六一的作文(集合7篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六一的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　馬上就要過(guò)“六一”兒童節了，我的心情變得很快樂(lè )。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè )。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著(zhù)，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。

　　我想給他們寫(xiě)一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買(mǎi)食物和玩具。因為我們生活在一個(gè)藍天下，應該共享陽(yáng)光的`溫暖。有福同享，有難同當！

　　我希望所有國家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節！

　　為了慶祝六一兒童節，老師們安排魔術(shù)師來(lái)給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō)：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)�！蔽覀兟�(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái)。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢(qián)、隔空打碎玻璃……�？赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后，我們一邊搬著(zhù)椅子一邊哼著(zhù)小曲快快樂(lè )樂(lè )回班了。

　　回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營(yíng)養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚(yú)、和火腿腸。

　　今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福��！

六一的作文 篇2

　　六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，一年一度的國際六·一兒童節終于到了。你知道嗎?今年在我們學(xué)校舉行的六·一兒童節的項目與往年相同外，但是有一樣與往年有所不同，那就是全校師生在學(xué)校共進(jìn)慈善午宴。這天，是我們吃營(yíng)養午餐以來(lái)最好的一餐，豐富的菜肴非�？煽�，吃在嘴里細嚼慢咽，更讓你回味無(wú)窮。

　　一大早，同學(xué)們穿著(zhù)自己喜歡衣服，高高興興地往學(xué)校里趕。走進(jìn)校園，一幅巨大的標語(yǔ)“美滋根會(huì )信天助學(xué)山區學(xué)校20xx年六·一師生慈善午宴”呈現在我的眼前。操場(chǎng)上，同學(xué)們一下子議論開(kāi)了，誰(shuí)都想知道今天的慈善午宴能吃到什么美味佳肴?有個(gè)別學(xué)生做了大家的情報員，從老師那里得知了可靠的消息，一傳十，十傳百，不到幾分鐘，整個(gè)校園都傳遍了。

　　六·一活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們興致高昂，在舞臺上發(fā)揮自己的水平，展示風(fēng)采，一爭高下。隨著(zhù)時(shí)間的推移，上午的活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了。同學(xué)們立刻跑回自己的教室，等待豐盛的午宴的到來(lái)。在班主任和班干部的努力下，色香俱全的菜肴搬到了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在吞食著(zhù)自己的口水。班主任老師分菜的動(dòng)作非常嫻熟，美味可口的佳肴很快分到了同學(xué)們的盤(pán)子上，有胡蘿卜炒肉絲，鮮嫩的魔芋啤酒鴨，有蛋，有糖果……同學(xué)們迫不及待地操起調羹，品嘗一下心中的美味。不知是由于同學(xué)們上午拼得太猛，肚子里空了，還是被豐盛的佳肴所迷惑，教室里一下子安靜下來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們吃飯的.聲音。大家吃得津津有味，這一餐，讓人吃了還想吃!

　　沒(méi)錯，著(zhù)美味佳肴從哪里來(lái)?在這我代表全校師生向美滋根會(huì )信天助學(xué)的全體成員致以真摯的感謝。我知道，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐登的五谷;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩(shī)句我們耳熟能詳，告訴我們要學(xué)會(huì )感恩。滴水之恩，涌泉相報，告訴我們也是要感恩。感恩，充實(shí)我們的生活;感恩，塑造我們的心靈;感恩，是世界變得美麗。

　　感恩——美滋根會(huì )信天助學(xué)，才讓我們享受到豐盛的午宴!

六一的作文 篇3

　　六月，陶冶的荷花香，裊裊撲鼻。六月，是少年波瀾不驚的清樸畫(huà)冊；是從一樓到三樓朝夕相處童年無(wú)忌的匆匆；是流芳千古不落香消玉損的美；是一個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的真切的體驗。我呢？剎那間，從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一個(gè)領(lǐng)略人生艱苦的豆蔻年華；從出生開(kāi)始哇哇大哭的孩子成為一個(gè)早已掠過(guò)十年時(shí)光的匆匆少女。哦，時(shí)光匆匆，歲月悠悠。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，過(guò)了好幾個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的六一�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有能像現在這樣站在舞臺上點(diǎn)燃我的夢(mèng)想�；秀遍g，我想起一句名言：“人生要有舞臺，更要有純真。含苞待放的玫瑰比綻放的玫瑰更香；童年放蕩不羈的笑容比成熟的笑容更美�！�

