六一的作文7篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六一的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一的作文 篇1

　　六一兒童節，這是一個(gè)快樂(lè )的節日。在這一天里，小朋友們可能都會(huì )和家長(cháng)出去游玩，而我們民安路小學(xué)的小記者們，卻過(guò)了一次意義非凡的六一兒童節。

　　早上7：00，我們小記者們準時(shí)在學(xué)校集合，準備到福利院去看望那里的孩子們，陪他們一起過(guò)節。在一（1）班里我們先討論著(zhù)活動(dòng)內容，然后一起了解端午節的來(lái)歷，之后我們就來(lái)到了學(xué)校的食堂，準備包些粽子送給那些可愛(ài)的孩子們。我們先給食堂的阿姨學(xué)包粽子，看著(zhù)她們熟練的動(dòng)作，我們真想試試，終于輪到我們包啦！先把粽葉卷起來(lái)，然后再放入糯米、大棗等食材，最后再合起來(lái)，用線(xiàn)纏一纏就大功告成了�？粗�(zhù)我們自己動(dòng)手包的一個(gè)個(gè)粽子，雖然不太好看，但這里面包含著(zhù)我們濃濃的情誼��！煮粽子大概需要半個(gè)多小時(shí)，在等粽子成熟的同時(shí)，我們還分組做了一些小龍舟。先拼接，再涂色，同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎，望著(zhù)五彩繽紛的龍舟，我們的心情可高興了。粽子終于煮好了，看著(zhù)香噴噴的粽子，我們心里可開(kāi)心了，福利院的孩子們可有口福了。

　　接下來(lái)，我們要去兒童福利院去看望那些小朋友們了，當我們到達目的地的時(shí)候，發(fā)現福利院今天可真熱鬧��！來(lái)自其他學(xué)校的小朋友們在表演節目，送禮物等等，原來(lái)他們早我們一步先來(lái)。我們把自己親手包的粽子一一分給了這些小朋友們，并給他們送去節日的祝賀和問(wèn)候，我們又表演了一些精心準備的節目。我們還參觀(guān)了他們的宿舍，在宿舍里，我們還看到了很多不能自己站起來(lái)的嬰兒和殘疾兒童，看到我們的到來(lái)，他們躺在床上露出了笑臉。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該分別了，到家后，我給媽媽講了今天的見(jiàn)聞，再想想我的幸福生活，我的鼻子酸酸的`。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)福利院所有的小朋友都變成了正常人，健康快樂(lè )的回到了自己的父母身邊，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。醒來(lái)以后，我發(fā)現自己的枕頭濕了一大片，我想我以后一定要努力學(xué)習，認真工作，盡量幫助這些孩子。讓這些福利院的孩子們，每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)！

六一的作文 篇2

　　“六一六一，我愛(ài)六一！”六一的早上，還沒(méi)進(jìn)教室已經(jīng)聽(tīng)到有同學(xué)這樣喊著(zhù)。

　　六一，是我們小朋友最最開(kāi)心的一天。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了，我進(jìn)到教室，放下書(shū)包，交好作業(yè)，我迫不及待地加入大喊大軍：“下午游園，萬(wàn)歲！”

　　午休后同學(xué)們以前所未有的速度收拾好東西后，我們班的義工家長(cháng)就為我們送來(lái)了冷飲和雪糕，我們都高興地跳來(lái)跳去……

　　開(kāi)始游園了，我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來(lái)到一個(gè)人少的地方，原來(lái)那里是套圈圈，很難套，我們最終沒(méi)套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉呼拉圈、你來(lái)比劃我來(lái)猜�！�…

　　我們玩得差不多了，有些攤位也收攤了，我便和阿趙商量回去看看我們的'攤位，一到我們的攤位，我被那三條長(cháng)長(cháng)的隊伍震憾了，那么受歡迎，我們的“生意”實(shí)在太火了！

　　這真是一次難忘的六一兒童節！

六一的作文 篇3

　　“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會(huì )得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內容豐富多彩哦！

　　說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭當好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀(guān)眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著(zhù)表演服和白色的連褲襪。腳上穿著(zhù)小白鞋，扎著(zhù)麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的`熱烈掌聲。

　　接著(zhù)，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣(mài)的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)款會(huì )捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè )滿(mǎn)溢。

　　這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè )都寫(xiě)在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！

六一的作文 篇4

　　早上，同學(xué)們陸續地來(lái)到學(xué)校，班上的同學(xué)穿著(zhù)各式的環(huán)保服裝還有帶著(zhù)臉普的，可熱鬧啦!

