快樂(lè )六一的作文常用4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )六一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )六一的作文 篇1

　　天天想，日日盼，終于要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”，難怪同學(xué)們聽(tīng)課十分認真，想在我們的“兒童節”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：下午會(huì )怎樣慶�！傲�一”呢，我猜一定是在班里開(kāi)慶祝會(huì )，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì )來(lái)和我們一起慶祝。還要猜謎語(yǔ)，答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著(zhù)。

　　到了下午，第一節正課，班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì )這樣說(shuō)：“今天打算不在班里慶祝，因為我們全校師生要到禮堂觀(guān)看“六一”聯(lián)歡會(huì )表演。你們要乖乖坐好，沒(méi)有意見(jiàn)吧？”“有意見(jiàn)！”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出，他說(shuō)：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個(gè)多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì )�！薄安恍小�，老師一口反對，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì )的表演是很好看的哦！快排隊，可以去了�！睙o(wú)可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。

　　不料剛到禮堂的大門(mén)口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場(chǎng)面浩大，全校學(xué)生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺，兩邊掛著(zhù)兩個(gè)大紅燈籠，一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側面，后面是一幅大圖畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一朵生機勃勃的向日葵，畫(huà)上系著(zhù)七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來(lái)，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)表了講話(huà)后，表演開(kāi)始了。

　　一個(gè)漂亮的女老師做主持人，閃亮登場(chǎng)。她說(shuō)：“請看第一個(gè)節目——小軍人�！眲偮�(tīng)到這個(gè)名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂(lè )響起，一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(cháng)長(cháng)的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著(zhù)“手下”出場(chǎng)。轉了幾圈，站定，學(xué)習成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗�！昂吆�，哼呵。。。。。�！币宦暵晠群岸嗝从袣饬ρ�！最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀(guān)止。會(huì )場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因為實(shí)在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說(shuō)：“接下來(lái)請觀(guān)看第二個(gè)節目——流行街舞�！鼻啻旱腵搖滾樂(lè )曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級學(xué)生一躍而出，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著(zhù)一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái)，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動(dòng)。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn)，她說(shuō)：“繼續觀(guān)看第三個(gè)節目——駿馬奔馳保邊疆�！痹瓉�(lái)這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè )“天才”（我給的美稱(chēng)）——吳老師。音樂(lè )響起，吳老師穿著(zhù)一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng)，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng)，她說(shuō)：“各位，請觀(guān)看第四個(gè)節目——英語(yǔ)故事�！卑Π�，我對英語(yǔ)一竅不通，看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍衣服長(cháng)褲子的男孩和一個(gè)穿著(zhù)圍裙的女孩陸續出場(chǎng)，他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，我本來(lái)想捂住耳朵，突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ)，原來(lái)是有一個(gè)六年級學(xué)生在臺后做翻譯。表演者對完話(huà)后，又開(kāi)始唱英文歌。

快樂(lè )六一的作文 篇2

　　今天，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節日——“六一兒童節”，一大早我們就心花怒放了。

　　“哇，可以去玩嘍！”瞧，我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了，我們先走進(jìn)304班，他們班的游戲可簡(jiǎn)單了，就是轉呼啦圈。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起呼啦圈，轉了起來(lái)，不一會(huì )兒就轉了30個(gè)，我得到了十分，開(kāi)心地一蹦三尺高！之后，我們又玩了一個(gè)夾彈珠的游戲，這個(gè)游戲聽(tīng)別人說(shuō)可難了，我想去挑戰一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好準備。計時(shí)開(kāi)始了，我心里可慌張了，手一直發(fā)抖，這些彈珠像抹了油，一顆也夾不住。這時(shí)候，我靈機一動(dòng)，心想：如果把筷子分開(kāi)一點(diǎn)，然后把碗立起來(lái)一點(diǎn)，彈珠不就滾到筷子上了嗎？想完我便去嘗試，可是這并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。彈珠就像是個(gè)調皮的'小孩兒，滑來(lái)滑去。我一次又一次地失敗，最后我終于找到了感覺(jué)，夾起了3顆彈珠，得到了6分！雖然與別人相比有點(diǎn)少，但是我已經(jīng)盡力了。接著(zhù)，我把其他班級的游戲都玩遍了，最后在獎品區得到了一個(gè)小獎品，心里比吃了蜜還甜。

　　啊，今天真快樂(lè )，我真希望每一天都是“六一兒童節”��！

快樂(lè )六一的作文 篇3

　　一年一度的六·一國際兒童節終于被我們盼來(lái)了，為了慶祝這個(gè)節日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

　　早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

　　到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開(kāi)，布置游園活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，會(huì )場(chǎng)布置好了，同學(xué)們也來(lái)齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......

　　文藝表演結束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(cháng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對大家說(shuō)：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組�！边@時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè )的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少，我身為大組長(cháng)，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多，過(guò)了十來(lái)分鐘，來(lái)我們組做游戲的人數就占了上風(fēng)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無(wú)窮，給我們快樂(lè )的六·一就結束了。

快樂(lè )六一的作文 篇4

　　六一國際兒童節前夕，學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會(huì )堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

　　清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)的照耀，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們邁著(zhù)輕快地步伐來(lái)到了育才中學(xué)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，身著(zhù)節日盛裝等待著(zhù)排隊入場(chǎng)的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容。

　　進(jìn)入會(huì )場(chǎng)映入我眼簾的是：一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮，再環(huán)顧一下四周，��！好大的場(chǎng)面呀，會(huì )場(chǎng)足足可以容納近3500余人。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，精彩的節目表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是校表演隊的器樂(lè )演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí)，我的心砰砰直跳，一下子緊張起來(lái)，因為我也是古箏表演者之一，但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了舞臺，一陣陣古箏聲、鑼鼓聲，把整個(gè)會(huì )場(chǎng)的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂(lè )演奏結束后的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感��！

　　“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)”你瞧，二年級的模特秀登場(chǎng)了，孩子們的臉上洋溢著(zhù)微笑，小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致，我卻不禁把自己的`手都給拍紅了。

　　最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛，心靈的窗戶(hù)》了，那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞，舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們要愛(ài)護好自己的眼睛。

　　接下來(lái)滑稽逗人的小品，朗朗的詩(shī)歌朗誦等節目相繼登場(chǎng)演出，同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。

　　迎著(zhù)六月樹(shù)的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了又盼的“六一”文藝匯演，在一片歡騰中結束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂(lè )的“六一”��！

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