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快樂(lè )六一作文精華【3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的快樂(lè )六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )六一作文 篇1
今天是六一兒童節，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
六一兒童節是悼念捷克利迪策慘案和因戰爭死難的兒童。
到了下午，我們班教室里張燈結彩，熱鬧非凡，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)，六一兒童節的班級活動(dòng)開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節奏感的舞蹈，現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氛圍，我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚(yú)》，她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是優(yōu)美的舞蹈，悠揚的琴聲節目豐富多彩，場(chǎng)下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言��！
大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動(dòng)，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動(dòng)作令同學(xué)們歡呼雀躍。我體驗的有走路搬磚和做反動(dòng)作，規則是：他說(shuō)向前走三格，你要做出相反的動(dòng)作，反應慢三秒的人則出局，最后留在場(chǎng)上的人獲勝，前三名會(huì )獲得美味的`零食。
我們聽(tīng)從裁判的指揮，他說(shuō)向下蹲，然后我們就跳了起來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)出局；第二輪，他說(shuō)：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場(chǎng)上還有五個(gè)人；第三輪，他又說(shuō)：向右走十下，有些人還是忘了規則，場(chǎng)上只剩下我和同桌，老師卻說(shuō)：兩位同桌，并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著(zhù)節日的快樂(lè )氣氛，盡情的玩著(zhù)。
歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節目，還能體驗有趣的游戲活動(dòng)，拓展了自己的興趣，我無(wú)比快樂(lè )，已經(jīng)在期待著(zhù)明年兒童節的到來(lái)。
快樂(lè )六一作文 篇2
放飛粉紅的夢(mèng)想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來(lái)了我們最后一個(gè)六一節。今天天氣無(wú)論是怎樣，都顯得十分的不同�？�，隊旗已經(jīng)飄揚，聽(tīng)，小鼓已經(jīng)響起，“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”的主題活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。
在陽(yáng)光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的.聲中得知，這是低年級的入隊儀式。低年級的同學(xué)們頭仰起來(lái)，站在國旗下，非常嚴肅。唱國歌開(kāi)始了，全校極其的安靜，只有我們六年級的學(xué)生在大聲的唱著(zhù)，引來(lái)了其它班級的注意。唱完后，主持人說(shuō)：“下面由六年級的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時(shí)，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個(gè)接一個(gè)去幫低年級帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中，在清風(fēng)里，在國旗下，紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個(gè)了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級的同學(xué)跟著(zhù)自己說(shuō)，緊接著(zhù)是校長(cháng)和何老師的講話(huà)，最后我們開(kāi)始了這次活動(dòng)的游戲。
3個(gè)游戲項目中，我被老師選了2個(gè)項目，可我覺(jué)得，親子拔河是最精彩的一個(gè)游戲。首先李有維老師大聲有力的說(shuō)：“下面請六一班和六二班上場(chǎng)拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來(lái)，我要求換人上，換成了張天成。拔河比賽在一聲中，就開(kāi)幕了。大家互不相讓?zhuān)覀冊诖舐暫爸?zhù)：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動(dòng)作，這時(shí)，由于體力透支的我們班，突然，被拉過(guò)了一下，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或爸爸媽媽把手松開(kāi)的，一下子，我們班就拉過(guò)了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏(yíng)了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒(méi)有親自去體驗，但我也收獲了知識。我們班很棒吧！
結束后，便和爸爸來(lái)到猜謎語(yǔ)，結果還沒(méi)開(kāi)始。來(lái)到高年級的天井，只見(jiàn)有2項的親子活動(dòng)。還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，數學(xué)老師便叫我和爸爸玩，這個(gè)游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對著(zhù)背，中間有一個(gè)藍球，開(kāi)始，兩隊便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著(zhù)，真有點(diǎn)累。差一點(diǎn)就撞椅子了，好在我閃開(kāi)了，球弄著(zhù)我的背好疼，直到結束后，我是第一名耶，老師給了四個(gè)果凍，接著(zhù)，我們來(lái)到旁邊的親子背背，我們班的同學(xué)很樂(lè )意的讓開(kāi)了給我們先，爸爸背起我，另一個(gè)爸爸背起了他的兒子，開(kāi)始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅持不了，一下就被那個(gè)同學(xué)追上了，后來(lái)，我們輸了，我不在于輸或贏(yíng)，只在于自己要玩的開(kāi)心，放下我后，我看見(jiàn)了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過(guò)這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長(cháng)是多么難的��！
還有很多游戲，我都不說(shuō)了。這次的六一節第一次爸爸來(lái)學(xué)校和我一起玩，真的很開(kāi)心，也是很難忘放飛金色的童年。
這次的六一節，是天使，讓我快樂(lè )盡情的吸收歡樂(lè )，是大樹(shù)，讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠難忘……在“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”的主題活動(dòng)中，我知道了只要付出就有回報，我懂得了微笑面對，明天將是美好的。在這活動(dòng)中，結束了六一學(xué)校的節目。
快樂(lè )六一作文 篇3
六月一日是兒童節，是我們小朋友的節日，在六一兒童節，我太開(kāi)心了。我們學(xué)校表演的小品，全部的同學(xué)哈哈大笑，把我們笑的前俯后仰。在這個(gè)節日里，我最開(kāi)心的是，媽媽給我買(mǎi) 了一雙溜冰鞋，我感謝媽媽?zhuān)蚁矚g六一，六一是快樂(lè )的，六一是美好的'。祝全國的小朋友六一節快樂(lè )！
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