銳的針伴隨著(zhù)小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的`皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了，護士阿姨拿出那恐怖的針管，嚇得我使勁躲在您的身后，您拉著(zhù)我又把我推到護士阿姨面前，狠心地放開(kāi)了我的手，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì )自己去勇敢地面對一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的病就能好了�！蹦鷾睾偷哪抗饪粗�(zhù)我。我又看向護士阿姨，慢慢地，顫抖地伸出了手。經(jīng)過(guò)這一次我的勇敢，從此以后我就沒(méi)有再怕打針了。感謝您，在我膽小害怕時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對。
第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí)，您手把手地教我，一筆一畫(huà)都寫(xiě)得很端正，我心里樂(lè )開(kāi)了花，哪里會(huì )去在意是怎么寫(xiě)的。突然，您放開(kāi)了我的手，筆畫(huà)一歪，我就不知道該怎么寫(xiě)了，我回頭去看您，去拉您的手，想讓您再手把手地教我，可是您又把我的手推開(kāi)了，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì )自己去努力，不要總是依靠別人，我也不可能永遠手把手教你�！蹦鷩烂C而又平靜的目光看著(zhù)我。我轉頭拿起筆一筆一畫(huà)七扭八歪的認真地寫(xiě)了起來(lái)，最終我也不用您的幫助就寫(xiě)出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后，我做事都是先自己努力去做。感謝您，在我需要鍛煉時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )了努力嘗試。
在我遇到困難時(shí)，您也總是適當地放手，讓我自己挺過(guò)難關(guān)；在我需要自由時(shí)，你也會(huì )適當地放手，讓我享受自由的快樂(lè )。 您的放手鍛煉著(zhù)我，也教育著(zhù)我。媽媽?zhuān)兄x您，在我這一路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )很多事情。
手，放開(kāi)作文4
我望著(zhù)美麗的郊外，望著(zhù)蔚藍的天空，我呼吸著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的遠處新鮮的空氣。我想要飛翔，我渴望自由，爸爸媽媽請翻開(kāi)你們的手，讓我自由飛翔！
曾經(jīng)，我摔倒了，你們把我扶起來(lái)，用你們寬大的肩膀保護著(zhù)我，讓我十分依賴(lài)你們。但是現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，我可以用自己的'力量，爬起來(lái)，繼續前進(jìn)，不再需要借助你們的力量了�？擅慨斘依碇睔鈮训貙δ銈冋f(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了！”時(shí)，你們總是笑著(zhù)說(shuō)：“在我們眼里，你永遠只是個(gè)孩子······”之后，好幾次，我都想對你們說(shuō)我想做一只自由的小鳥(niǎo)，飛翔廣闊的天空，不想只是在這小小的鳥(niǎo)籠里。但是見(jiàn)到你們關(guān)愛(ài)的眼神，又讓我把話(huà)吞了回去，把它埋藏在心底。
爸媽?zhuān)銈冎�，溫室里是培育不出�?jīng)得起風(fēng)吹雨打的花兒的。小鷹總有離巢的時(shí)候，小樹(shù)總有參天的一天。是棟梁就該擺脫大樹(shù)的庇佑······我不想做溫室里的花朵，不想做不敢離巢的小鷹，不想做永遠停泊在碼頭的小船······我想做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的松柏。想做蒼穹下的雄鷹，勇地搏擊風(fēng)云。想做劈波斬浪的航船······
現在的我，就像一只風(fēng)箏，不論我多想飛向無(wú)邊的天空，你們總是緊緊握住手中的線(xiàn)，生怕我出什么閃失。我知道你們都是為了我好，可我也知道人生不會(huì )風(fēng)平浪靜，但我的航船絕對不會(huì )停下。未來(lái)不會(huì )總是萬(wàn)里晴空，但我相信，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹。
