【經(jīng)典】快樂(lè )六一作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè )六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )六一作文1

　　今天六一兒童節，大家十分高興>，由于這一天是大家少年兒童的傳統節日，你了解大家碧陽(yáng)中小學(xué)是怎么慶賀的嗎？

　　那一天，大家已經(jīng)讀語(yǔ)文書(shū)，八點(diǎn)來(lái)到，城市廣場(chǎng)那傳來(lái)了鏗鏘有力的歌唱，教師告知了大家到城市廣場(chǎng)那集聚，我看到了了教育廳的'人也有碧陽(yáng)鎮的領(lǐng)導干部這些，我想她們是為大家慶賀傳統節日的，隨后大家剛開(kāi)始升國旗了。伴隨著(zhù)鏗鏘有力的國際歌國旗漸漸地冉冉升起了。升起國旗后，我們去里面看學(xué)生們表演，他們表演得很漂亮，二年級的表演是一個(gè)歡呼聲，只轉過(guò)兩圈，表演之后，是雷鳴般的歡呼聲，不要說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)很好。

　　中午，幾個(gè)同學(xué)都有榮譽(yù)證書(shū)。因為我有，老師給幾個(gè)同學(xué)吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴來(lái)?yè)�任節目主持人，表演結束后，我和王雨晴覺(jué)得沒(méi)有風(fēng)險，但人一夜災難，張平的眼角遇到了餐桌。后來(lái)王老師來(lái)了，看著(zhù)張平的眼角，有一點(diǎn)傷。幸而平安無(wú)事。李老師讓我們放映了一部名為《熊出沒(méi)》的漫畫(huà)電影。

　　我真是喜愛(ài)六一兒童節��！

快樂(lè )六一作文2

　　今天是六一兒童節，我們一家四口和叔叔一家，一起去廣州長(cháng)隆玩。

　　來(lái)到了長(cháng)隆，哇！好多好多人��！真是人山人海啊……

　　第一站我們是去動(dòng)物園。我們坐著(zhù)一輛長(cháng)長(cháng)的小火車(chē)觀(guān)看動(dòng)物，一路我們看到了猴子、熊貓、孔雀、斑馬、大象等好多好多動(dòng)物，數也數不清了。這些動(dòng)物不像其他動(dòng)物園被關(guān)在籠子里，他們就在我們身邊，自由地走來(lái)走去。我們一車(chē)人毎看到一種動(dòng)物就在尖叫，歡快地討論它們，好想能走下車(chē)去和它們一起玩耍。

　　第二站是白虎表演，我們來(lái)到白虎表演場(chǎng)，坐在觀(guān)看席上。那些白虎排成一排一起向觀(guān)眾禮貌地點(diǎn)了頭，然后就各自回原位等待那個(gè)訓練師發(fā)號令。訓練師的手勢一指，白虎就表演精彩的.節目，逗得我們不禁哈哈大笑，熱烈地鼓掌。這是我第一次看到人與白虎一起表演呢！我真不明白這些訓練師是怎么把這些兇猛的白虎變得這么聽(tīng)話(huà)！

　　第三站是水上樂(lè )園，我們五個(gè)小孩子一起跳進(jìn)涼快的水里瘋狂的玩耍。

　　這個(gè)六一兒童節過(guò)得實(shí)在是太高興了！

快樂(lè )六一作文3

　　學(xué)校為了慶祝六一兒童節，舉行了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

　　今天早上不用上學(xué)，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng)，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著(zhù)，公園里的書(shū)葉隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，好像在鼓著(zhù)小手歡迎我們的到來(lái)。公園里到處都是穿著(zhù)我們校服的同學(xué)們，一會(huì )兒，我就見(jiàn)到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué)，我們開(kāi)始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地，通過(guò)努力我們登上了鎮海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開(kāi)始尋找五羊石像，一會(huì )兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的'最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺，我們的宋老師正在那里等著(zhù)給我們派送六一禮物呢。

　　看到了，看到了，看到宋老師了，聽(tīng)到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個(gè)精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

　　然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，心想要是天天是“六一”就好了。

　　玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。

快樂(lè )六一作文4

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在六一兒童節意外收獲了一臺想得到什么就可以得到什么的機器，我高興極了。

　　你們想問(wèn)：你是想要N多的零花錢(qián)？還是想要N多的玩具？這些我都不要。我想用這臺機器來(lái)給全世界的小朋友帶來(lái)歡樂(lè )與幸福。因為我經(jīng)常聽(tīng)到大人們講在世界的另一邊，在中東地區有兩個(gè)國家一個(gè)是巴勒斯坦一個(gè)是以色列經(jīng)常因為民族糾紛而爆發(fā)沖突。在沖突中有很多很多無(wú)辜小朋友遭受了傷害。有的躺在醫院里動(dòng)彈不得；有的在沖突中失去了四肢；還有的被炸彈炸死而離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。他們是無(wú)辜的，在世界各地大家都在歡慶六一兒童節的時(shí)候，他們還在遭受戰火的摧殘，為什么要把這些充滿(mǎn)希望的.生命給奪走！

