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快樂(lè )六一的作文常用(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的快樂(lè )六一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )六一的作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織六一兒童節的活動(dòng)。
我早早地起床，來(lái)到學(xué)校早讀，到時(shí)間了，我們紛紛排隊。到崗位了，李艷老師叫潘琦豪 、我、李梓浩、童子欣和廖婧媱，去體育館，我們戴好了帽子就開(kāi)始行動(dòng)了。我買(mǎi)了扇子、玩具、文具和娃娃。10點(diǎn)鐘了，我把帽子還回去了。最后我的錢(qián)沒(méi)了，這么精彩的六一，絕對不能錯過(guò)！
快樂(lè )六一的.作文 篇2
今天，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，原來(lái)今天是我們二四六年級的六一游園活動(dòng)，我們先在小院里集了合，就開(kāi)始了歡樂(lè )的游園活動(dòng)。
我路過(guò)一個(gè)班的游戲，是我年級12班的游戲，他們的.游戲時(shí)吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三個(gè)的時(shí)候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戲哪里，他們的游戲是扔筷子，就是把筷子拿在手中，對準瓶子口，扔進(jìn)去，有三次機會(huì )，只要投中就給一張獎券，可是三根筷子我都是因為差一點(diǎn)投中。我又來(lái)到了吹乒乓就這里，這次我的表現不差，但是沒(méi)有成功，直吹到了倒數第三個(gè)杯子那里就掉下去，最后我來(lái)到我們班的團隊合作貼鼻子游戲，我見(jiàn)有幾個(gè)人插隊就沒(méi)心情玩了就來(lái)到旁邊的9班的抽獎，就在我這時(shí)候，胡博浩拉我去玩別的，等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現九班的南國杰，他把我叫過(guò)去，原來(lái)是想和我組隊玩，我們獲得了兩張獎券。
我去旁邊8版的游戲玩，他們就是投乒乓球，我在那里沒(méi)有掙到一張獎券，太難了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
雖然這次掙到的不多，但我十分快樂(lè )。
快樂(lè )六一的作文 篇3
今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。
一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì )。很快，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊的人也來(lái)了。第一個(gè)節目是鼓號隊的表演，這個(gè)可是老節目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著(zhù)搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀！看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現在了主席臺上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品�！庇谑�，同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會(huì )很富有戲劇性哎！這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì )兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學(xué)穿著(zhù)各式各樣的衣服，還很有創(chuàng )意呢！有的穿著(zhù)一件色彩鮮艷的裙子，有的'戴著(zhù)一個(gè)很大的帽子，還有的穿著(zhù)一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )六一的作文 篇4
我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。前一天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。
節目很快開(kāi)始了，臺上表演的節目真是豐富多彩，有器樂(lè )、銅管樂(lè )合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩(shī)歌朗誦等。
最讓我心動(dòng)的是區、街道領(lǐng)導為《十佳南府好少年》頒獎的隆重場(chǎng)面，我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一�！鞍�，別做夢(mèng)了！但我相信：機會(huì )是留給有準備的`人的�！�
最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
臺上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節目，把快樂(lè )帶給了每一個(gè)人，臺下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，享受著(zhù)節日的氣氛。
“放飛童心，快樂(lè )童年”，兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè )！
快樂(lè )六一的作文 篇5
“太好了，太好了！”今天是六一兒童節，同學(xué)們最高興的日子！
早上，同學(xué)們拿著(zhù)椅子，來(lái)到操場(chǎng)上看同學(xué)表演精彩的節目，我也參加表演。只見(jiàn)，快要到我了，我的雙腿不停的抖動(dòng)，心里像喘著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子。輪到我的時(shí)候，我鼓起勇氣，面帶微笑，向觀(guān)眾們走去。終于，我表演完了，此時(shí)，我全身都流汗了，”臺上一分鐘，臺下十年功“，真是應了這句話(huà)。愉快地上午過(guò)去了，興奮地下午也隨著(zhù)來(lái)了，這次，迎接我們的是”跳蚤市場(chǎng)，淘寶店“。所有師生都在操場(chǎng)上集中，我到了自己的”攤位“，賣(mài)起東西來(lái)了，這下好了，所有的同學(xué)忙著(zhù)賣(mài)東西，有的同學(xué)大聲呼喚，希望能招來(lái)更多的”顧客"一下子，原本沉靜的'校園立馬熱鬧起來(lái)了！可是，就在這時(shí)，掃興的放學(xué)鈴響了，大家就只好收拾好東西回了教室！
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午4點(diǎn)多，可是我們卻毫無(wú)累意。因為，今天是一個(gè)屬于我們的節日——六一兒童節。
快樂(lè )六一的作文 篇6