希望你們的關(guān)懷不再是我獨立自由的牽絆，而是我拼搏的動(dòng)力，請放開(kāi)你們的手，讓我可以自由的翱翔，自由的拼搏！
手，放開(kāi)作文5
終于小山鷹飛了起來(lái)，它歡快地鳴叫著(zhù)，聲音在山谷中久久回蕩。夕陽(yáng)在山頂上，把血色的光芒投向大地，斜斜地照在小山鷹身上……
――題記
今天是我12歲生日，是我學(xué)會(huì )獨立的日子！早上一起床，我就知道今天不是個(gè)普通的日子。因為家里除了我，沒(méi)有別人。為了讓我學(xué)會(huì )獨立，爸爸、媽媽和姐姐六點(diǎn)多就去了老家了，讓我一個(gè)人生活一天。書(shū)桌上有一張紙條，我走過(guò)去一看發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)如下一段小字：
今天是你12歲的生日，你也要學(xué)會(huì )獨立了。我們是時(shí)候放手，讓你自由地飛翔。你長(cháng)大了，我親愛(ài)的女兒，祝你生日快樂(lè )！
媽媽
我真正地放好紙條，開(kāi)始了一天的獨立生活。洗漱完畢之后，我從廚房的冰箱里拿出了一包全麥面包，抹上番茄醬后就大口大口地吃了起來(lái)。吃完了早飯之后，我抹抹嘴，下面該干什么呢？洗衣服！我往衛生間走去，出了一大堆衣服。
我二話(huà)不說(shuō)，就擰開(kāi)水龍頭�！皣W啦啦”水傾瀉下來(lái)，我把掉色的衣服一件一件地洗好。我賣(mài)力地洗著(zhù)，揮汗如雨，不一會(huì )兒就洗出了一盆黑水……還有的.衣服就交給洗衣機吧！我把衣服裝進(jìn)洗衣機，放好洗衣液，按上按鈕，一切ok！我唱著(zhù)歌準備去做午飯啰！
做什么呢？這時(shí)，我發(fā)現了冰箱里的剩飯，就做蛋炒飯吧！我下定了決心：“三個(gè)雞蛋，一半勺鹽，再加把蔥花……”我哼著(zhù)自己編的歌，開(kāi)始打蛋。蛋炒好了之后，加油，放蔥花，倒飯加鹽，我熟練地操作著(zhù)。還好之前學(xué)習過(guò)，我想道。不一會(huì )兒，一鍋美味的蛋炒飯就做好了。我開(kāi)心極了！
下午的計劃是這樣的：打掃房子、澆花、整理房間……中午我睡了一個(gè)好覺(jué)，夢(mèng)中又是那片山、那只小鷹……
手，放開(kāi)作文6
有些孩子，就是因為父母的嬌生慣養和過(guò)分溺愛(ài)才會(huì )使那些孩子變得不會(huì )干事了，走到外面什么也不會(huì )。但是有些父母卻做得非常好，他們就算孩子摔倒了也讓他自己爬起來(lái)，不讓別人幫忙，這就像孫老師今天在課堂上舉的下面這個(gè)例子。
一對外國夫婦帶著(zhù)孩子去公園玩，這時(shí)孩子摔倒了，一位中國老人見(jiàn)了立馬跑過(guò)去扶，結果卻遭到了那對外國夫婦的責怪。這個(gè)故事就告訴我們：對孩子不能太寵愛(ài)，如果他們摔倒了也要讓他們爬起來(lái)。
這個(gè)故事又使我想起了我自己的一個(gè)故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們和別人一起出去玩，到了那個(gè)目的地，我們一起鋪好墊子，搭好帳篷坐在草地上自己燒烤。大家一個(gè)個(gè)都忙碌著(zhù)，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我們讓小朋友來(lái)串東西吧�！蹦菚r(shí)的我只有五歲，當時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的.時(shí)候，心里一驚，我怕那根竹簽會(huì )刺到我，主要是在前幾天，我剛剛被刺過(guò)，所以我對它產(chǎn)生了恐懼。那幾個(gè)小朋友都拿起了竹簽開(kāi)始串起來(lái)，可是就我一個(gè)人沒(méi)串。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事，我幫你吧�！爆F場(chǎng)就我一個(gè)人閑著(zhù)，幾個(gè)小朋友都嘲笑我：“你真是一個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，哈哈哈�！蹦菚r(shí)我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，其實(shí)我的心里很不高興。接下來(lái)這種活動(dòng)我都沒(méi)有參加，因為我不想被嘲笑。我好后悔，因為如果要是沒(méi)媽媽的幫助其實(shí)我也可以自己完成，就是因為媽媽對我的溺愛(ài)才讓我在那些人面前抬不起頭�，F在，我真的想說(shuō)：“父母，放開(kāi)你們的手吧！”
