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實(shí)用的六一的作文(大全3篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六一的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
每年的六月一日都是我們快樂(lè )的節日,那一天,我們都會(huì )外出游玩,當然,我也不例外……
那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場(chǎng)逛街,我看見(jiàn)了一個(gè)被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái),那里正在舉行一個(gè)自行車(chē)比賽,比賽規則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點(diǎn),先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著(zhù)一邊走到對面的自行車(chē)旁,再騎上自行車(chē)按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車(chē)可是我的強項!我馬上央求媽媽給我報名比賽。
比賽快開(kāi)始了,我的對手是一名比我大一歲的女孩,上五年級。
我們倆互相對視了一會(huì )兒,只見(jiàn)她個(gè)子不高,瘦瘦小小的',我心里默默地想,我一定要贏(yíng)得比賽!就開(kāi)始比賽了。隨著(zhù)裁判員的哨聲響起,我一手拿著(zhù)乒乓球拍彈著(zhù)乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對面,我暫時(shí)領(lǐng)先,對面有兩輛自行車(chē),一輛大的合一輛小的,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準備騎走,旁邊的阿姨說(shuō):“嘿!小朋友你騎錯了,你應該騎那輛大的!”我一聽(tīng),趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車(chē)?晌姨ь^一看,對手已經(jīng)超過(guò)我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對手雖然超過(guò)了我,但她自行車(chē)騎得也太慢了吧,我一下又超過(guò)了她?晌夜忸欀(zhù)看對手,沒(méi)想到車(chē)頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機一動(dòng),竟然加快速度,離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候, 突然調轉車(chē)頭,直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看,對手還在我后面一二米遠的地方騎著(zhù)呢!!我贏(yíng)得了比賽,獲得的獎品是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會(huì )響起美妙的音樂(lè )。
快樂(lè )的“六一” 兒童節就這樣過(guò)去了,我覺(jué)得這次的“六一” 兒童節既有趣,有很有意義!
六一的作文 篇2
今天,是六一兒童節,是屬于我們小朋友的節日。
上午,媽媽送我了一個(gè)樂(lè )高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗(zhù)地上這一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,指著(zhù)地上的兩本小冊子說(shuō):“這不是說(shuō)明書(shū)嗎?”哈哈!這一下我的'難題就解決了。說(shuō)明書(shū)上詳細介紹了這個(gè)拼裝積木的構成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說(shuō)明書(shū)上的步驟,我開(kāi)始瓶裝了。拼裝的過(guò)程中發(fā)現比我想象的要困難很多,經(jīng)過(guò)反復的拆裝,很快一個(gè)海藍色的雄偉戰車(chē)呈現在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物,通過(guò)這次拼裝,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又提高了我的專(zhuān)注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節。
六一的作文 篇3
今天,是"六·一"兒童節。我懷著(zhù)無(wú)比興奮的'心情來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈,(.)插著(zhù)彩旗,洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。我興沖沖地跑到教室,只見(jiàn)窗戶(hù)上、黑板上、電視護架和學(xué)習園地欄都掛著(zhù)氣球和彩帶。
一會(huì )兒,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們都踴躍表演節目:講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……,這些精彩的節目讓我開(kāi)心不已,有時(shí)我還哈哈大笑。
表演結束了,老師給我們發(fā)節日禮物,有餅干,有糖果,還有果凍。最后,她還讓我們做了一個(gè)“踩氣球”的游戲。大約十點(diǎn),我興高采烈地趕回家,想給媽媽一個(gè)驚喜。
"六。一"兒童節是全世界小朋友的節日,我希望他們今天也和我一樣開(kāi)心、幸福。
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