六一的作文常用[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六一的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　對于我來(lái)說(shuō)，這是屬于我的倒數第二個(gè)“六一”兒童節。夢(mèng)想著(zhù)學(xué)校今天肯定會(huì )不一樣：到處貼著(zhù)“兒童節快樂(lè )”“慶祝六一兒童節”等的標語(yǔ)，最起碼學(xué)校門(mén)口應該掛著(zhù)一個(gè)橫幅，寫(xiě)上大大的幾個(gè)字：“慶祝六一兒童節”。我和幾個(gè)要好的同學(xué)也約定好了，今天下午要好好玩一玩�？汕榫皡s大大使我失望，學(xué)校氣氛平常如往，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)了個(gè)會(huì )，然后發(fā)了一些糖果，接著(zhù)就放了學(xué)。下午玩的也好沒(méi)意思！這是我們倒數第二個(gè)“六一”兒童節，這個(gè)兒童節過(guò)了，就只剩下最后一個(gè)兒童節了。都愿我沒(méi)把握好。情緒不佳，躺在床上，昏昏的不知不覺(jué)竟睡了，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

　　兒童節了，真快樂(lè )！大家穿著(zhù)最得意的衣服和新涼鞋迎著(zhù)陽(yáng)光踏著(zhù)自信的步伐說(shuō)說(shuō)笑笑走向學(xué)校。我和要好的同學(xué)也不例外，結伴談?wù)撝?zhù)學(xué)校的布置。

　　學(xué)校門(mén)口，一行大字迎目而來(lái)“祝同學(xué)們“六一”兒童節快樂(lè )！”一條紅毯通往校里。

　　“走��！進(jìn)去看看�！饼R樂(lè )興奮地說(shuō)。

　　我們走在紅毯上，軟軟的，好舒服。左右張望著(zhù)，��！墻上貼滿(mǎn)了畫(huà)，這些話(huà)都圍繞著(zhù)一個(gè)主題“六一兒童節快樂(lè )”，我們不斷的張望著(zhù)，應接不暇。

　　紅毯的盡頭到了，我們打量著(zhù)四周，耳目一新。校園里，播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌《祝你節日快樂(lè )》，周?chē)鷶[滿(mǎn)了盆景，聞一聞，一陣清香飄來(lái)。再環(huán)顧各個(gè)教室的`門(mén)，才發(fā)現，門(mén)上都貼著(zhù)“祝大家“六一”兒童節快樂(lè )”的祝福條。

　　進(jìn)了教室，同學(xué)們都在互送節日祝�？�，我的到了很多，高興極了。送完節日祝�？�，大家又像往常一樣“高談闊論”起來(lái)，不過(guò)內容變了，成了“你的愿望是什么�！钡教幊錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

　　“呤呤呤呤呤呤……”清脆的鈴聲響起，我們開(kāi)始舉行“六一”慶�；顒�(dòng)。大家排好隊，奔向集合地點(diǎn)。到了那里，不覺(jué)大吃一驚。到處掛著(zhù)裝飾品，還粘貼著(zhù)蝴蝶結。我們坐好后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了許愿條，讓我們在許愿條上寫(xiě)下愿望，寫(xiě)好后，大家把許愿條貼在了墻上。我們閱讀著(zhù)，什么“我希望我能有一條公主裙”、“我希望我考試每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花錢(qián)和很都零食吃”等等，有趣極了。

　　慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。大家表演了很多舞蹈，有好些是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的：《天鵝湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《讓自己微笑》等，讓我大飽眼福。還有很多小品：《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥倆》等讓我差點(diǎn)笑破了肚皮。

　　等結束，已是上午11點(diǎn)多了。我們回到了教室，老師抱來(lái)了十幾包糖，味道不同。每人29個(gè)，想要哪種類(lèi)型都可以自己挑。發(fā)完糖果，該回家了。

　　吃飽了飯，開(kāi)始了下午的生活。

　　我約好的同學(xué)都陸續來(lái)了。開(kāi)始玩游戲了，大家圍成一圈，先玩《青蛙跳水》，很多人都弄錯了，這讓大家覺(jué)得很有趣。接著(zhù)，我們玩《爸爸和兒子》，很多人最后一句都說(shuō)成了“爸爸是我兒”，搞得我們捧腹大笑……

