六一作文（優(yōu)選10篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一作文 篇1
六一兒童節那天，早上能在學(xué)校里吃吃玩玩，放學(xué)后就更爽了。
今天下午，是我唯一一次放學(xué)后去同學(xué)家玩。當然，今天是特別的一天。我興奮極了，提起袋子，跟著(zhù)lee就往她家跑。到她家門(mén)口時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，氣喘吁吁了。lee在門(mén)口猛按門(mén)鈴，我真擔心她把門(mén)鈴按壞了，可是她的阿姨還是沒(méi)有開(kāi)門(mén)。于是，她帶我到緊急出口那兒看鄰居家養的倉鼠：這里有兩只小倉鼠，一只白色的，一只灰色的。白色的`倉鼠是只雌倉鼠，潔白的毛被陽(yáng)光照射著(zhù)，散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的光彩；灰色的倉鼠是只雄倉鼠，跟白色的倉鼠真是一對青梅竹馬的好配偶。
過(guò)了一會(huì )兒，lee的阿姨終于開(kāi)門(mén)了。lee問(wèn)她為為什么這么遲才開(kāi)門(mén)，阿姨回答：“因為剛才我在洗澡。我總不能光著(zhù)身子出來(lái)開(kāi)門(mén)吧！”我覺(jué)得這位保姆阿姨真是又風(fēng)趣又幽默，她的這一句話(huà)，讓我對她有了很好的印象。
進(jìn)入lee家后，阿姨讓我們先玩一會(huì )兒，12點(diǎn)半的時(shí)候，她會(huì )帶我們去看電影。于是，我們就玩了“藏”東西這個(gè)游戲。我們讓其中一個(gè)人在房間里藏一些東西，另外一個(gè)人在外面吃東西。里面的人藏好后，就可以進(jìn)去找了。我們的角色換來(lái)?yè)Q去，玩得不亦樂(lè )乎。時(shí)間快到了，阿姨進(jìn)房間來(lái)催我們出發(fā)時(shí)，突然看到房間里亂七八糟的：衣柜里的衣服亂成一團，地上全部堆滿(mǎn)了書(shū)，床上全是衣柜里掉出來(lái)的襪子……看到這狼狽的景象，我和lee對視一眼后捧腹大笑。阿姨好不容易才從嘴里擠出一句話(huà)：“天那……你們也太過(guò)分了吧！”
有伴玩，真好！真是與眾不同的一天。
六一作文 篇2
馬上就要迎來(lái)眾所期望的六一兒童節了！而今天，就是大家一起慶祝節日的日子。
上午，動(dòng)感籃球比賽吸引了全校大家湧躍參與，一股股對球賽的熱潮充滿(mǎn)了整個(gè)體育館。
中午，大家大家一起進(jìn)行了吹蠟燭的游戲，同學(xué)們以無(wú)窮的智慧一次又一次地吹滅了蠟燭。想了許多方法。此時(shí)，我們吹滅蠟燭燃起了的.活火焰就像是在吹散煩惱。今天，就讓我們放下所有不快，好好享受今天，只有這樣，才能學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對明天。
下午，在班隊課上，我們玩了一個(gè)畫(huà)嘴巴的游戲。這個(gè)游戲的規則簡(jiǎn)單易懂，就是將黑板那兩張缺少了嘴巴的臉補上一張嘴。游戲開(kāi)始了。大家都蒙上了一層厚厚毛巾和一條紅領(lǐng)巾，隨后便出發(fā)了。大家先在原地轉了三圈，然后再按著(zhù)自己所想的方向走，最后走到黑板前，畫(huà)一個(gè)笑臉，誰(shuí)畫(huà)的得最標準，誰(shuí)就勝利者。在我之前，許多同學(xué)都參加了活動(dòng)。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)出了丑相，他們不是把嘴巴畫(huà)到外面去，就是畫(huà)到另一張臉上，甚至還有人畫(huà)在墻上，也有人前后不分；而也有些人的表現卻不錯，畫(huà)得恰到好處。我想，這就是人與人之間的差距吧。輪到我了，我十分緊張，唯恐自己畫(huà)不好。被蒙上毛巾之后，我的眼前一片漆黑，黑的如同夜晚的天空仿佛掉進(jìn)地獄一般。我慢慢地轉完了三圈，隨后跟著(zhù)自己的第六感往自己所認為的黑板的方向走。我一步一步地走著(zhù)；耳邊源源不覺(jué)地傳來(lái)了同學(xué)們的"干擾信息”，我沒(méi)有思考過(guò)這些信息是時(shí)我有幫助的還是對我不利的，我就聽(tīng)我自己，盡值走到了黑板跟前，于是，我根據之前看到臉的位置所在，推測出嘴巴大概要畫(huà)在哪個(gè)方位，毫不猶豫地在臉上畫(huà)了一撇。畫(huà)完后，我摘下毛巾一看，果真不出我所料，畫(huà)得挺到位的。
這真是有趣的六一又歡快的六一，洋溢著(zhù)幸福、喜悅、快樂(lè )……
六一作文 篇3
翻開(kāi)我的成長(cháng)照片本，就可以看見(jiàn)五花八門(mén)的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公園里的照片，真是太多了！但是我最喜歡在＂六一＂歌詠會(huì )上照的照片。
拿起照片，就可以看見(jiàn)第一排中間穿校裙的小女孩——那就是我，一個(gè)學(xué)前班的小學(xué)生。
