六一的作文【優(yōu)秀8篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

　　六一兒童節鈍到了爸爸、媽媽早早地給我購了簇新的衣服、鞋子。

　　六一兒童節是怎么由來(lái)的呢？本來(lái)1992年6月，德國法西斯搶殺了捷克利迪策村16歲上的男性國民140余己和全體嬰兒，并把婦母和90名兒童押返集中營(yíng)。村里的房舍、建造物均被銷(xiāo)毀，惡端真個(gè)一個(gè)村落就這樣被德國法東斯給譽(yù)了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰爭中逝世難的兒童，反對帝國主義戰役販子虐宰和毒害兒童保障兒童權力，1949年11月國內夫父結合會(huì )在莫斯科召啟執委會(huì )，正式?jīng)Q議每年6月1日替齊世界多年兒童的節日，便國際兒童節。

　　每年的`六一兒童節是我最幸福、最快樂(lè )的一地。學(xué)校不僅給我們學(xué)生籌備了豐盛的禮物，有佳吃的食物、學(xué)慣用品……，還舉行各種運動(dòng)，有征文鋪、字畫(huà)展……，還有舉辦各項出色乏味的游戲，有老鷹抓小雞，小貓、小狗、小刺猬……，最后還頒發(fā)各種獎項。

　　現在日標產(chǎn)生了海嘯和地震，而且害比亞領(lǐng)生戰斗這里的兒童不僅得不到饑寒隨時(shí)點(diǎn)臨性命危險。哪面有像爾們這樣幸福、快活的生活。咱們必定要愛(ài)護當初所領(lǐng)有的生涯，當真教習，以?xún)?yōu)良的成就去回報祖邦、老師跟父母。

六一的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又紅的字：“六一”，我們的`節日！”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà)，而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè )的熱氣球�？粗�(zhù)被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂(lè )的笑容。

　　升旗儀式后，書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了，我又緊張又激動(dòng)，可我默默地鼓勵著(zhù)自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品，仿佛看見(jiàn)獎狀在向我招手！

　　緊張的書(shū)法比賽結束了，接著(zhù)有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè )的海洋。令我最深刻的游戲是“盲人擊鼓”，因為這個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。

　　有趣的游園活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著(zhù)我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著(zhù)用朱古力做的�；�。我們拿著(zhù)蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著(zhù)，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光�！肮�、哈、哈……”同學(xué)們都指著(zhù)我哄堂大笑，原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快的，放學(xué)時(shí)間到了，我們提著(zhù)“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長(cháng)。今天我過(guò)得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。

六一的作文 篇3

　　今天是六一兒童節，學(xué)校為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。

　　清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室，尤其是要演出的同學(xué)，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。很快，我們來(lái)到第三教學(xué)樓下面，準備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂(lè )的海洋。

　　開(kāi)始表演了，人們在臺下目不轉睛地看著(zhù)演出，生怕漏掉一個(gè)細節。我最喜歡的節目是“藏族舞�！贝蠼憬銈兇┲�(zhù)五顏六色的裙子，在舞臺上旋轉起來(lái)。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了第三教學(xué)樓。晚上，我回憶起上午的`情節，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

六一的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節。

　　大家排序陸續進(jìn)場(chǎng)，在寬廣的操場(chǎng)上，陣陣音樂(lè )響起，真讓人舒暢！在陽(yáng)光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準備，看著(zhù)同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開(kāi)母校，進(jìn)入中學(xué)了，何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚？

　　我目不轉睛地看著(zhù)同學(xué)們跳舞，那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的身姿，無(wú)不給我留下深刻的印象。這時(shí)，我幻想著(zhù)：要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚，與老師們一起漾起優(yōu)美的.舞姿，把自己最精彩一面展現給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好��！我多美希望時(shí)間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了！

　　“六一”兒童節是美好的，是幸福的。在這專(zhuān)屬于我們的節日里，我們度過(guò)了最開(kāi)心的一天。

六一的作文 篇5

　　一年一度的六一來(lái)臨了！

　　早上，我們先觀(guān)看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺(jué)得最環(huán)保。

　　接著(zhù)我們參加了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水里的彈珠，夾到一次算一顆星。剛開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，因為彈珠在水里，而筷子又很滑，我又嘗試了好幾次，終于功夫不負有心人，我?jiàn)A得越來(lái)越順利，最后我飛一般的夾了九顆，得了九星。

　　還有一個(gè)項目叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩，心里倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點(diǎn)。哇，太不可思議了。我看見(jiàn)老師給我打了五星。

　　最后一個(gè)活動(dòng)是“班班有歌聲”。每個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的.是我們的大合唱。

　　我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開(kāi)始我們學(xué)得比較吃力，但后來(lái)我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌，媽媽每次一有空就放給我聽(tīng)，英語(yǔ)早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄像時(shí)，我們十分緊張，但又要看起來(lái)很放松，不知不覺(jué)間錄制結束了。

　　這是一個(gè)既長(cháng)知識又有趣的六一兒童節，不像以前一樣只是玩一天，而是學(xué)了一些知識和動(dòng)手能力。這次六一節我學(xué)會(huì )了一首英文歌，還體驗了夾彈珠的樂(lè )趣。

六一的作文 篇6

　　前年的“六一”兒童節我特別開(kāi)心，因為老師給我們精心安排了活動(dòng)。

　　“六一”那一天，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái)，教室的天花板上掛滿(mǎn)了各種各樣的氣球，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了美麗的.窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室里打掃得干干凈凈，課桌圍成了一圈。

　　“叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節日，安排了許多的節目，有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭先恐后地上臺表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張，我帶給大家的是詩(shī)朗誦《草》。

　　朗誦完了，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個(gè)小小的紀念品。其他同學(xué)也不甘示弱，搶著(zhù)舉手，后來(lái)的節目都很精彩。后來(lái)，老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋(píng)果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個(gè)痛快。

　　啊，這是一個(gè)多么快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節呀！

六一的作文 篇7

　　六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。

　　今年的六月一日是新世紀的第一個(gè)兒童節，雖然離節日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”，分別是：

　　看一場(chǎng)電影。如由著(zhù)名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的.就行了。

　　讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的童話(huà)書(shū)，象《飄》類(lèi)型的世界名著(zhù)，象《花季雨季》類(lèi)型的描寫(xiě)當代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。

　　最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻一部分，給我們前�；▓@的文體活動(dòng)中心。

　　養成一個(gè)好的習慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機會(huì )跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

六一的作文 篇8

　　六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來(lái)的前一天下戰書(shū)，我們學(xué)校的操場(chǎng)上拆訖了一個(gè)美麗的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節，讓小演員們能在上點(diǎn)絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。

　　六一兒童節末于到了，同窗們都樂(lè )不可支地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀(guān)望上演。固然地私不作美，在下點(diǎn)小雨但這都不影響共學(xué)們功節的佳心境。節綱有惡多，有獨唱讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的口沖動(dòng)得很，我們的臉上皆充斥了微啼，跟著(zhù)音樂(lè )咱們像歡樂(lè )的小鹿一樣，輕鈍地跳來(lái)跳往，我們像漂亮的蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分杰出，才贏(yíng)來(lái)臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞"籃球小將"，我們衣著(zhù)印有福娃的.上衣跟裙子戴著(zhù)一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們全部動(dòng)息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒(méi)是一件如許光彩的事件呀！當前，我要更添盡力學(xué)習，爭奪再一次走上舞臺。

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