　　時(shí)間很快過(guò)去了，到了晚上。我和伙伴們一起去參加“六一”晚會(huì )，節目一直持續到9：30，由于小品太多，我們笑的都站不起來(lái)了，但還是支撐著(zhù)回家睡覺(jué)了。

　　夜深了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月……

　　一覺(jué)醒來(lái)，已是天亮，擦擦眼睛，待腦子清醒過(guò)來(lái)，才想起今天已是六月二日，一種很苦的感覺(jué)涌上心頭。

　　竟是一個(gè)夢(mèng)。明年六一我做主，痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心玩個(gè)夠！

六一的作文 篇2

　　6月1日兒童節，是小朋友們自己的節日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開(kāi)心極了!

　　下午有英語(yǔ)興趣班，在最后的一個(gè)小時(shí)辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，大家將精心準備的物品帶過(guò)來(lái)賣(mài)，所得的.錢(qián)捐給貧困山區的同學(xué)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，教室里一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們互相買(mǎi)賣(mài)交流，老師們也參與進(jìn)來(lái)，奉獻愛(ài)心。還沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我的漫畫(huà)書(shū)就被非常識貨的Tom買(mǎi)走了。我四處張望，看中了一個(gè)折疊玩具，開(kāi)價(jià)10元，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬付錢(qián)拿貨。這時(shí)，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒(méi)賣(mài)出去，我吆喝著(zhù)：“Four yuan，fuo yuan……”

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　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，活動(dòng)就快結束了，可是我的鉛筆還沒(méi)賣(mài)出去。我心里十分著(zhù)急，便繼續大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時(shí)，一個(gè)小姑娘怯生生地問(wèn)我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應了。

　　通過(guò)大家的努力，義賣(mài)圓滿(mǎn)結束了。我仿佛看到這些錢(qián)變成了一本本有趣的書(shū)籍、一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包、一只只嶄新的筆袋……山區的同學(xué)們拿到這些禮物，一定會(huì )非常高興，更加努力學(xué)習。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的“六一”兒童節!

六一的作文 篇3

　　光陰飛逝，改變的是我們的容顏，不變的是我們的心性。

　　站在此生最后一個(gè)六一兒童節的門(mén)檻上，我情不自禁地回望小學(xué)生活，想起了小學(xué)六年的同桌，經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè )，還是彼此牽掛，不知是緣分還是命中注定。

　　回想起以前的一幕幕情景，我們是多么幼稚，又是多么純真。

　　初見(jiàn)你時(shí)，是班主任分座位。老師把你和我放在了一起，看著(zhù)你那“光頭強”似的臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)普通的鼻子，一張香腸嘴和一對招風(fēng)耳鑄成了你的臉，你還有一頭寸頭。剛開(kāi)始，我也很樂(lè )意幫助你，幫助你學(xué)習，幫助你解脫尷尬�？墒呛髞�(lái)你總丟三落四的，一會(huì )兒不帶書(shū)本作業(yè)，一會(huì )兒不帶紅筆鉛筆的。我便開(kāi)始厭煩起你來(lái)，不想幫助你了。也漸漸地與你疏遠起來(lái)。雖然你每天在我面前笑嘻嘻的，可我總認為你吊兒郎當的，更疏遠起你來(lái)。

　　倒是你，對我的冷落毫不在意，反而女漢子一樣豪爽，幫助起我來(lái)。

　　記得那是五年級的一段黑暗時(shí)光，當時(shí)我被一個(gè)同學(xué)污蔑。她和她的鐵桿追隨者們討厭我，疏遠我，謾罵我。我想反抗，想告狀也想有朋友，可他們到處拉幫結派，惡人先告狀。那一次，我真的好無(wú)助，反倒是你，不計前嫌地拉起我的手，讓我和你們一起玩。當時(shí)的你，像一盞指路燈，指引我走出黑暗；像一個(gè)心理醫生，開(kāi)導我，撥開(kāi)我心中的迷霧；像一個(gè)律師，幫助我，力挺我；還像一個(gè)老師，給我補習，教我方法。我終于抬起頭，再一次看你的'臉。你已經(jīng)開(kāi)始有了淑女風(fēng)范，可不變的還是那爽脆的性情。