父母，請放開(kāi)你們的手吧！不要再對我們有過(guò)多的溺愛(ài)了。讓我們做一些力所能及的事吧，可以嗎？
手，放開(kāi)作文7
累了，離開(kāi)了，手放開(kāi)��！
對你還是擁有一次又一次的改錯機會(huì )，不去在乎所謂的公不公平了，反正一切的一切我都無(wú)所謂了��！
忘記了怎樣笑著(zhù)說(shuō)愛(ài)你；忘記了怎樣哭著(zhù)說(shuō)難過(guò)！最后的最后，我還是敗給了我！曾經(jīng)，所有的人都告訴我說(shuō)：＂瑤，你好傻�。F在，所有的人都告訴我說(shuō)：＂瑤，你咎由自�。。⑽乙廊粺o(wú)動(dòng)于衷��！
你巔負了你的承諾，電話(huà)那頭傳過(guò)你沉重的聲音：＂瑤，我累了�。⒕o靠著(zhù)墻閉上眼：＂好吧，你走吧，你要的自由我還給你�。I水模糊了視線(xiàn)，親愛(ài)的，那往下流淌的是眼淚么？為什么？忘記了怎樣哭，在你轉身的那一瞬間，還是無(wú)法阻止讓它放肆奔流！親愛(ài)的 ，決堤了的眼淚不能阻擋你前進(jìn)的'腳步么？枯萎的靈魂喚不回你熾熱的愛(ài)么？
睜開(kāi)眼，漆黑的夜；伸出手，無(wú)盡的路，企圖在著(zhù)黑暗的世界尋找我的容身處！
上帝，收起你可恥的笑吧，放我一條生路吧��！禁錮的眼淚，干涸的心靈，我墮落的一無(wú)事，上帝抬起你高貴的手吧。放過(guò)著(zhù)個(gè)曾經(jīng)你眷戀的孩子吧！
親愛(ài)的，你走了以后，我的世界只有曾經(jīng)回憶的片段，你離開(kāi)的背影，我絕望的心，留下了我滿(mǎn)腦的寂寞。
干枯的微笑，蒼白的臉龐，親愛(ài)的，你走過(guò)之后，留給了我什么？帶走了我什么？
心不停的墮落，不要讓我在絕望好么？
手，放開(kāi)作文8
父親，這個(gè)剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開(kāi)我的手。
望著(zhù)那幾米深的水池，我膽怯了�！鞍�，我不想下去�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)，“不行�！彼陨宰兞四樕�，說(shuō)，“沒(méi)什么可怕的，快下來(lái)�！蔽要q豫的將一只腳探進(jìn)水里，我一個(gè)沒(méi)留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的.抓著(zhù)，腳下也不忘玩命蹬著(zhù)。正當我絕望時(shí)一只大手伸了過(guò)來(lái)，使勁一提，將我整個(gè)拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要松一口氣的時(shí)候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說(shuō)：“我不要再游了�！蔽移疵膿u著(zhù)頭，為自己爭取機會(huì )逃走，但爸爸非但沒(méi)有動(dòng)容，反倒突然放了手。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)周?chē)黄岷�，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著(zhù)消毒水的味道向我襲來(lái)，我下意識的不停撲騰著(zhù)�？勺詈筮�是被那一雙有力的大手撈了上來(lái)，這時(shí)我滿(mǎn)眼淚水的望著(zhù)父親，他沒(méi)有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著(zhù)水線(xiàn)，水線(xiàn)隨著(zhù)水波時(shí)上時(shí)下，父親堅定的看著(zhù)我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開(kāi)了手，我暗暗給自己打氣，同時(shí)滑了一下手，再動(dòng)一下腳，竟驚奇的發(fā)現自己上浮了一點(diǎn)，心中頓時(shí)一喜，于是又接著(zhù)滑了兩下手，動(dòng)了一下腳，又上浮一點(diǎn)，我不停的重復著(zhù)“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動(dòng)作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì )了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開(kāi)我的手。