那天的一幕幕難忘的畫(huà)面，從我腦海中閃過(guò)。那是一個(gè)初夏的日子，暖和的陽(yáng)光照在我們的小臉上，顯得我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)．原來(lái)這是＂田壩小學(xué)走進(jìn)六月歌詠會(huì )＂比賽現場(chǎng)．此時(shí)此刻，同學(xué)們都等待著(zhù)比賽那一刻的到來(lái)．終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該我們表演了。這時(shí)，學(xué)前班同學(xué)走上臺階，排成整整齊齊的四行，在李老師的`指揮下，唱起了歡快的《我們美麗的祖國》。我的心里像揣了只小兔子似的＂澎。嘭＂直跳，生怕自己會(huì )唱錯了。我們的歌聲飛揚，蕩漾在廣闊的天空中。
后面各年級表演顯得精彩紛呈，有的年級表演唱歌，有的年級表演跳舞。
直到現在，我仍然認為那是一個(gè)令人難忘的＂六一＂歌詠會(huì )。
六一作文 篇4
今天是國際“六一”兒童節，也是我最后一個(gè)兒童節了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來(lái)到了三(1）班——腦筋急轉彎室。一進(jìn)門(mén)，我就暈頭轉向了——那么多形形色色的腦筋急轉彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì )的腦筋急轉彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來(lái)不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡(jiǎn)單了吧！他沒(méi)穿鞋��！很快，我的第一張獎券邊到手了！接著(zhù)，我又發(fā)現了一條題目，可惜我的答案是錯的，唉！
路過(guò)階梯教室，上面掛著(zhù)”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進(jìn)去：原來(lái)是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達目的.地便勝利了！這么簡(jiǎn)單，我一氣呵成了！
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了“迷宮”，那五花八門(mén)的謎語(yǔ)真難，比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊，這個(gè)令人難忘的兒童節！
六一作文 篇5
一年一度的國際六一兒童節終于到來(lái)了，一大早，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校，共同慶祝六一兒童節。
首先進(jìn)行的是表彰大會(huì )。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學(xué)生的榮譽(yù)，還獲得了區級三好學(xué)生和美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。當校長(cháng)把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時(shí)，我既開(kāi)心又激動(dòng)。頒獎結束后，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來(lái)的'體操比賽做好準備。
接下來(lái)，所有同學(xué)都回到了各自的班級進(jìn)行班級活動(dòng)。在老師的安排下，得獎的同學(xué)把帶來(lái)的糖果分享給了大家，老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的兩位同學(xué)本想合作表演一個(gè)“硬幣穿手”的小魔術(shù)，可惜因為合作不當，還沒(méi)表演完就被同學(xué)們看出了破綻，大家都笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”
第二個(gè)輪到我上場(chǎng)表演了，我為大家表演的也是一個(gè)魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個(gè)“明日環(huán)”小魔術(shù)，它是利用一個(gè)小小的技巧，將環(huán)瞬間自動(dòng)地套在鏈子上。剛上臺時(shí)我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了�？僧斘姨痤^來(lái)，看到同學(xué)們期待的目光時(shí)，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學(xué)們就給我送來(lái)了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學(xué)會(huì )了。接著(zhù)其他同學(xué)也表演了許多精彩的節目，老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎品。