　　上午同學(xué)們穿著(zhù)不同的服裝做著(zhù)各式的服裝秀，然后靜靜地畫(huà)著(zhù)書(shū)簽，做著(zhù)各種蝴蝶結發(fā)夾，我的書(shū)簽畫(huà)的是一只飛舞的蝴蝶和一只花叢中的小蜜蜂。

　　下午更熱鬧，有各種表演應有盡有，每年級為一組展開(kāi)比賽，我們一年級四個(gè)班進(jìn)行表演比賽，大家都很賣(mài)力，我們和一（3）班的'表演都很棒。特別是我一四班表演的是新節目，估計能得到第一，另外的班級表演的也很精彩。

　　游園一天很快就結束了，我覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)，也非常高興快樂(lè )！

六一的作文 篇5

　　今天我一大早就起床了。外面陽(yáng)光明媚。我的心情特別好。因為今天學(xué)校要舉行六一兒童節活動(dòng)。我帶著(zhù)盆’太陽(yáng)帽’水’報紙’抹布’開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。薛老師先報了禮儀標兵是誰(shuí)，可是沒(méi)有我。然后又報了跳繩健將有我，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我們回到教室就開(kāi)始捏彈彈泥。姚老師說(shuō)：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛(ài)的小熊。我跟老師說(shuō)：”我可不可以捏小熊”？老師說(shuō)：”不行，要按規定”。我只好花了很長(cháng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。

　　活動(dòng)結束后，我開(kāi)開(kāi)心心的`回家了。

六一的作文 篇6

　　12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過(guò)去了,心也碎了……

　　今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個(gè)孩子,可是.無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊.

　　從開(kāi)始到現在,回想起來(lái).覺(jué)得自己好幼稚！

　　曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì ); 從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼.

　　曾經(jīng),有太多的快樂(lè )時(shí)光,我沒(méi)有珍惜.有太多的"六一"我沒(méi)有去在乎.而現在才后悔----以前浪費了那么多.

　　童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去！

　　記得嗎?那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著(zhù)快些長(cháng)大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢？

　　一個(gè)人,面對著(zhù)鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái),我真的長(cháng)大了！

　　總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的`回憶不能第二次開(kāi)始; 未曾想過(guò),就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

　　哭了,發(fā)現自己原來(lái)是那么渺小, 笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福.

　　嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì )長(cháng)大; 點(diǎn)點(diǎn)頭,承認自己還會(huì )怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye！

　　看著(zhù)天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話(huà)般美麗的結局,一定會(huì )屬于我！

　　最后一個(gè)"六一"過(guò)去了, 我已不再是小孩.

六一的作文 篇7

　　昨天，是六一兒童節，學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節的一系列的活動(dòng)。

　　慶祝大會(huì )過(guò)后，就是人人期待的六一游園。先說(shuō)我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。首先，選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個(gè)方向，你就踩哪個(gè)方向，選手的參賽秒數不能超過(guò)十秒。我一開(kāi)始覺(jué)得我們班的'游戲很簡(jiǎn)單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。

　　我見(jiàn)這個(gè)游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來(lái)，我來(lái)到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。

　　我來(lái)到了換食品的地方，看見(jiàn)了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見(jiàn)他們都很順利的通過(guò)了，就過(guò)去排了個(gè)隊。

　　在那里站了一大會(huì )兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時(shí)候，我就拿起鑼?zhuān)�使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎券。

　　隨后，我拿著(zhù)自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數字餅干，開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。

　　今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎券，但是也是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

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