手，放開(kāi)作文9
伴隨“哇哇”的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的，我長(cháng)大了，我突然知道了，緊握的手，是會(huì )讓我狂妄自大，渺視一切的。
從我出生以后，您的手就一直緊握著(zhù)我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯，也能得到您百般呵護。在公園里，有一叢花開(kāi)得正艷，我跑過(guò)去一把把花兒摘了下來(lái)，過(guò)一會(huì )便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對它又打又罵，您不但沒(méi)制止，還在一旁說(shuō)：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會(huì )我保護自然，保護動(dòng)物呢？
您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一身……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，我都慚愧不已。因為我每次和您吵架，我最后都會(huì )氣急敗壞的和您“打架”，這是我的不對，但我每次都不會(huì )主動(dòng)來(lái)認錯，您每次都對我說(shuō)沒(méi)事，是您的錯，不應該這么兇，不怪我。因為您對我的溺愛(ài)，讓我不知感恩，讓我沒(méi)勇氣面對我的錯誤。您的手握的太緊，讓我沒(méi)有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對我說(shuō)：“不用洗碗，你的任務(wù)主要是學(xué)習，其他的家務(wù)活我來(lái)做就行了�！泵看�，我晚上洗完腳準備洗襪子的時(shí)候，您又對我說(shuō)：“快去睡吧，襪子就由我來(lái)洗吧，你的'任務(wù)就是學(xué)習，其他的事情我來(lái)做。以后就算上了大學(xué)，你的衣服都可以寄回家讓我來(lái)洗�！蔽抑�，您想讓我專(zhuān)心學(xué)習，但您可以讓我在學(xué)習之余，做好自己的事呀！所以，請放開(kāi)您緊握的手。
媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)您緊握的雙手吧，假如您一味的縱容我，只會(huì )讓我迷失在前進(jìn)的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請放開(kāi)您緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。
手，放開(kāi)作文10
媽媽?zhuān)覐男〉酱竽挤浅Ｌ蹛?ài)我，把我照顧得很好，從不讓我做一丁點(diǎn)家務(wù)，可是這種愛(ài)令我很不安，其實(shí)這種愛(ài)是害我而不是愛(ài)我。
記得有一次，爸爸和您都不在家里，家里只有我一個(gè)人，我很害怕，由于我什么事都沒(méi)做過(guò)，在家里干什么都不行。到了中午，我的肚子餓得直叫，我想我先吃點(diǎn)零食吧，打開(kāi)冰箱一看，空空如也，于是我就想爸爸媽媽一定會(huì )回來(lái)的，還是再等等吧!可我的肚子卻不同意，已經(jīng)到了非吃不可的地步。于是，我腦子里第一個(gè)想的.就是方便面，我下了廚房，先放了水煮了幾分鐘便撈了出來(lái)，可我剛吃一口便不想再吃第二口了，干巴巴、淡淡的，可我的肚子“強迫”我吃下去，我只好硬著(zhù)頭皮吃完了。
在家我就連洗臉都要您準備水，您每天都給我收拾書(shū)包，我要自己洗襪子你也不讓我洗。媽媽像您這樣溺愛(ài)我對嗎?以后我希望您不要再溺愛(ài)我，為此我想與您達成以下協(xié)議：1、家里的小事都讓我做;2、讓我自己來(lái)洗衣服，希望您積極配合。如果繼續溺愛(ài)下去，后果不堪設想，您看看您的兒子，現在多么的無(wú)能。媽媽以后的生活還很長(cháng)很長(cháng)，像我這樣連煮袋方便面都不會(huì )，怎樣面對生活?媽媽放開(kāi)手讓我去獨立，像您這樣只會(huì )害我，而不是愛(ài)我。
媽媽?zhuān)瑑鹤诱埱竽屛要毩⒚鎸ι畎?