不知不覺(jué)，表演結束了。這個(gè)六一兒童節，我們過(guò)得非常開(kāi)心。
六一作文 篇6
臨近“六一”兒童節，學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動(dòng)。舞蹈天賦較好的我自然是毫無(wú)懸念地入選了舞蹈隊。由于時(shí)間緊迫，我們便迎來(lái)了魔鬼般訓練，面對高強度、高標準的訓練，個(gè)個(gè)都練得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”兒童節。當天下午，我們六點(diǎn)半就到學(xué)校舞蹈室化妝，然后集體步行到學(xué)校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺上，漂亮極了！主持人開(kāi)始宣布：“慶‘六一’兒童文藝匯演”現在開(kāi)始！”緊接著(zhù)，臺下響起了一陣陣排山倒海的掌聲。
首先上場(chǎng)的是合唱團。她們每個(gè)人穿著(zhù)一樣的衣服，戴著(zhù)一樣的服飾、頭飾。合唱團開(kāi)始表演了，我聽(tīng)著(zhù)她們優(yōu)美的歌聲，我一直緊張的心也漸漸平靜下來(lái)了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”，聽(tīng)著(zhù)自己的'心跳，不禁又緊張起來(lái)。
“該我們上備場(chǎng)了！”秦老師喊了一聲，在去往舞臺的路上，大家都彼此互相鼓勵著(zhù)。只見(jiàn)賀汐朝我走來(lái)，不安地說(shuō)：“怎么辦��！我好緊張��！”“沒(méi)事，不要把事情想得那么復雜就好啦！”我安慰著(zhù)她，順便擁抱了一下她，同時(shí)也努力安慰自己。上臺后，我們站好隊形，賀汐朝在空中比劃著(zhù)：三，二，一，然后賀汐朝把無(wú)名指往下壓，響了起我們那熟悉的音樂(lè )，熟悉的旋律。每個(gè)人都發(fā)揮得淋漓盡致。
盡管我的內心很緊張，但我還是強行讓自己保持微笑，賣(mài)力地跳著(zhù)，一邊想：我們這個(gè)樣子是不是很滑稽？好奇心驅使著(zhù)我斜眼看了周?chē)年犛褌�，只�?jiàn)她們的樣子也是很滑稽，其中一個(gè)隊友，面帶微笑，賣(mài)力地跳著(zhù)，猶如一只在天空中飛舞的蝴蝶。開(kāi)始變隊形了，我退到了后面，眼看著(zhù)前面的隊友，跳得一個(gè)比一個(gè)滑稽。她們”一本正經(jīng)”的樣子，原本強忍著(zhù)笑的我，“撲”一聲笑出了聲，其他隊友也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)笑了出來(lái)，連臺下坐著(zhù)的評委和觀(guān)眾也不禁拍手叫好……
最后，功夫不負有心人，我們拿了一等獎。有付出就有收獲。這個(gè)節日我過(guò)得真得真不一般��！
六一作文 篇7
明天就是六一兒童節前夕了，所以我們學(xué)校整天都停課。上午舉辦表彰大會(huì )和文藝表演，下午每個(gè)班在自己的班級里組織活動(dòng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，或許我們都表示特別的支持，可是一聽(tīng)到不可以帶吃的東西來(lái)時(shí)，全班同學(xué)像泄氣的皮球一樣，一口一句話(huà)地抱怨著(zhù)�？墒悄怯帜茉趺礃�，校長(cháng)能改變主意嗎？我真的好想明天在書(shū)包里偷偷的裝下幾個(gè)吃的，再帶幾個(gè)好玩的東西，不然的話(huà)，我真的快被悶死了。而且，校長(cháng)也真是的'，讓我們在烈日之下看表演，如果我爸媽都不在家的話(huà)，我早就不去上課了，什么嘛！明天的太陽(yáng)指不定還會(huì )有多大呢！
今年的六一兒童節為什么在星期六，又為什么組織得那么差勁。
六一作文 篇8
6月1日的陽(yáng)光燦爛，6月1日的野花美麗，6月1日的兒童節快樂(lè )...一年一度的兒童節又來(lái)了！
在六一兒童節，我們學(xué)校的老師特別批準我們在兒童節的下午舉辦一個(gè)美食節，為我們慶祝六一兒童節。你知道，這個(gè)美食節和以前的美食節不一樣，這次我們要和幾個(gè)好朋友一起“開(kāi)店”！怎么樣？它夠特別嗎？只要任何一家“商店”收到的優(yōu)惠券最多，它就會(huì )從“市場(chǎng)管理員”(老師)那里得到另一個(gè)神秘的獎勵！
下午，我早早來(lái)到教室。哦，我的上帝！我看見(jiàn)教室后面的黑板上畫(huà)著(zhù)一張非常漂亮的黑板報紙“慶祝六月一日”。我看見(jiàn)我的“店員”向我招手，連忙走過(guò)去，放下東西，和他們擺攤擺菜。不一會(huì )兒，學(xué)生們都擺好了他們的“商店”攤位和美味的`食物。環(huán)顧四周，��！桌子上有無(wú)數美味的菜肴�？蓸�(lè )雞翅、桂花糕、辣雞爪、冷黃瓜、炸雞腿...看起來(lái)眼花繚亂，不知所措，就能吸引你肚子里貪婪的蟲(chóng)子。
