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(集合)歡度六一作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的歡度六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了小朋友自己的節日——六一兒童節。
天公作美,陽(yáng)光明媚。一大早,我穿戴整齊,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚,到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們在忙碌地擺放著(zhù)桌椅,歡樂(lè )的像小鳥(niǎo)一樣。
上午八點(diǎn)三十分左右,慶祝儀式正式開(kāi)始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評為了優(yōu)秀中隊干部,心里十分激動(dòng),這要感謝老師和同學(xué)們一年來(lái)對我 的栽培和支持。之后,在校的所有學(xué)生接受主席臺領(lǐng)導的隆重檢閱,大家精神煥發(fā),步伐一致,鏗鏘有力的口號聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著(zhù)整齊,聲音洪 亮,順利的`指揮了這次檢閱。
檢閱后,五年級的方隊為這次運動(dòng)大會(huì )表演了武術(shù)操,三、四年級開(kāi)展了陽(yáng)光跳繩表演,一、二年級開(kāi)展了三字經(jīng)操,各有長(cháng)處,但也都有不足之處。榮幸的是臺上的領(lǐng)導和老師們還有很多家長(cháng)們都在為我們鼓掌加油,人人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
接下來(lái)就是運動(dòng)大會(huì )了。我參加的是50米跑項目,我信心滿(mǎn)懷,槍聲一響,我?jiàn)^力拼搏。雖然沒(méi)得名次,但是我的同學(xué)卻對我說(shuō):“不要緊,友誼最重要, 其次才是比賽,輸了不要緊,再接再勵!蔽业男囊幌戮推届o了許多,好受多了。運動(dòng)會(huì )持續了一天,這期間,同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場(chǎng) 變成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
放學(xué)后,媽媽還請爺爺、奶奶一家人吃了火鍋?粗(zhù)兩個(gè)“老小孩”和我開(kāi)心地吃飯,媽媽說(shuō)好像她的病輕了許多。
晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
歡度六一作文 篇2
難忘的小學(xué)生活快要結束了,隨著(zhù)高興地心情,我們也結束了我們人生的最后一次六一兒童節。
來(lái)到教室看了會(huì )兒書(shū)就吃了飯,吃完飯后就來(lái)到音樂(lè )教師樓前集合,校長(cháng)宣布開(kāi)幕后我們就散開(kāi)了,高高興興的來(lái)到了十三班的游戲,一開(kāi)始認為挺難,要從一米高的地方將一根筷子傳進(jìn)一個(gè)小瓶子里,瓶子的口也非常的小,很不容易。等了好半天,終于到了我,從筷子上方一觀(guān)察,不難,只要手不抖就可以了,還要對準,我是高手,第一根筷子就插進(jìn)了瓶子,一張票就到手了,加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票,換取了一瓶酸棗水和一個(gè)香噴噴的粽子吃,結果一瓶酸棗水要四張票,黑啊,不過(guò)在那里出售零食樓長(cháng)認識我,三張票就到了手,哈哈,用老師的話(huà)來(lái)說(shuō),這就叫做“熟人好辦事兒”。
又來(lái)到了另一個(gè)班游戲,規則是將三個(gè)乒乓球再地上彈一下再進(jìn)入水盆里。好不容易到了我,結果來(lái)了陣風(fēng),把第一個(gè)乒乓球吹跑了,第二個(gè)偏偏打偏了,第三個(gè)更是離奇的.是乒乓球再地上彈了一下本來(lái)要進(jìn)入盆里了,結果彈到了盆的內邊緣,然后又彈到了外邊緣直接飛了出去,坑啊。
沒(méi)辦法了,只好又回到了十三班的領(lǐng)地,又在他們班贏(yíng)了一張票,換了根棒棒糖吃了。剩下沒(méi)多長(cháng)時(shí)間只顧著(zhù)瞎轉悠了轉悠到了趙少磊趙老師的游戲那里,這游戲還是簡(jiǎn)單,不難用筷子夾玻璃球,說(shuō)到用筷子,我可是數一數二的,果然不出所料,我已半分鐘十二個(gè)的成績(jì)贏(yíng)得了一張獎券,換了零食回到老師這里來(lái)“蹭票”結果還真增到了一張。換了零食就會(huì )了教室。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫地,我也會(huì )永遠記住我人生的最后一次六一兒童節。
歡度六一作文 篇3
五月三十一日,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“玩轉六一”游藝活動(dòng)。
活動(dòng)內容豐富多彩,有:搶凳子、你嘗我猜、好朋友團團抱……學(xué)校準備了八十個(gè)孩子們最感興趣的活動(dòng)。
我第一個(gè)玩的是搶凳子的游戲,游戲規則是:五人圍著(zhù)四條凳子轉圈,由老師數數,說(shuō)“!睍r(shí)即可搶坐位,每次淘汰一人,然后再減少一條凳子,如此循環(huán),直到最后,一人勝出。當每次淘汰一人時(shí),我的心情十分緊張,直到最后只剩出兩名學(xué)生時(shí),我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.眼神望著(zhù)我的對手,這時(shí)楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著(zhù)凳子打轉轉,直到老師說(shuō)“!睍r(shí),我立刻搶先坐到了凳子上,最后我贏(yíng)了,帶著(zhù)興奮的心情從老師手里接過(guò)獎品。
接著(zhù),我來(lái)到了229班的教室,玩“你品嘗,我來(lái)猜”的游戲。游戲規則是:準備六個(gè)大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液體:糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂(lè )和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情,讓對方猜是哪一種液體,猜對就有獎。
我喝到了白醋,雖然味道怪怪的,很酸,但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了,還做出了笑瞇瞇地表情,因為我是演員,一定不能讓對方猜出我品嘗的液體,所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的,對方猜我喝的是糖水和雪碧,因為這兩樣都是無(wú)色液體,就這樣,對方中了我的計,我贏(yíng)了!
