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難忘六一的作文集合3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的難忘六一的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘六一的作文 篇1
你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎?讓我告訴你,你肯定猜不到!今年6月1日,我們去山東曲阜的孔廟舉行了一個(gè)成長(cháng)儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無(wú)限的自然形成的驚人的地質(zhì)奇觀(guān)。
眾所周知,孔子是中國著(zhù)名的偉大思想家、教育家和政治家?鬃觿(chuàng )造了一種私人的演講氛圍,是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人……一位著(zhù)名的圣人。為了感受儒家文化,我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。
當你來(lái)到孔廟時(shí),首先看到的是孔廟的第一扇門(mén)。清朝皇帝甘龍在上面寫(xiě)的四個(gè)字“萬(wàn)仞宮墻”形容孔子的知識非常淵博。導游邊走邊告訴我們一些規則。他不應該踩或坐在門(mén)檻上。他應該穿過(guò)去。男人的左腳應該先通過(guò),女人的右腳應該先通過(guò)。我們跟著(zhù)導游穿過(guò)三門(mén)一橋,來(lái)到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。
下面是一個(gè)成長(cháng)儀式。首先,我們穿上制服,站好。在老師的指導下,我們向孔子致敬。接下來(lái),在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻,我們的父母給了我們一頂王冠。第三個(gè)經(jīng)典背誦,也是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們已經(jīng)練習了兩周,今天終于可以在這里表現出色了。然后,我們的閱讀聲飛上天空。
孔子說(shuō):“邊學(xué)習邊實(shí)踐難道不是一種樂(lè )趣嗎?有來(lái)自遠方的朋友不是很愉快嗎?難道不是一個(gè)人們不認識也不生氣的紳士嗎?”
曾子說(shuō):“我一生中已經(jīng)看了自己三次了。這是在欺騙我嗎?你相信交朋友嗎?你能把它傳下去嗎?”
孔子說(shuō):“如果你通過(guò)溫習過(guò)去來(lái)學(xué)習新事物,你就可以成為一名教師!
孔子說(shuō):“學(xué)而不思是無(wú)用的,思而不學(xué)是危險的!
孔子說(shuō):“三個(gè)人一起走的`時(shí)候,一定有我的老師。選擇好的,跟隨它們,改變壞的!
孔子說(shuō):“賢哉帶著(zhù)一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里,一個(gè)人不能忍受他的憂(yōu)慮,也不會(huì )改變他的快樂(lè )。賢宰回來(lái)了!
……
我在反復閱讀中理解孔子的言行和精神。最后,我們用一句話(huà)總結了孔子的精神:“邊學(xué)習邊實(shí)踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學(xué)習和練習。我會(huì )仔細詢(xún)問(wèn)和思考。我會(huì )謙恭、寬容、值得信賴(lài)、富有同情心和勤奮!笔难皂憦靥炜湛。在誓言中,我們告別了童年,迎來(lái)了成長(cháng)時(shí)期。最后,班長(cháng)和老師講話(huà),儀式圓滿(mǎn)結束。
在入會(huì )儀式之后,我們應該更多地了解對父母的孝心,做一個(gè)人,做事,更負責任,努力成為好的青少年。
難忘六一的作文 篇2
在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節,在學(xué)校里也舉行了一次聯(lián)歡會(huì ),參加這次聯(lián)歡會(huì )的人員有全校的師生,今年這次聯(lián)歡會(huì )比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲,401班準備了擊鼓搶坐的游戲,403班準備了套圈子的節目,404班準備了吹蠟燭,405班準備了貼鼻子的游戲等。在開(kāi)會(huì )后,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
開(kāi)始,同學(xué)們都往403班跑,同學(xué)們拿好圈子,目標是一個(gè)空可樂(lè )瓶,第一位同學(xué)拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著(zhù)當的一聲,這位同學(xué)失敗了。原來(lái),他的圈子和在旁邊的.同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準后,丟出圈子,套中了!這位同學(xué)丟中后樂(lè )滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學(xué)都玩了這個(gè)游戲,有的同學(xué)成功了,也有的失敗了。
一些套過(guò)圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著(zhù)同學(xué)們來(lái)到405班。這時(shí),從405班傳來(lái)一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦!原來(lái)是一位女生貼鼻子時(shí)把鼻子貼到眉頭上了,使得同學(xué)們哄堂大笑。過(guò)后,一位男生勇氣十足地站出來(lái),說(shuō):今天是我們的節日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學(xué)們聽(tīng)了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著(zhù)鼻子往前走,一會(huì )兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學(xué)叫了一聲:怎么會(huì )?同學(xué)們回過(guò)神,他把鼻子貼中了,這位同學(xué)還真是歪打正著(zhù)!
這時(shí),已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,聯(lián)歡會(huì )也快結束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒,都到了用時(shí)間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了404班,排好了隊,一個(gè)接一個(gè),輪流吹。只見(jiàn)最前面的同學(xué)吹了幾下,也沒(méi)把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開(kāi),接下來(lái)的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過(guò)意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來(lái)。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時(shí),丁鈴鈴……聯(lián)歡會(huì )結束了。
雖然這次聯(lián)歡會(huì )結束了,但是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)都還回蕩在校園里!
難忘六一的作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我最期待的一天六一兒童節。
今天我來(lái)到東方作文班,老師宣布今天我們來(lái)玩拼句游戲!霸蹅儼喾殖扇齻(gè)小組,第一個(gè)小組寫(xiě)事件,第二組寫(xiě)的是人物。第三個(gè)小組寫(xiě)的是地點(diǎn)。寫(xiě)好之后分別放在三個(gè)盒子里,由同學(xué)們抽取并連詞成句,讀給大家聽(tīng)!贝蠹衣(tīng)了老師的.規則后,興奮的合不攏嘴,都在議論著(zhù)寫(xiě)些什么呢?
老師舉起放了紙條的盒子,“游戲正式開(kāi)始!”隨著(zhù)老師的一聲令下,我的心也“咚咚咚”直蹦,真擔心老師抽到我!瓣愓,你來(lái)”聽(tīng)到老師點(diǎn)他的名字,我懸著(zhù)的心才放了下來(lái),陳正林慢悠悠地走上講臺,毫不猶豫地從三個(gè)盒子里隨便抽初一張,用眼睛瞟了一下,就捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。同學(xué)們看著(zhù)他的樣子也是滿(mǎn)臉疑惑,“快說(shuō),快說(shuō)唄!陳正林”“別賣(mài)關(guān)子了”陳正林這才抹了抹笑出來(lái)的眼淚,說(shuō)道:“陳正林......在火星上......放屁!苯淌依锪⒖塘ⅠR沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的捂著(zhù)嘴巴,有的捂著(zhù)肚子......
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節。
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