　　世上有父親節，也有母親節。更是要有孩子們的狂歡日——六一。六一盛夏，徐徐綻放的玉芝，為六月的兒童節渲染了熱鬧的氣氛。我不得不說(shuō)這是我們的節日，可是我只認為盛夏的六月都是我們的。不去理端陽(yáng)，什么空前馬后的節日，竟是用來(lái)過(guò)六一了。孩童的時(shí)代，真美。有人說(shuō)，六一啊，那么辛苦，還說(shuō)是我們的`節日呢，排練節目，倒不如說(shuō)是給老師看的，還不如給我們放一天假……至少我不這么認為。當十六個(gè)女孩子常常在熱火朝天的練舞時(shí)，也不管是誰(shuí)投來(lái)疑惑地目光，無(wú)論累到滿(mǎn)頭大汗，我們齊刷刷的向六一看齊。

　　如今，在夜燈爛漫的星光下，六一的文藝匯演也要開(kāi)始了。我們的節目在第二十一個(gè)，前面的節目也有很多，而且不失優(yōu)雅。第一個(gè)節目是銅管樂(lè )隊的迎賓會(huì )。再是獲過(guò)金華市二等獎的《啦啦操》。接著(zhù)又有許多的節目開(kāi)始了：有小組合唱的《最美家鄉人》、歌舞劇、古裝舞、時(shí)尚環(huán)保走秀、道情節目《祭》、《少女時(shí)代》和《半夜雞叫》的童話(huà)劇……時(shí)間滴答滴答的過(guò)去。正當我看得入迷時(shí)。哎呀！第十八個(gè)節目了。我們急忙換好衣服。上臺了，激動(dòng)地心情里又有難捏的喜悅。列好隊，聽(tīng)音樂(lè )響起，抬頭，踏步……一首歌很快過(guò)去了，我久久回味著(zhù)在舞臺上的歡快。離開(kāi)舞臺時(shí)，我回望了一眼。嗯……再見(jiàn)，舞臺，再見(jiàn)，六一……

　　“只有最后，才有最美；只有努力，才有未來(lái)�！痹僖�(jiàn)，最后一個(gè)六一，在最后里我努力了，在最后我實(shí)現了。做人要有動(dòng)力去推進(jìn)，要有動(dòng)力來(lái)實(shí)現夢(mèng)，因為“少年強，則國強；少年智，則國智”！

六一的作文 篇4

　　時(shí)光如梭，轉眼又快到了 “六一”兒童節，過(guò)了那么多的兒童節，最難忘的要數二年級的那次愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )。

　　當!當!當!上課鈴聲響了，我們蜂擁進(jìn)了教室，今天怎么那么聽(tīng)話(huà)，以前上課鈴聲響了好久也沒(méi)有人進(jìn)來(lái)呢!原來(lái)是今天有一場(chǎng)愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )，大家把家里心愛(ài)的圖書(shū)、玩具、學(xué)習用品……通通一股腦地掏了出來(lái)，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，進(jìn)行拍賣(mài)。除了那些小小“營(yíng)業(yè)員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精致的小熊啊!和商場(chǎng)里買(mǎi)的一模一樣呢!我當機立斷，買(mǎi)下了這個(gè)小熊。

　　回班時(shí)， 正發(fā)現“營(yíng)業(yè)員”像模像樣地在推銷(xiāo)呢：王淑杰正拿著(zhù)一個(gè)精致的音樂(lè )盒說(shuō)：“同學(xué)們你們看，這個(gè)音樂(lè )盒多好啊!”說(shuō)著(zhù)，就按了一個(gè)按扭，“叮叮當”音樂(lè )盒歡快的“唱”起了美妙的.歌，一個(gè)同學(xué)從人堆中擠出來(lái)大聲喊著(zhù)：“我要!我要!”說(shuō)著(zhù)，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂(lè )盒拿了過(guò)來(lái)。

　　轉眼間，東西都搶購完畢了，只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢(qián)。余老師說(shuō)：“這些錢(qián)捐給貧困山區的小學(xué)吧!讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”節吧!”同學(xué)們都七嘴八舌地討論該用這筆錢(qián)給他們買(mǎi)什么禮物?我腦海里立刻浮現出山區孩子收到禮物后激動(dòng)而興奮的場(chǎng)景。

