【集合】快樂(lè )的六一的作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的六一的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的六一的作文 篇1

　　“六一兒童節”那天，我們全家人和我的好朋友一家一起去玩，我們開(kāi)車(chē)去了河源市的一個(gè)溫泉小鎮。

　　我們開(kāi)車(chē)先走高速公路，然后走山路，山路十分的陡，彎很多，我們坐在車(chē)上感覺(jué)好刺激。大約開(kāi)了4個(gè)小時(shí)，我們到達了溫泉小鎮，小鎮里的風(fēng)景可美了，那里很多高山，山上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木，遠遠的看去，就像走進(jìn)了原始森林。小鎮的旁邊，還有一條小河，河水可急了，小河的兩岸長(cháng)了很多樹(shù)，看上去很美。

　　我們住的酒店不像城市里的高樓大廈，而是看上去很古老的一排房子，房間里的床也很古老，我們看了很高興，大家一起在房間里照了很多相。每個(gè)房間里還有一個(gè)大大的'溫泉池，晚上我們一家人在溫泉池里泡溫泉，玩得好開(kāi)心。晚餐時(shí)，我們吃了好多當地的特色菜，有走地雞、筍子、魚(yú)、蔬菜等，好好吃。

　　我們玩得開(kāi)心極了，真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！

快樂(lè )的六一的作文 篇2

　　六一兒童節到了，太陽(yáng)笑瞇瞇地看著(zhù)我。因為我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了，特別開(kāi)心，決定帶我去向往已經(jīng)的尤曼吉兒童樂(lè )園玩，我別提有多高興了。

　　我一下車(chē)就看到不遠處過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò)，從高空翻著(zhù)筋斗；自然落體項目傳來(lái)陣陣嚎叫聲，大擺錘、高空飛椅是那么的驚險。我一路小跑進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)。恰巧看見(jiàn)了我最好的朋友——陳思聰，我們相約一起玩夾娃娃。我的'手氣真棒，一會(huì )兒就加了3個(gè)，他一個(gè)也沒(méi)夾到，可把他氣壞了。然后我們又玩了碰碰車(chē)，花果山探險，還有瘋狂迪斯科等。

　　最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場(chǎng)景。我站在翻滾的舞臺中間，隨著(zhù)音樂(lè )蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來(lái)。再看看其他人，他們都被搖得一個(gè)個(gè)東倒西歪地趴在舞臺上�？吹竭@里我真自豪，覺(jué)得自己真勇敢。

　　這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，連夢(mèng)都是甜的。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

　　六一節到了，我們早就在盼著(zhù)這一天的到來(lái)。這個(gè)節日是我們夢(mèng)寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒(méi)有認真聽(tīng)，滿(mǎn)腦子想的就是六一那天我該怎么過(guò)的事情，晚上睡覺(jué)也睡不著(zhù)，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的.節目，吃什么好吃的……

　　終于六一來(lái)臨了，我興高采烈跑到學(xué)校，我總覺(jué)得今天我是最早的一個(gè)，誰(shuí)知其他的同學(xué)比我早多了，大家在教室里嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)，還有些同學(xué)在看老師在布置會(huì )場(chǎng)。

　　上午我們的節目是地震和火災逃生演習，我們先坐在教室里聽(tīng)地震和火災逃生知識，老師講解結束后，馬上是逃生演習，因為有老師的講解，我們一聽(tīng)到警報聲想起馬上就沖出了教室，我們的教室在一樓，大家沖出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學(xué)也有這么快的速度，等我們跑到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，全校的同學(xué)基本上也到齊了，那速度真是無(wú)法說(shuō)的。

　　下午老師帶著(zhù)我們開(kāi)始有秩序的游玩了，我們先玩夾彈珠的游戲，我得到了兩顆糖，因為游戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學(xué)是吳楚楚，她那高興得舉著(zhù)獎來(lái)的在大聲喊叫。

　　后來(lái)我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽(tīng)音樂(lè )搶凳子等等。一天下來(lái)我總共獎到了18顆糖，再加上學(xué)校發(fā)的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂(lè )。