　　所以我想用這臺機器讓在戰爭中離開(kāi)人世的小朋友的復活，讓傷殘的小朋友得以健全，這我就滿(mǎn)足了。

　　我還有兩個(gè)小小的愿望：1、讓自己的學(xué)習提高；2、讓世界和平不要發(fā)生戰爭，讓世界詞典里面沒(méi)有“戰爭”二字。

　　就讓我們勤奮的雙手創(chuàng )造出沒(méi)有戰爭的世界吧“加油，奧里給！”

快樂(lè )六一作文5

　　今天是六 月一日兒童節 ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )，各個(gè) 教室張燈結彩，熱鬧極了�；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節日快樂(lè )呢！

　　為了慶祝六一，學(xué)校準備了一些文藝節目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節棍，有的……而我參加的'是呼啦圈。表演開(kāi)始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著(zhù)我們，我盡情地扭��！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè )！臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè )，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們增加了無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。

　　到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級玩吹蠟燭，到那個(gè)班級玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì )得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時(shí)候還會(huì )想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺(jué)自己就是最幸福的人。

　　快樂(lè )的六一一眨眼就過(guò)去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。

快樂(lè )六一作文6

　　“六一六一，大地穿上花衣……”每當聽(tīng)起這首歡快的歌兒，就會(huì )情不自禁地想起快樂(lè )的六一兒童節。時(shí)間像飛箭，轉眼間，又是一個(gè)令人興奮的六一。

　　6月31日下午第二節課，同學(xué)們陸續地來(lái)到操場(chǎng)上玩“游園活動(dòng)”，個(gè)個(gè)欣喜若狂。我拉著(zhù)我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場(chǎng)上人山人海，游戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協(xié)力、點(diǎn)鼻子、釣魚(yú)等等，其中我最喜歡玩“齊心協(xié)力”這個(gè)游戲。我便拉著(zhù)小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的'答應了。經(jīng)過(guò)我和小婷的“千辛萬(wàn)苦”下終于可以插隊了！眼看，準備輪到我們了，于是我就看了一遍游戲規則：每輪游戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的后面，然后“齊心協(xié)力”把球運到終點(diǎn)，哪組先到達終點(diǎn)，哪組就贏(yíng)，贏(yíng)得那組每人還可以的兩個(gè)糖果哦！緊張的時(shí)刻到了，老師把球放在我背后，當時(shí)我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下��！通過(guò)我和小婷的努力下，我們的了一個(gè)倒數第二名。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，使我懂得了：做事一定要專(zhuān)心致志，不要三心二意。

　　今年的六一真好玩！

快樂(lè )六一作文7

　　“賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！”又是一年一度的六一節，一場(chǎng)賣(mài)書(shū)風(fēng)暴在我們的學(xué)校掀起。

　　你瞧！操場(chǎng)上密密麻麻全是人頭，沿著(zhù)操場(chǎng)周?chē)�，擺滿(mǎn)書(shū)攤，小營(yíng)業(yè)員們的.喲喝聲一浪高過(guò)一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時(shí)傳來(lái)爭吵聲、歡笑聲，整個(gè)操場(chǎng)似乎沸騰了。

　　在樓上看還不過(guò)癮，到了樓下，才能體會(huì )到其中的滋味。

　　我剛一到樓下，就被營(yíng)業(yè)員頭上的頭飾吸引了，他們有的戴著(zhù)蠟筆小新、有的戴著(zhù)月亮，更多的是各種動(dòng)物頭飾，這可真是獨特的一道風(fēng)景線(xiàn)，有趣的頭飾讓氣氛更加活躍了！興奮的我拉著(zhù)陳彬倩一家一家“店”看去，好豐富啊，有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《動(dòng)植物百科全書(shū)》、《游遍中國》、《西游記》........看得我們目不睱接，“過(guò)來(lái)看哦，童話(huà)書(shū)應有盡有哦，價(jià)廉物美噣！”我循著(zhù)喲喝聲擠過(guò)去一看，“啊，楊紅櫻系列書(shū)！”我捧起一本書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)，早就想買(mǎi)了，可媽媽一直不讓買(mǎi)，我看看這本看看那本，愛(ài)不釋手，最終選定一本：“老板，這本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)，那位小老板接過(guò)錢(qián)，也高興得合不攏嘴。