　　在“六一”兒童節來(lái)臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂(lè )。

六一的作文 篇5

　　朝思暮想，日夜期盼，盼星星盼月亮�！傲�·一”節終于降臨到這個(gè)美麗的夏天。

　　“啊—哈！咱們老百姓呀，今兒可真高興�！蔽覒袘械厣煺沽俗约核嵬吹母觳�，不禁哼上了這美妙的小曲。今天是六·一兒童節，今天是我的`天地。我走出房間，只見(jiàn)父母和顏悅色道：“小主公，請！”我萬(wàn)分驚訝，但又馬上鎮定下來(lái)，以皇帝的口吻說(shuō)：“愛(ài)卿平身！”只見(jiàn)媽媽臉上的笑容立刻消失，我見(jiàn)勢不妙，馬上對母親恭維起來(lái)：“我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我美麗無(wú)比的媽媽?zhuān)�您大人有大量，大人不計小人過(guò)……”“嗯！”媽媽微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，“愛(ài)卿平身！”“謝母親大人！”“今天，是六·一兒童節，是兒童的天地，我鄭重宣布：今天，葉正豪全天放假�！薄拔覜](méi)聽(tīng)錯吧？”我驚呼道，又是掐手又是捶頭，證實(shí)不是在做夢(mèng)。我抑制不住自己的興奮，抱上足球就往外跑，竟忘了吃早餐。

　　在球場(chǎng)上，同學(xué)們在熱火朝天地進(jìn)行足球比賽。只見(jiàn)我一個(gè)香蕉球，“球進(jìn)了！”裁判大吼道。同學(xué)們圍著(zhù)我又是抱又是親，差點(diǎn)摔壞了我的眼鏡。

　　回到家里，看見(jiàn)媽媽在接電話(huà)，原來(lái)是培訓學(xué)校停課通知。我又驚又喜，不禁哈哈大笑。

　　“葉正豪、葉正豪，你傻笑啥？”媽媽問(wèn)道。��？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！唉！六一歡樂(lè )已成夢(mèng)，但我卻期盼它確實(shí)不是夢(mèng)！

六一的作文 篇6

　　六一，每一個(gè)孩子的節日，六一象征著(zhù)快樂(lè )，美好與甜蜜，我們自然要好好度過(guò)，我們班上便組織的是套圈游戲。

　　作為中隊委，我的工作是在后門(mén)口發(fā)糖果并幫助前門(mén)的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開(kāi)始就排得很長(cháng)，同學(xué)們套完圈，我們都會(huì )給沒(méi)有禮物的同學(xué)表示鼓勵，一開(kāi)始覺(jué)得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，我眼巴巴地看著(zhù)手中那八張入場(chǎng)劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會(huì )吧，這么多券留著(zhù)也沒(méi)有用，但我想了想，還是打消了這個(gè)念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過(guò)來(lái)——如火如荼的'活動(dòng)，排著(zhù)長(cháng)龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……

　　接著(zhù)上，隊伍竟排進(jìn)了教室，我便十分努力地把隊伍向門(mén)外引，還算是整理好了隊。

　　六一，我沒(méi)有進(jìn)行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂(lè )，那種快樂(lè )是游戲所不能給予的。

六一的作文 篇7

　　快到六一了，我們學(xué)校就舉辦了美食嘉年華。是讓我們學(xué)生帶來(lái)自家的家常菜。

　　我帶來(lái)的是炸地瓜，炸得黑黑的。不過(guò)我嘗了一下，味道還是不錯的。我就讓媽媽在星期五的早晨再給我炸一遍。炸出來(lái)的顏色是金黃色的，我又嘗了一邊，非常好吃。

　　到了教室，我看見(jiàn)有的同學(xué)帶的`是牛排，有的同學(xué)帶來(lái)的是壽司，有的同學(xué)帶來(lái)的是……早上，我竟然忘掉了今天是個(gè)特別的日子 ，所以就跟平常一樣，早晨吃了早飯。

　　我感覺(jué)我的肚子就像在跟我說(shuō)，又有好吃的嘍！

　　邢老師讓每個(gè)組挑出組里最特別的一道菜來(lái)班里選出班里最特別的一道菜，還讓那些同學(xué)編一句廣告語(yǔ)。還讓那些同學(xué)圍著(zhù)班里轉了一圈，我看著(zhù)一道道才，簡(jiǎn)直不可能相信我自己的眼睛。我都快要流下唾沫了來(lái)了。

　　美食結果出來(lái)了，我們班都一致的選出了高晨越，非常顯然，他贏(yíng)得了比賽。他的廣告語(yǔ)是：小廚當家，味道更加。

　　中午，我到了小飯桌，只吃了一個(gè)火燒，因為，我今天上午在學(xué)校吃得太飽了。

　　今天我真高興，希望學(xué)校以后還會(huì )辦這樣的活動(dòng)！

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