手，放開(kāi)作文11
如果你能從媽媽那得到一樣東西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。
我要自己獨立學(xué)習，養成自主學(xué)習的習慣。在學(xué)校里的一天學(xué)習，我已經(jīng)夠疲勞了，回到家，您又拿來(lái)一堆練習冊讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時(shí)間“偷”走了。周末，我透過(guò)窗外，看著(zhù)伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書(shū)桌上做著(zhù)一堆練習冊。我想：我不愿學(xué)，媽媽就是再逼我，我也不能學(xué)到心里去的`，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒(méi)有壓力輕松的狀態(tài)下學(xué)習，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養成自主學(xué)習的習慣。
我希望媽媽能給我一個(gè)自由交友的空間。有時(shí)我會(huì )帶一些成績(jì)較差的同學(xué)到家里一起學(xué)習或玩耍，可媽媽總是反對，成績(jì)差的學(xué)生也不一定什么都差。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)，要多向別人學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學(xué)會(huì )一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個(gè)長(cháng)足的飛躍。
我要一個(gè)自由生活的空間，學(xué)會(huì )生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當我遇到困難時(shí)，媽媽總是幫我解決好。也許有人會(huì )說(shuō)，這不是很好嘛！而我卻認為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)過(guò)坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學(xué)會(huì )如何克服困難。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)埬砰_(kāi)您溫暖的手，你要像母鳥(niǎo)對小鳥(niǎo)那樣，從小就鍛煉小鳥(niǎo)飛翔。放手吧！媽媽?zhuān)�我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創(chuàng )造美好的世界。
手，放開(kāi)作文12
是誰(shuí)，放開(kāi)我的手?把我丟進(jìn)奔騰的河流，讓我學(xué)會(huì )了游泳;是誰(shuí)，放開(kāi)我的手?把我扔進(jìn)黃沙飛舞的沙漠，讓我找到綠洲;是誰(shuí)，放開(kāi)我的手?把我拋進(jìn)冰天雪地中，讓我更向往陽(yáng)光。感謝你們，曾經(jīng)放開(kāi)我的手。
您的手不大，每根手指都干枯如柴，填不滿(mǎn)那圓形的戒指，甚至沒(méi)有一點(diǎn)光滑的色彩。小時(shí)候，您總是用這雙手牽著(zhù)我，牽著(zhù)我走過(guò)了馬路，牽著(zhù)我去一些陌生的地方。有一天，您終于放開(kāi)了我的手，我可以獨自走向學(xué)校，獨自走向另一個(gè)城市。當您把我丟進(jìn)社會(huì )這條大河的時(shí)候，我?jiàn)^力掙扎，身心疲憊，但是，我終究學(xué)會(huì )了游泳，遨游在車(chē)水馬龍的街頭。媽媽?zhuān)x謝您。
你的手很我的一樣，充滿(mǎn)著(zhù)力量，創(chuàng )造著(zhù)世界。你牽著(zhù)我去建造夢(mèng)想，你牽著(zhù)我去迎接陽(yáng)光。有一天，你卻放開(kāi)了我的手，告訴我應該有自己的路，應該自己去尋找，別人牽著(zhù)找，會(huì )永遠沒(méi)有自我。我在沙漠中孤獨的前行，漫天飛舞的'狂沙侵蝕著(zhù)我，幾經(jīng)周折之后，我總算找到了綠洲，享受著(zhù)自我的喜悅。朋友，謝謝你。
你的手曾經(jīng)和我的手曾經(jīng)十指相扣，通過(guò)手的溫度，我可以感受到你心臟的跳動(dòng)，那是一首唯美的和弦。有一天，你狠心的拋開(kāi)我的手，留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入冰天雪地中，眼淚不會(huì )像晶瑩的水珠慢慢掉下，因為早就已經(jīng)流入深邃的心中。我一臉笑容，準備迎接春暖花開(kāi)的陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì )融化冰雪，給我溫暖。曾經(jīng)的戀人，謝謝你。
我知道，你們對我的愛(ài)就是手放開(kāi)。每一次放手都讓我成長(cháng)，由衷的感謝你們。感謝你們曾經(jīng)放開(kāi)我的手。
手，放開(kāi)作文13
謝謝你，放開(kāi)我的手！ 曾經(jīng)很愛(ài)你，執著(zhù)的以為這份愛(ài)，可以感動(dòng)上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現，一切只不過(guò)是自己編織的美麗童話(huà)故事，時(shí)間讓記憶一點(diǎn)點(diǎn)淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那么清晰。擦肩而過(guò)的瞬間，你是否依然還記得當初的承諾！
曾經(jīng)很熟悉，現在卻不懂你。有時(shí)我會(huì )在想“如果當時(shí)我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受著(zhù)彼此的關(guān)心，回憶都是美好的”。遺憾的是現在的我們卻已是最熟悉的陌生人。
也許愛(ài)上你，是我的錯。在青澀的季節里又如何能結出成熟的果子。只當自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛(ài)我，你說(shuō)：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在回避什么？
我就像丟失了自己心愛(ài)洋娃娃的.孩子，任性的無(wú)理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無(wú)其事的樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛(ài)過(guò)的人一旦分開(kāi)，難道就真的失去了那最初相處的平衡？
