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慶六一作文(精品4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的慶六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶六一作文 篇1
今天,是我們期待已久的日子——“六一”party,“六一”是童年的象征,“六一”是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮歡樂(lè )的見(jiàn)證。在童年,我們手拉著(zhù)手,我們肩挨著(zhù)肩,一起苦一起樂(lè )。
在今天的party里,我們會(huì )在音樂(lè )的海洋里遨游,一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開(kāi)始派對吧,一段短小而驚贊的主持詞后,一起來(lái)傾聽(tīng)陳沁雯、吉雨婷唱的.《剛好遇見(jiàn)你》。哇,真是百聞不如一見(jiàn),尤其是“我們哭了,我們笑著(zhù)!边@句唱得非常優(yōu)美。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習先鋒李申亮帶來(lái)的笛子獨奏吧。雖然有一點(diǎn)短,但是沒(méi)想到李申亮不但學(xué)習好,樂(lè )器也很好呢。下面,是我給大家帶來(lái)的魔術(shù),我相信這個(gè)魔術(shù)一定會(huì )讓大家驚訝不已的。怎樣,我不但給大家帶來(lái)魔術(shù),還帶來(lái)了教程,你們可以回家表演給父母看哦。
現在我們休息一下,讓我們來(lái)看孫穎她們帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。不僅人長(cháng)得好看,而且又會(huì )唱,又會(huì )跳。接下來(lái)有請王嫣雨帶來(lái)優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇,真是太優(yōu)美了,我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來(lái)的憂(yōu)傷的歌曲《愛(ài)你》。這是一首高難度的歌,雖然高音唱不上去,但是我覺(jué)得,已經(jīng)很好了。我們是祖國的花朵,是童年、青春的象征,讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次,青春只有一次,童年的喜怒哀樂(lè ),長(cháng)大后也會(huì )刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,珍惜青春的活力,讓我們珍惜童年的每一分,每一秒。
慶六一作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的六一兒童節。為了給我們慶祝節日,學(xué)校安排了許多有趣的項目,有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉呼啦圈……我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也興奮不己,大家都在教室里有說(shuō)有笑的。
這么多游戲中,我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子,眼睛死死地盯著(zhù)水中浮起的乒乓球。此時(shí),我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺(jué),因為我怕我?jiàn)A不住!邦A備——開(kāi)始!”老師一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢,伸手去夾乒乓球。碰到球后,我又小心翼翼地趕著(zhù)乒乓球,確定好了位置,筷子一翹,乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭!芭尽钡匾宦,安全抵達到塑料杯里。慢慢地,我有了經(jīng)驗,于是,我越夾越快,在一旁?shī)A的小朋友看得目瞪口呆!白詈3秒,3――2――1,停!”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結果了,我得了9個(gè)積分!我心里樂(lè )滋滋的,再看看那些塑料杯里的乒乓球,它們也好像在對我說(shuō):“干得漂亮!”最后,我拿著(zhù)積分卡來(lái)到獎品兌換區,換取了禮物!
時(shí)間過(guò)得真是太快了,半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,有趣的.游園活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,期待下一個(gè)美好的六一!
慶六一作文 篇3
六一兒童節終于到了,今天的六一節可不一樣,比往年更有趣,更快樂(lè )。今年的兒童節是去別的班玩游戲。
我和吳若一組,我們左轉轉右轉轉,轉到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái),他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準瓶口,準備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來(lái),一次也沒(méi)有投進(jìn)去,玩的`次數沒(méi)了,只好把筷子給我讓我來(lái)玩。
一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著(zhù)筷子對準瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次,我更細心了點(diǎn),我閉著(zhù)左眼,屏住呼吸。把筷子對準瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái),把我帶到老師那兒,老師給我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂(lè )呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節雖然過(guò)得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。
慶六一作文 篇4
兒童節到了,我早上一起來(lái)就去看電視,我看到奶奶起來(lái)了。
我跑過(guò)去問(wèn)奶奶:"早飯吃什么呀。"奶奶口答說(shuō):"吃面呀"。我又跑去看電視了,夏宇起來(lái)了,我說(shuō):"夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說(shuō):"好吧。"我們把作業(yè)做完了,早飯也吃了。我們去玩電腦了,我們玩了幾個(gè)小時(shí),到了中午。我們吃完了中飯,我又看了一會(huì )兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多,奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的.房間,我們吃完了晚飯。
過(guò)了一會(huì )兒,我們到了綠化廣場(chǎng)去玩了,我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機,有人要上飛機,飛機停了,我看見(jiàn)了劉昊,我和劉昊說(shuō)了不到一分鐘。飛機上升了,過(guò)了一會(huì )兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒(méi)追,我們又去玩旋轉木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了,旋轉木馬停了。我們又去玩蹦蹦床,我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚(yú)了。夏宇拿手撈,我拿魚(yú)桿釣魚(yú)。我們把魚(yú)鉤上來(lái)又放下去。我們不玩了,就坐著(zhù)車(chē)回家。
這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
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