　　六年級時(shí)，看著(zhù)你每天被班里的其他女生欺負，被扯耳朵，被踢小腿，我不開(kāi)心也不甘心。便每天帶來(lái)零食，在下課時(shí)留住你，好不被別人欺負。叫你陪我聊天，給我講題。幫你把她們支走，但是她們卻又在下課時(shí)放學(xué)后欺負起你來(lái)�？粗�(zhù)你那楚楚可憐卻又欠收拾的樣子，我更氣不打一處來(lái)。雖然你每天生活在我的批評中，但你也開(kāi)心得很。

　　在畢業(yè)前幾天，我想方設法的對你好，不再讓你覺(jué)得我很暴力，我開(kāi)始善待你，看著(zhù)讓你吃驚又高興。那幾天，你也同往常一樣，大粗眉展開(kāi)，咧著(zhù)香腸嘴笑著(zhù)。這雖然不是我們最后一次見(jiàn)面，但我也記憶深刻。

　　畢業(yè)后，我們沒(méi)有達成我們的約定，各自去了不同的學(xué)校，有了不同的老師和同桌。雖然我新的同桌是我的好朋友，可我心中卻還是空落落的。下一次的轉頭，再也看不見(jiàn)那個(gè)“光頭強”臉，粗眉毛，不大不小的眼睛普通鼻子和最有特色的香腸嘴了。

　　雖然不能常常見(jiàn)你，可“光頭強”臉，不大不小的眼睛，普通鼻子和香腸嘴的這個(gè)人，永遠住在了我的腦海中。

　　這是我六一最深切的懷想。

六一的作文 篇4

　　鏡子面前有一個(gè)女孩兒，她沒(méi)有女孩兒那種優(yōu)雅，高貴的氣質(zhì)，也沒(méi)有女孩兒的文靜，也沒(méi)有淑女風(fēng)范，渾身卻透露著(zhù)男孩兒的野氣。你問(wèn)她是誰(shuí)，她就是六一班的假小子！

　　這個(gè)假小子真是名不虛傳，還真是有一種男孩兒的霸氣：

　　下課時(shí)，別的女孩兒都在座位上讀課外書(shū)，而她卻正在操場(chǎng)上和男生踢足球；夏天，別的女孩兒都穿著(zhù)裙子，而她，從來(lái)不穿裙子，總穿那寬寬肥肥的短褲；當別的女孩兒都在學(xué)那些能體現出優(yōu)雅氣質(zhì)的舞蹈，如芭蕾舞，民族舞之類(lèi)的，她卻去學(xué)那些酷酷的街舞；那些女生們讀一些優(yōu)美的童話(huà)詩(shī)篇，而她，卻讀《福爾摩斯大偵探》；時(shí)不時(shí)還和男生較量一番，男生都不敢惹她；你說(shuō)她是不是男孩氣？

　　更男孩氣的還在后面呢！

　　有一次，她幫媽媽去賣(mài)廢品，收廢品的爺爺說(shuō)：“有個(gè)兒子真好��！這就是將來(lái)的.頂梁柱�！眿寢屄�(tīng)了，撲哧一聲笑了出來(lái)，你知道為什么嗎？

　　還有一次，鄰居家的小妹妹在踢毽子的時(shí)候，一不小心把毽子踢到了小房上，頓時(shí)就哇哇大哭，假小子二話(huà)不說(shuō)，三下五除二，爬到了小房上面，把毽子夠了下來(lái)，遞給小妹妹，小妹妹說(shuō)：“謝謝大哥哥！”假小子聽(tīng)惠心的笑了。

　　你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我。

六一的作文 篇5

　　今天是一年一度的6月1日一兒童節。我興沖沖地趕到了藍天幼兒園……

　　來(lái)到藍天幼兒園我和小朋友們一起玩游戲，吃早餐，上課……

　　輪到我蕩秋千。我緊緊地抓住鐵索，雖說(shuō)我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，但自己還是很膽小的。幼兒園的老師開(kāi)始幫我蹬了，老師蹬地又高又猛，嚇得我‘屁滾尿流’的。小朋友們都在笑我，我臉上浮現一絲尷尬的表情。老師走到我面前說(shuō)：“別害怕！其實(shí)這并不可怕！”后來(lái)，小朋友們也對我說(shuō)了些鼓勵的話(huà)。

