[集合]快樂(lè )的“六一”作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的“六一”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　又是一年一度的“六一”兒童節，這是一個(gè)令人向往的節日，也是一個(gè)快樂(lè )的“假期”。

　　今天一大早，我就從床上跳了起來(lái)，把媽媽從美夢(mèng)中拉回了現實(shí)。我換好了藍色水兵服，梳好麻花辮，就向學(xué)校出發(fā)了！

　　來(lái)到學(xué)校，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地向我問(wèn)好，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，真神氣！

　　哇哦！教室里布置得又溫馨又得體，電扇上掛著(zhù)五彩繽紛的彩旗，窗戶(hù)上貼著(zhù)各式各樣的窗花，黑板用紅筆工工整整地寫(xiě)了八個(gè)大字：七彩童年，快樂(lè )六一！

　　九點(diǎn)十分，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我和儲奕寧緩緩走上舞臺，異口同聲地說(shuō)：“送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像綻放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋……”

　　先是查晴帶來(lái)的拉丁舞，她穿著(zhù)黑色的拉丁舞裙，像一只高貴的黑天鵝優(yōu)雅地走上舞臺，掀起裙擺行了個(gè)禮。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，她時(shí)而翹動(dòng)著(zhù)靈巧的蘭花指，時(shí)而扭動(dòng)著(zhù)身體，時(shí)而轉著(zhù)圈、像一只輕盈的蝴蝶，同學(xué)們看得目瞪口呆。

　　第二個(gè)是我的歌曲《聲聲慢》，隨著(zhù)優(yōu)美的鋼琴聲，讓人身臨其境，仿佛回到了那青磚黛瓦的年代，引來(lái)經(jīng)久不息的掌聲，我心里像甘蔗林里吃西瓜——甜上加甜。

　　最后儲奕寧表演口風(fēng)琴《蟲(chóng)兒飛》，同學(xué)們都瞪大了眼睛，嘴巴成了“O”型。然后大家都一起深情并茂地唱起了《蟲(chóng)兒飛》，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從他的指尖劃過(guò)，宛如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在琴鍵上舞蹈。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，雖然我們意猶未盡，但是我相信明年的“六一”一定會(huì )更快樂(lè )、更美好！祝愿所有小朋友“六一”快樂(lè )，開(kāi)心成長(cháng)！

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