快樂(lè )的六一的作文 篇4

　　六一節快到了，這是一件非常開(kāi)心的事。但是，在享受快樂(lè )的同時(shí)，我還要感謝給了我幸福和美好生活的爸爸媽媽?zhuān)�在學(xué)習上為我付出辛勤汗水的老師，謝謝你們真誠無(wú)私的愛(ài)！

　　在我的記憶中，以前每年的六一兒童節爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)好吃的食物、好玩的玩具、漂亮的衣服、帶我去公園玩……一整天都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

　　今年的六一兒童節，我想和往年不一樣，我要給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜！為此，我密謀了好些天：我要在那一天爸爸媽媽還沒(méi)起床的'時(shí)候做一份香噴噴的愛(ài)心早餐送給他們。為了能做到這一點(diǎn)，這些天我一有空就纏著(zhù)媽媽教我做荷包蛋和磨豆漿。 我想著(zhù)那天，爸爸媽媽看到愛(ài)心早餐時(shí)驚喜的表情，我就滿(mǎn)心歡喜，心中充滿(mǎn)了期待！

　　除了愛(ài)心早餐，我還想從今往后，一有空閑時(shí)間就學(xué)著(zhù)幫媽媽洗碗、洗衣服；幫爸爸擦皮鞋……我要讓爸爸媽媽知道：你們一直疼愛(ài)的女兒已經(jīng)長(cháng)大懂事了！可以為你們做很多很多事情了！

　　這次六一兒童節會(huì )是最忙碌的，但也一定是最快樂(lè )幸福的！

　　我一定要珍惜這金子一般美好的童年，努力學(xué)習，奮發(fā)向上��！

快樂(lè )的六一的作文 篇5

　　兒童節的前一個(gè)晚，一股興奮的力量使我整晚合不攏眼，腦子里想著(zhù)明天學(xué)校組織的游園活動(dòng)，凌晨五時(shí)半，我朦朦朧朧的'閉上了一整晚沒(méi)合的眼……不一會(huì )兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，小懶豬快起床”，我“撲騰”幾下坐了起來(lái)……

　　第二天一早，我興奮的向學(xué)校奔去，一路上，我恨不得一下子變成小鳥(niǎo)“飛”到學(xué)校去，到了學(xué)校，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，聽(tīng)過(guò)老師的安排后，我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來(lái)，我和陳曉燁是同一組，我們去了308班，他們是“氣球大轉移”，也許是我和陳曉燁有緣分吧，我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽，我看了看臉盤(pán)中的氣球，使勁一吹，心想：不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二，三個(gè)臉盆呀！這，太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料，氣球吹歪了，我意識到了自己的錯誤，臉一下子紅了。第二次，我不再掉以輕心，我使出吃奶的力氣，重重一吹，一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤(pán)了）下面我又和陳曉燁去了其他班……

　　就這樣一年一度的兒童節就在快樂(lè )中結束了。

快樂(lè )的六一的作文 篇6

　　國際兒童節又稱(chēng)“兒童節”。每當“六一”國際兒童節的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。

　　這一天我們來(lái)到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來(lái)到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個(gè)同學(xué)臉上都有美麗的笑容。我們花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間打扮 好了教室這位姑娘，開(kāi)始的游戲這一次游戲的名稱(chēng)叫：“上情下達”。 主持人把游戲規則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達”，我認為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語(yǔ)是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下來(lái)微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學(xué)錕看。在這時(shí)，臺下的同學(xué)們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對何一丹一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的'掌聲�。。�！時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、 砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個(gè)打高爾夫的動(dòng)作。我傳給了龔云濤這，時(shí)我的默默的在心了說(shuō)到：快想，快想。過(guò)了一會(huì )兒龔云濤說(shuō)道：“高爾夫�！焙巫� 歆說(shuō)：“恭喜你正確�！边@時(shí)別提我心了有多高興了。

　　這一天我過(guò)了一個(gè)幸福和快樂(lè )的“六一”國際兒童節。