六一作文3篇【精】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　清晨的陽(yáng)光在無(wú)限的天際泛起了縷縷剛出生的嬰兒般嬌嫩的光旭。于是，六一來(lái)臨了，這六一點(diǎn)燃了我們的歡樂(lè )， 還 放飛了我們心中的夢(mèng)想……“呵呵！”縷縷清風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，蕩漾在我們的學(xué)校中。我輕聲道：“Bye，我的最后一個(gè)六一”六一兒童節是我們兒童自己的盛宴，在這盛宴中我們要展現自己的風(fēng)采。所以這個(gè)六一，是一個(gè)只屬于我們的節日，只屬于我們的舞臺……這個(gè)六一過(guò)去了，我們也就跨越了“六一”的門(mén)。

　　正所謂，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……哦，我們今后將是祖國盛開(kāi)的花朵，是祖國未來(lái)的`棟梁，是祖國未來(lái)的領(lǐng)路人……

　　我們的六一文藝匯演提早了一天，并且在周二的晚上舉行。但這并沒(méi)有影響我們的心情，反而更好了。在文藝匯演中有許多精彩的節目且看不膩，在這個(gè)晚會(huì )上有星星，月亮的陪伴，它們?yōu)楣澞吭鎏砹藥追肿松�，讓節目更加的引人注目。晚�?huì )的節目豐富多彩：有啦啦操，學(xué)校道情組（祭），六（2）班（Shakeit）六（1）班的（call me baby）……我想你們也一定對這些節目很欣賞吧？

　　我們走上舞臺來(lái)，當時(shí)的我們帶著(zhù)激動(dòng)又帶著(zhù)緊張的心情。我們慢慢的等待著(zhù)音樂(lè )的響起，隨著(zhù)音樂(lè )我們跳著(zhù)熟練的步伐，擺著(zhù)早已牢記于心的姿勢，我們慢慢的放松了剛才的緊張，忘記了之前的辛苦，忘記了臺下有著(zhù)成千上萬(wàn)的觀(guān)眾。我們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，展現出自己獨特的風(fēng)采。雖然汗水留在我們的身上，可我們依然要跳好我們的舞蹈，讓我們的舞蹈成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。慢慢的音樂(lè )停了，可我們卻意猶未盡，想再來(lái)一次。我想我們已經(jīng)把最好的展現給觀(guān)眾了。我們帶著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的滋味響著(zhù)后臺走去。

　　突然覺(jué)得時(shí)光是非常短暫的，就因為這樣才讓人覺(jué)得珍貴，但我不會(huì )因為它的流逝而遺憾，因為我要好好珍藏。我們跨越了“六一”的大門(mén)了。我們要好好學(xué)習，因為之后我們將是祖國的棟梁，領(lǐng)路人……

六一作文 篇2

　　今天，是六一兒童節假期的最后一天，我要到銀泰城新華書(shū)店，參加一場(chǎng)讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)朗誦的小朋友們舉行的，也是我參加的第一場(chǎng)讀書(shū)會(huì )活動(dòng)，我可激動(dòng)了，“讀書(shū)會(huì )是做什么的呢?是大家一起讀書(shū)嗎?還是老師給我們講故事呢?”一大早就催著(zhù)爸爸帶我出門(mén)。

　　來(lái)到了新華書(shū)店，活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我看到這里有好多書(shū)啊，于是選了幾本我感興趣的坐在臺階上翻看了起來(lái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間到了，老師給我們簽到，我這才知道，原來(lái)和我一樣參加這場(chǎng)活動(dòng)的小朋友一共有20名，我興奮地簽上了自己的名字，還抽了簽，是11號，原來(lái)我們是按照抽簽的順序上臺朗誦詩(shī)歌，詩(shī)歌是自己準備的'�？墒�，媽媽并沒(méi)有和我說(shuō)還要準備詩(shī)歌啊!我還以為是老師教我們朗誦呢!就像學(xué)校一樣。這可怎么辦啊?

　　老師說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)詞后就開(kāi)始邀請小朋友上臺朗誦了，他們朗誦得都好棒啊!有童謠、有民歌、有詩(shī)經(jīng)……我突然想到了在學(xué)校里熊老師曾教我的古詩(shī)，于是在我上臺時(shí)我決定朗誦一首古詩(shī)《宿建德江》。我按照熊老師上課時(shí)教我的節奏朗誦的這首古詩(shī)，老師和小朋友們在聽(tīng)完我的朗誦后給予了我非常熱烈的掌聲，老師還邀請了一位小朋友和我一起又一次朗誦了一遍這首古詩(shī)。

　　隨后，我又認真地聽(tīng)了剩下的小朋友的朗誦，老師也告訴我們朗誦會(huì )使我們更加深刻地感受到文章、詩(shī)歌中蘊含的感情。最后，老師給了我兩瓶酸奶作為我今天精彩表演的獎勵。

　　回到家，我和媽媽說(shuō)了今天的讀書(shū)會(huì )，喝著(zhù)自己得來(lái)的酸奶，心想：這樣的活動(dòng)太好了，如果天天都有該多好啊!

六一作文 篇3

　　六一兒童節是我們每個(gè)兒童自己的節日。是每個(gè)兒童天天盼望的節日。今天六一終于來(lái)到了，今年的六一我們學(xué)校主要是文藝演出。

　　看！舞臺裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺前排滿(mǎn)了五顏六色的氣球、鮮花，舞臺上還鋪著(zhù)鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺真漂亮��！因為這一天是我們最快樂(lè )的節日，所以我們各班都準備了許多個(gè)節目，我們班就有三個(gè)節目呢！幼兒園的小朋友們也不甘落后，也準備了獨唱、舞蹈、朗誦等節目。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，伴著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)六一文藝演出開(kāi)始了。

　　看著(zhù)同學(xué)們在臺上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂(lè )街舞》，費盡了心思，絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學(xué)改正一個(gè)動(dòng)作，竟然與最要好的伙伴吵了起來(lái)，半天也沒(méi)有跟她說(shuō)一句話(huà)。還有一次我做的一個(gè)動(dòng)作不到位，同學(xué)們就來(lái)耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演，各班的'同學(xué)們都認認真真的排練節目，大家都付出了許多汗水。想著(zhù)，想著(zhù)，臺上精彩的節目又開(kāi)始了。

　　看！三年級表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過(guò)了今年的六一，我們就要告別快樂(lè )的兒童年代，走進(jìn)少年時(shí)代。今天是我們在雙峰小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，想到我即將要告別童年，進(jìn)入少年時(shí)代，真的有很多的不舍，有很多的懷念。

　　童年無(wú)限美好！難忘的六一將永遠是我的懷念。

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