小學(xué)六一作文匯編(4篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六一作文 篇1

　　六一節那天，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)五顏六色的裙子，可好看了！演節目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來(lái)得晚了一些，但還沒(méi)有耽誤。我一進(jìn)電教室看見(jiàn)同學(xué)們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

　　開(kāi)始表演節目了，大家表演的都很認真。有很多節目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的.節目更精彩，觀(guān)看的家長(cháng)很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。

　　今天我們小朋友太開(kāi)心了！

小學(xué)六一作文 篇2

　　今年的“六一”兒童節，我打算給地震災區的小朋友寄一本我剛剛看過(guò)的《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因船只失事而流落到荒島而不得不孤獨求生的'故事。他在進(jìn)退無(wú)路、失望之余，開(kāi)始想辦法自救。竭力投入到了與大自然的抗爭中去。最終憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。通過(guò)這本書(shū)我想告訴災區的小朋友們?yōu)碾y已經(jīng)過(guò)去，你們不要再悲傷了，你們要堅強、勇敢。明天一定會(huì )更好。祝地震災區的小朋友們也能和我們一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。

小學(xué)六一作文 篇3

　　昨天，我們過(guò)了一個(gè)有趣的六一兒童節。其中有一個(gè)游戲很讓我難忘。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，來(lái)到了我們班的的游戲前，五六年級的學(xué)生老師都在這里，每個(gè)班的學(xué)生都在快樂(lè )的玩兒游戲，我先玩兒的還是我們班的游戲，搶凳子，我失敗了。我便去玩兒其他班的的游戲了，去了1班，他們的游戲叫做快樂(lè )保齡球，一共有是個(gè)瓶子，拿著(zhù)一個(gè)很重的球滾，中八個(gè)給一張獎券，全中給兩張，我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩兒，還很容易。

　　終于等了半天，到我了，我拿起重重的保齡球，對準方向一投，打中八個(gè)，給了我一張，我又去2班的游戲那里去玩兒，2班的游戲叫做青蛙跳水，要用三個(gè)乒乓球在地上彈跳著(zhù)到水盆里，我覺(jué)得這個(gè)游戲可是掙獎券的好機會(huì )，到我的時(shí)候，我三個(gè)一個(gè)都有沒(méi)有投進(jìn)去，我在排隊再試一次，又到我了，我又沒(méi)有投中一個(gè)。我不玩兒了!太難了!

　　可是我真的好想得到獎券，半天我才有一張，不行我還要繼續，前前后后玩兒了4次，都沒(méi)投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，這次最后一次，我手里拿著(zhù)三個(gè)乒乓球，前兩個(gè)乒乓球沒(méi)有投中。但是我卻明確了角度，知道怎樣才能彈到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的'青蛙，終于回到了自己的水里。

　　最后我又玩兒了一次保齡球，全中，又贏(yíng)得了兩張，現在，我有四張獎券了，吃著(zhù)自己換來(lái)的零食，看著(zhù)電視，十分悠閑。

　　到了晚上，我們看了師生同樂(lè )晚會(huì )，笑的我都肚子疼，看了露天電影，十分愜意。

　　這次的六一兒童節太令我難忘了，我很期待下一次的六一。我還通過(guò)這次的玩游戲明白了有付出才會(huì )有收獲。

小學(xué)六一作文 篇4

　　5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。

　　到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了許多班級的隊伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺上的體育老師在安排著(zhù)每個(gè)班的位置。

　　過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái)，坐在上面。我也不例外。我們觀(guān)看了蒙古舞和管樂(lè )團的表演。不過(guò)，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái)，交換著(zhù)位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著(zhù)，教練員喊起了表演口號，我看見(jiàn)其中的`一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

　　此外，我還觀(guān)看了一年級、三年級的表演，都很精彩。

　　我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè )!

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