“我們可以開(kāi)始做生意�！痹凇笆袌�(chǎng)管理員”的命令下，各個(gè)商店的采購人員開(kāi)始互相拜訪(fǎng)，東方說(shuō)“��！你看起來(lái)不錯！味道怎么樣？”西1“你這太好吃了！再給我十個(gè)！”非�；顫�！嘿！我們的商店在營(yíng)業(yè):一位客人問(wèn)，“這塊桂花糕多少錢(qián)？”“兩元！”我喊道�！皝�(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，遞出一張兩元券，“小文！拿錢(qián)來(lái)！”我正忙著(zhù)大喊大叫�！鞍�！來(lái)吧！”小文笑吟吟地接過(guò)錢(qián)，拿起一塊桂花糕，放進(jìn)包里，遞給客人:“先生，這是你點(diǎn)的桂花糕�！笨腿四弥�(zhù)包滿(mǎn)意地離開(kāi)了我們的商店...很快，我們的生意越來(lái)越好。過(guò)了一會(huì )兒，我們攤位上的食物基本上是空空，只剩下一些蛋糕和飲料。然而，我們裝錢(qián)的盒子里裝滿(mǎn)了無(wú)數的東西。我們很開(kāi)心。
兩節課已經(jīng)過(guò)去了，美食節就要結束了。但是我們仍然需要清理和數錢(qián)。"四個(gè)職員數錢(qián)，三個(gè)職員打掃房子."聽(tīng)了“營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理”組建一個(gè)好團隊后，我們開(kāi)始了我們的工作…“是的！我們贏(yíng)了！”因為我們的“甜蜜小屋”贏(yíng)了3587元。每個(gè)人都忍不住打電話(huà)來(lái)。最后，我們得到了“市場(chǎng)經(jīng)理”的獎勵——棒棒糖。我們每個(gè)人都非�？鞓�(lè )。
在6月1日這個(gè)快樂(lè )的兒童節，對我來(lái)說(shuō)最難忘和快樂(lè )的事情是這個(gè)有趣的活動(dòng)，它也讓我受益匪淺:父母掙錢(qián)不容易，所以我們必須體諒他們。
六一作文 篇9
星期五，是六一兒童節。在那天下午，實(shí)驗小學(xué)舉行了游園活動(dòng)。
呂老師給我們每人一張紙，完成一項活動(dòng)讓工作人員打一個(gè)勾。
我先來(lái)到四（5）班，他們的游戲最好玩，名叫“24點(diǎn)�！豹勂肥且槐救沼洷�。在規定時(shí)間內，用4個(gè)數字算出24，為勝利。
我拿到的.數字是10，9，9，4。我思考了一會(huì )兒，便想說(shuō)出來(lái)，老師卻說(shuō)了一句：“算不出嗎？”我說(shuō)：“能�！闭f(shuō)完，我就報出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。
老師轉身給了我一本日記本，我高興極了。
我又來(lái)到了我們班，我們的游戲很簡(jiǎn)單。把一只筷子投進(jìn)瓶子里為成功。
我小心地拿起一只筷子，放好高度，便投了進(jìn)去�！鞍�！沒(méi)中�！蔽液傲艘宦�。
我又玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲，是滾鐵環(huán)。滾過(guò)了第三條線(xiàn)，為贏(yíng)。
我開(kāi)始玩了。我緩緩地走著(zhù)，“呀！”快到第三條線(xiàn)了，這也太不給力了，散了。
六一兒童節真快樂(lè )！
六一作文 篇10
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到課室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出�！蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著(zhù)音樂(lè )響起演出開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是團體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著(zhù)一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的.如癡如醉，我們聽(tīng)的津津有味；第三個(gè)節目更精彩了，這個(gè)節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個(gè)節目，第五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著(zhù)各自的凳子飛快地跑回課室。
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