今天是“六一”兒童節，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因為以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校，老師對我們說(shuō)，每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來(lái)的還早，以經(jīng)排成了兩條長(cháng)龍，等著(zhù)夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨著(zhù)一聲長(cháng)哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因為夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見(jiàn)了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂(lè )乎。最后，我贏(yíng)了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇后語(yǔ)的'游戲，只見(jiàn)三年級的英語(yǔ)老師拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了歇后語(yǔ)，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說(shuō)：“一場(chǎng)空�！崩蠋熡终f(shuō)：“三十六計？”“走為上策�！蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn)：“老王賣(mài)瓜？”我說(shuō)：“自賣(mài)自夸�！蔽胰饘α�，我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了，對我說(shuō)：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì )給她寫(xiě)個(gè)“獎”字，最后我拿著(zhù)老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開(kāi)心極了！
快樂(lè )六一的作文 篇7
今天是六一兒童節，早上我寫(xiě)完了作業(yè)，奶奶對我說(shuō)：”今天我們到觀(guān)前街去玩�！拔衣�(tīng)了興奮不已，心想：可真好，今天可以出去玩了。
我們乘上公交車(chē)，來(lái)到觀(guān)前街，街上車(chē)水馬龍、人流如潮，到處都是小朋友，商店里布置的很漂亮，到處都是氣球，美麗的鮮花。很快到了吃中飯的時(shí)間，我們來(lái)到肯德基，吃了雞腿、漢堡、薯條、雞塊。吃完中飯我們又來(lái)到商店，首先我們乘電梯來(lái)到了5樓，那里有很多玩的.東西，我們在5樓玩了一會(huì )，又來(lái)到地下一樓，里面有很多美食，我們買(mǎi)了一瓶酸奶，我和弟弟搶著(zhù)把它吃完了，又一起把一塊蛋糕吃完了。
今天我玩的真高興，我盼望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)到，我喜歡六一兒童節。
快樂(lè )六一的作文 篇8
今天是“六一”兒童節，我們自己的節日。
“六一”節前一天，我特別的興奮，為什么呢？因為，我們明天就要春游了，雖然有點(diǎn)晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所，然后就上了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒我們到了松江。我一看見(jiàn)那里，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節那就是中午的自由時(shí)間，導游給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒(méi)投進(jìn)，接著(zhù)我剛想去捉魚(yú)，王嘉紋就跑上前來(lái)問(wèn)我“你要魚(yú)嗎？我不要了”我忙說(shuō)：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚(yú)找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來(lái)了一條小魚(yú)。然后我又在地上撿了兩條小魚(yú)，再然后我們去菜園，采毛豆，我們就回家了。我把小魚(yú)和我的烏龜放在一起，它們玩得可開(kāi)心了。這就是我快樂(lè )的“六一”！
這是我過(guò)的.最快樂(lè )的快樂(lè )的“六一”
快樂(lè )六一的作文 篇9
今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著(zhù)，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流好像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粚W(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jì)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧�，就不學(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒��！痹诩依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會(huì )兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì )兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的'飯菜，有：可樂(lè )雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但是我過(guò)得非常充實(shí)。好快樂(lè )的“六一”��！
快樂(lè )六一的作文 篇10
快樂(lè )的六一兒童節作文
今天是六月一日兒童節，是我們的節日，快樂(lè )的六一兒童節作文。在這個(gè)屬于我們的節日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè )事情。
早晨，我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結彩；聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴(lài)，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現在開(kāi)始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的'節目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話(huà)、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì )開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋，小學(xué)生作文《快樂(lè )的六一兒童節作文》。同學(xué)們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個(gè)項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著(zhù)適合我的項目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏(yíng)了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè )的游園會(huì )很快就結束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
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