　　回到班級，我開(kāi)始津津有味地看書(shū)，心想：這個(gè)六一節過(guò)得真有意義，不僅能低價(jià)買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)，又培養同學(xué)們利用資源，真正是資源共享呀！

　　希望下次還有這樣的六一節！

快樂(lè )六一作文8

　　明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。

　　清晨，空氣顯得格外清新，大樹(shù)也顯得十分嫩綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，我忽然詩(shī)情大開(kāi)，想到：柳樹(shù)吐綠枝站雀，天空飛滿(mǎn)白蝴蝶�？諝庑迈r鳥(niǎo)兒叫，盼望春天早來(lái)到！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不已，在教室里有說(shuō)有笑的。到操場(chǎng)后，我們升了國旗，聽(tīng)了講話(huà)，最后一項就是文藝表演，我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和讓人聽(tīng)了哈哈大笑的相聲，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。令我最心動(dòng)的還是那歌聲帶舞蹈，演唱是上一年級的小朋友，歌曲是感恩的`心，同學(xué)們聽(tīng)后，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸媽媽的小朋友，不怕風(fēng)浪，像一只勇敢的海燕�？墒俏覀儸F在過(guò)著(zhù)像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同學(xué)還是生在福中不知福。同學(xué)們我想對你們說(shuō)：“我們大家以后要珍惜大好時(shí)光，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國健的更美好�！�

　　時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的相聲，令我遲遲不忘，我期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

快樂(lè )六一作文9

　　昨天，是我們的節日，是我們最快樂(lè )的一天！六一兒童節，上午的時(shí)候，學(xué)校為我們辦了六一游園活動(dòng)，我們開(kāi)心極了！

　　一共有13個(gè)班級，我們年級共有13個(gè)小游戲，不單單只有我們年級，還有很多年級很多游戲，13個(gè)游戲，每贏(yíng)一個(gè)游戲，就會(huì )有一張獎券，獎券可以換一些零食吃，不過(guò)飲料有一點(diǎn)貴，本來(lái)是3個(gè)票可以換一瓶汽水，但是，汽水發(fā)現快沒(méi)有了，就變成了5張票換一瓶汽水。

　　我先玩我們班級的，我們班的游戲是凌波微步，規則是：游戲者按指定步法完成指定步法。其實(shí)就是畫(huà)幾個(gè)腳印，只要不出格，而且還有一個(gè)沙包，沙包扔到一個(gè)地方，不彎腿撿到沙包，就算是過(guò)關(guān)了，玩這個(gè)時(shí)候，我的.腳小，所以很容易就過(guò)去了，我玩一局，就掙一個(gè)獎券，得了三張獎券后，我去換了一瓶汽水，接著(zhù)再玩。

　　我還玩了一個(gè)游戲，是“搶凳子”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)有點(diǎn)難，五個(gè)凳子六個(gè)人，一不小心，就會(huì )被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規矩，如果跟男生搶?zhuān)�男讓女，所以我故意跟男生搶一個(gè)凳子，最后，我就會(huì )贏(yíng)了。

　　這個(gè)六一，是最快樂(lè )的一天！

快樂(lè )六一作文10

　　今天是六一兒童節，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)了，因為，我今天要表演節目。到班級的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開(kāi)著(zhù)電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì )兒，老師叫我們把椅子搬下去觀(guān)看演出，我們就開(kāi)始搬了。到了底層，我看見(jiàn)前面擺著(zhù)一個(gè)舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì )兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。

　　六一節的慶祝儀式開(kāi)始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話(huà)。一會(huì )兒，南京市的領(lǐng)導也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的'掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。

　　我們欣賞了“詩(shī)文朗誦”“電話(huà)情深”“青花瓷”等節目后，該我們表演節目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺(jué)又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲�；氐桨嗉壚�，老師夸獎了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來(lái)，老師開(kāi)始放映早晨沒(méi)看完的大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節實(shí)在有趣，我想：要是能天天過(guò)“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節日，我真是太高興了。

快樂(lè )六一作文11

　　這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

　　“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的`兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！

　　我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的非常危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就好像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

　　我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。

　　后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然非常瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。

快樂(lè )六一作文12

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到了我們自己的節日“六一國際兒童節”。一大早，我就穿好新衣服，向學(xué)校飛奔。

　　一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一座紅紅的拱形門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )”。我看到這紅通通的標語(yǔ)感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進(jìn)了校園，發(fā)現到處都懸掛著(zhù)紅色的標語(yǔ)，路旁擺放著(zhù)許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著(zhù)彩旗在風(fēng)中“呼啦啦”地飄揚，幸福和激動(dòng)之情禁不住在心頭蕩漾。