在你身邊我會(huì )一直是長(cháng)不大的孩子，有你的保護我不用去思考，闖了禍有你幫我扛著(zhù)。習慣了你的忍讓?zhuān)晳T了你的寬容，更習慣了你的疼愛(ài)。當習慣一旦失去，我唯一能做的就是適應，而這適應則需要一段很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。 放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識。那個(gè)驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著(zhù)什么，愛(ài)你，讓我輸的如此徹底！
一顆不甘認輸的心倔強的堅持著(zhù)。而這種堅持傷了你，也傷了我自己！ 謝謝你，讓我學(xué)著(zhù)長(cháng)大，一個(gè)人學(xué)會(huì )獨自面對事情，懂得自己愛(ài)護自己，你曾經(jīng)給予的那份依賴(lài)，我想我已不再需要。 謝謝你，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我！ 謝謝你，曾經(jīng)在我記憶中走過(guò)！ 謝謝你，放開(kāi)我的手！
手，放開(kāi)作文14
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺(jué)。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著(zhù)山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著(zhù)頂峰的呢？
三年級的時(shí)候，爸爸開(kāi)始鍛煉我的體力，領(lǐng)著(zhù)我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險坡”。三年級的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著(zhù)：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子�！卑职种蛔治赐轮皇菑街弊呦蛲ㄍ巾數穆�，我心中真是說(shuō)不盡的委屈，但也只得哆嗦著(zhù)步伐，拉著(zhù)驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。
爸爸牽著(zhù)我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導我的'手松開(kāi)了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著(zhù)怨恨的小眼神也緊隨著(zhù)他。不知是眼淚遮住了視線(xiàn)，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。
還來(lái)不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠方的男人，便是爸爸。
我興奮地奔過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸帶我上來(lái)�！卑职謸u搖頭說(shuō)：“不。是你自己上來(lái)的，我只是負責在終點(diǎn)為你喝彩�！睂�！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來(lái)的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開(kāi)我的手。
站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！
人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴(lài)他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。
感謝你們，放開(kāi)我的手。
手，放開(kāi)作文15
錢(qián)學(xué)森有句話(huà)說(shuō)的好：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果�！�
從出生到現在，我們走的每一步，都見(jiàn)證了父母、老師的幫助。我們要好好感謝他們，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了美好環(huán)境，讓我們學(xué)習、生活，讓我們健康成長(cháng)，但我也想對父母說(shuō)：“放開(kāi)你的雙手，讓孩子們的勇敢的學(xué)會(huì )飛翔�！�、
當我們學(xué)走路時(shí)，走走就會(huì )摔倒，走走就會(huì )跌傷。別擔心，別害怕!讓自己的腳步動(dòng)起來(lái)，因為你如果不學(xué)會(huì )走路，你只能坐在輪椅上或只能抱著(zhù)父母的懷里，不可能像別人那樣自由自在地“飛翔”。路，是自己走的，誰(shuí)也代替不了，包括父母，所以我們要放開(kāi)雙腿，別擔心，別害怕，讓自己“飛”，勇敢地“飛”。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！痹谌松穆飞�，我不可能做事情一帆風(fēng)順。正因為我們失敗過(guò)，遇到挫折過(guò)。我們才有今天的.成功。父母們，你們不要把我們的事看成驚天動(dòng)地的事。我們遇到困難，讓我們自己解決，自己飛翔。因為將來(lái)的路，只有我們自己走，你們不可能永遠陪著(zhù)我們，不可能一直幫我完成，對我們來(lái)說(shuō)，父母幫助完成的事情是沒(méi)有質(zhì)量的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候媽媽帶我去公園玩，當時(shí)剛剛學(xué)會(huì )走路，媽媽就扶著(zhù)我走，可我走、走、走就摔倒，媽媽只好叫爸爸來(lái)抱我，說(shuō)著(zhù)就扶起我。而我呢，見(jiàn)媽媽不理我就自己去玩，可走了這么久我竟沒(méi)有摔跤，這讓媽媽很吃驚。
我們要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓所有人放手。因為只有他們放手了，我們才能敢于面對現實(shí)、面對困難、面對挫折、面對一切的一切，我們才能想盡辦法解決困難和問(wèn)題，才能敢于接受挑戰，才能勇敢的戰勝一切困難，讓自己的夢(mèng)想放飛在碧海藍天之間。
放開(kāi)手，勇敢飛!只有這樣我們才能飛得更高!