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　　直到下午，我們去爬山時(shí)，我才發(fā)現，童年是那么可貴，兒童節也不再屬于我了……

　　“小朋友們，我們今天去爬山好嗎？”我問(wèn)道。

　　“好！”小朋友們興高采烈的說(shuō)道。

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　　我拉著(zhù)小朋友們那嫩嫩的小手，一起朝山頂走去。我看著(zhù)他們童稚的'臉蛋，我想起了我金色的童年，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這是我一生中最后的一個(gè)兒童節……

　　快到山頂了。我看到小朋友們個(gè)個(gè)都氣喘吁吁、汗流浹背。我便說(shuō)：“小朋友們，我知道大家都累了。我們先休息會(huì )吧！”“不用了，姐姐！馬上要到山頂了，等我們上去了再休息吧！”這堅定的聲音發(fā)自于雜亂的人群中。在她的身上，我看到了我的影子……

　　終于爬上山頂了。從山上往下看，景色非常美。遠處的地平線(xiàn)上，那輪太陽(yáng)將要落下，西天的晚霞揮動(dòng)著(zhù)絢麗的紗巾。朦朧間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色。

　　看到這么美的景色，我臉上露出了一絲微笑�？吹叫∨笥褌兊膽蛩�，我的鼻子有一陣酸……

六一的作文 篇6

　　今年，我的“六．一”：媽媽組織我和班上二十幾位同學(xué)一起在大街上，為四川災區的小朋友“募捐義賣(mài)”。

　　六．一那天早上，班上的26位同學(xué)和家長(cháng)準時(shí)在學(xué)校集合。同學(xué)們分好組后，排成一隊，手里握著(zhù)“奧運紅旗”。在媽媽的帶領(lǐng)下，從學(xué)校向陽(yáng)橋廣場(chǎng)出發(fā)了。一路上，我們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)“中國，加油！”“四川，加油！”的響亮口號。引起了很多路人關(guān)注的目光。當我們路過(guò)一個(gè)搞活動(dòng)的場(chǎng)地時(shí)，圍觀(guān)的人們還主動(dòng)給我們讓出了一條過(guò)道。我們覺(jué)得非常驕傲！

　　一到目的地——陽(yáng)橋廣場(chǎng)。同學(xué)們就迫不及待的尋找目標行動(dòng)起來(lái)了！有的攔著(zhù)路人介紹“奧運紅旗”、有的'抱著(zhù)“募捐箱”籌款、有的找帶孩子的阿姨賣(mài)氣球、還有的請行人選購擺在桌子上琳瑯滿(mǎn)目的商品……

　　我們的小組長(cháng)：曹欣雨，見(jiàn)“大本營(yíng)”廣場(chǎng)上的人，都被其他的小組人員攔截去了。于是，將我們小組的營(yíng)地轉移到馬路對面：人山人海的“夢(mèng)之島”商場(chǎng)門(mén)口。結果，我們的收獲的確不小。不但我們的東西賣(mài)完了，我們還幫其他小組買(mǎi)了好多商品。大家都好有成就感！非常的興奮！

　　在這次義賣(mài)活動(dòng)中，有位穿著(zhù)舊T恤的叔叔，也在我們小組附近買(mǎi)“奧運紅旗”和“中國紅心”。當他看見(jiàn)我們時(shí)，便停下腳步，從口袋里掏了5元錢(qián)投入“募捐箱”里，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，迅速的離開(kāi)了。我被這位叔叔感動(dòng)了：也許這是他一天的飯錢(qián)；也許這是他一天的收獲；也許……可他卻毫不猶豫的把這來(lái)之不易的5元錢(qián)，捐給了災區的小朋友。還有一位是一個(gè)回國的菲律賓的老爺爺捐了100元，卻不要任何回報。這說(shuō)明老爺爺有一顆熱愛(ài)祖國的中國心！我喜歡這位慈祥的老爺爺！

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩個(gè)半小時(shí)的辛勤努力，我們的義賣(mài)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jì)：共籌集善款二千五百四十八元五角整人民幣。下午全部捐款送到了桂林市紅十字會(huì )。

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了：父母賺的錢(qián)來(lái)之不易，以后我一定要節約用錢(qián)！

　　這，就是我的“六．一”！