　　老師把我們帶到操場(chǎng)。哇！悅納大舞臺的兩側已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)的最北端是社團展示的同學(xué)們，有穿著(zhù)漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫(huà)表演社團、有戴著(zhù)頭盔護腕的'輪滑社團……一個(gè)個(gè)表演的同學(xué)神采飛揚，像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。

　　“六一”文藝表演正式開(kāi)始了，節目可真精彩��！有動(dòng)感十足的啦啦操，有婉轉動(dòng)聽(tīng)的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥(niǎo)。

　　下午的班級活動(dòng)，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。

　　快樂(lè )的時(shí)光，總是過(guò)得很快。我在心里期待下一個(gè)“六一”快快到來(lái)！

快樂(lè )六一作文13

　　“六一”兒童節是我們兒童的節日，在這一天會(huì )有許多精彩的節目和有意義的活動(dòng)，我盼望的一天終于到了。

　　5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，我們全體師生及家長(cháng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級”從主席臺前邁著(zhù)矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛，在自己的節日里綻放光彩，他們喊著(zhù)響亮的口號走過(guò)主席臺后，緊接著(zhù)是管樂(lè )隊的表演，你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺下是多么努力的練習，有句話(huà)叫：“臺上十分鐘，臺下十年功”，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》，國旗方隊正在向我們走來(lái)，在莊嚴的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我作為一名新時(shí)代的'少先隊員是多么幸福。

　　接著(zhù)我們舉行了精彩的年級文藝表演，有民族舞、現代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學(xué)們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著(zhù)紅燈籠跳著(zhù)《歡聚一堂》的中國舞，為今天的節日增加了喜慶的色彩;還有跳現代舞的，讓人看得熱血沸騰......

　　不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開(kāi)心,因為這美好的一天將永遠存留在我童年的記憶中。

快樂(lè )六一作文14

　　今年六一節，我們班舉行了讓人激動(dòng)人心的活動(dòng)——美食節，大家都十分的開(kāi)心，議論著(zhù)要帶些什么呢？都絞盡腦汁的想著(zhù)。

　　教室里充滿(mǎn)了討論聲，終于那一天終于讓我們盼到了。

　　這天是5月30日。

　　我們從3：30就開(kāi)始，我們把桌椅擺好，洗完手，各自拿出了各自做的美食，香氣瞬間充滿(mǎn)了教室，香氣撲鼻。聞著(zhù)就讓人舒暢。有雞爪、雞翅，水果，果汁，鴨脖�！�…都是我們愛(ài)吃的東西，桌上還有許多可口的飲料，有菊花茶，為了給我們降火。有些家長(cháng)還做了許多新鮮的果汁。有西瓜，有橙子。有蘋(píng)果。

　　嗯，開(kāi)始吃了，大家圍在桌子邊，手上戴著(zhù)一個(gè)手套，看見(jiàn)什么喜歡吃的，就輕輕的伸手拿起來(lái)，默默的'開(kāi)始吃起來(lái)。還來(lái)了許多許多的老師，老師和我們一起分享美食。我還看見(jiàn)。許多同學(xué)。邊吃邊聊天，聊的可開(kāi)心了，每個(gè)人吃的肚子圓圓的大大的，肚子里裝滿(mǎn)了美食站地上總是充滿(mǎn)了垃圾，大家聯(lián)合來(lái)一起把垃圾給整理干凈了。

　　我十分喜歡這次美食節，希望下次的六一節日，我們還可以舉行這樣有趣的美食活動(dòng)。

快樂(lè )六一作文15

　　“六一”兒童節到了，我們學(xué)校要舉行創(chuàng )意水果拼盤(pán)的活動(dòng)，我決定在活動(dòng)上大展身手。

　　我回家和媽媽去商店買(mǎi)了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋(píng)果、還有香甜的'哈蜜瓜。我把西瓜切開(kāi)口，把水果切塊放進(jìn)去，頂上刻上花紋，再放進(jìn)冰箱凍二十分鐘，一個(gè)精美的拼盤(pán)就完成了。

　　下午，水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，各自來(lái)到自己的座位上拿出水果拼盤(pán)。他們的拼盤(pán)各式各樣，有的像孔雀開(kāi)屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥(niǎo)，有的擺出了一個(gè)花園，有的擺出了一片森林……老師說(shuō)可以去品嘗同學(xué)們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發(fā)雪糕，真好吃呀！

　　接著(zhù)我們開(kāi)始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈，手牽著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )轉起圈，音樂(lè )停了就搶著(zhù)坐下，沒(méi)坐到椅子的人就被淘汰。經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，我和另外四名同學(xué)開(kāi)始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來(lái)，但轉念一想，輸了也沒(méi)什么，下次贏(yíng)回來(lái)就好了。

　　今天，我玩得真開(kāi)心，我盼望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)，我喜歡六一兒童節。