整個(gè)上午,我們玩了兩節課的游戲,校園里到處回蕩著(zhù)孩子們的笑聲,這是一個(gè)難忘的“六一”!
歡度六一作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快,又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。學(xué)校也為我們精心準備了“六一童耍東方紅,傳統節目嗨翻天”為主題的六一活動(dòng)。每間教室也在老師和家長(cháng)們的辛勤布置下變成了不同的活動(dòng)場(chǎng)所,整個(gè)校園到處都呈現出一片歡樂(lè )的節日氛圍。
活動(dòng)提前一天在5月31日舉行。這天早上,我懷著(zhù)雀躍的心情早早來(lái)到學(xué)校,想提前了解一下節目安排。誰(shuí)知一進(jìn)教室,同學(xué)們差不多都已到齊了,看來(lái)大家期盼的心情也都和我一樣!在老師一番講解說(shuō)明后,我們大致了解了游戲的內容和規則,既有傳統游戲也結合了我們現在熱愛(ài)的綜藝游戲,我們分成四人一小組開(kāi)始了我們的游戲攻略。平時(shí)我最?lèi)?ài)看的電視節目就是《聲臨其境》和《朗誦者》,這次可不能錯過(guò)這么好的機會(huì ),親自體驗一下。于是我們趕緊找起活動(dòng)場(chǎng)所,終于找到了,但教室里早已圍得水泄不通,我們只能遺憾地轉戰別處了。轉呀轉,我們轉到了放皮影戲的教室,頓時(shí)被幕布上的各種小人小動(dòng)物影子吸引住了目光,那惟妙惟肖的`表演逗得我們樂(lè )開(kāi)了懷……快樂(lè )的時(shí)光總是覺(jué)得特別短暫,一上午很快就結束了,雖然最后我們沒(méi)玩到很多項目,但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中,從大家歡快的笑臉中充分感受到了節日的歡欣……
下午,我們又在班上繼續舉行了各種活動(dòng),還得到了很多獎品,各種美食和禮物,真正的嗨翻了天!這個(gè)六一真開(kāi)心,我要感謝學(xué)校,感謝老師,讓我們度過(guò)這樣一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,留下了如此難忘的童年記憶!
歡度六一作文 篇5
“六·一”兒童節的到來(lái),是整個(gè)校園洋溢在同學(xué)們的笑聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、笑逐顏開(kāi),就連平時(shí)嚴肅的老師,也露出了笑臉。
學(xué)校開(kāi)展的游戲,吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球!案呤滞肚颉睂τ谖襾(lái)說(shuō)小菜一碟;“夾玻璃珠”可就難了,我拿筷子的方法是錯誤的呀!這都怨上帝,賜予我的不是一雙巧手!“挑戰高難度”跟其他游戲都不是我的對手,紛紛成了我的手下敗“將”!
我又去玩了“貼鼻子”,貼鼻子的'規則:看著(zhù)黑板的臉三秒鐘,用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,將紙鼻子貼在指定的位置,完成后可得一枚印花。原來(lái)這么簡(jiǎn)單!我心里暗暗想。教室里長(cháng)長(cháng)的隊,像一條長(cháng)龍似的,人擠得泗水不通,好在我搶到了第一位。我默默地注視著(zhù)黑板上那張滑稽的臉,足有三秒鐘,用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上,手里拿著(zhù)紙鼻子。只見(jiàn)眼前一片黑暗,怎么辦?我憑著(zhù)自己的記憶,小心翼翼地往前走著(zhù),把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應該就是這兒,沒(méi)錯,就是這兒!還沒(méi)等我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾,同學(xué)們就異口同聲地贊嘆道:“哇!”原來(lái),我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花,這時(shí),我有些得意忘形了,拿著(zhù)紙鼻子不由自主地哈哈笑個(gè)不停。老師故作發(fā)氣,說(shuō):“還讓不讓別的同學(xué)玩的!”我聽(tīng)后有些尷尬,但是還是把紙鼻子遞給了后面的同學(xué)。我剛一轉身,才走了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)那位同學(xué)把鼻子貼反了,我也笑得合不融嘴。
陽(yáng)光普照著(zhù),樹(shù)葉搖曳著(zhù),花兒綻放著(zhù)!傲ひ弧眱和澾^(guò)得真開(kāi)心,但愿天天都可以歡度“六·一”。
歡度六一作文 篇6
奶奶說(shuō):“六月是孩子們的節日!睜敔斦f(shuō):“六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!卑职謰寢屨f(shuō):“六月是孩子們的天地!崩蠋熣f(shuō):“六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!笔钦f(shuō):“六月的陽(yáng)光下到處都充滿(mǎn)了孩子們的笑容!
今天,一年一度的“六一”兒童節到了,我們穿著(zhù)漂亮的衣裳,又蹦又跳,歡歡喜喜地走進(jìn)校園,來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì )啦!
活動(dòng)開(kāi)始啦,我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤(pán),然后,我們又進(jìn)行了表演。表演的節目真是豐富多彩啊,各式各樣,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后,我們又自己制作了水果拼盤(pán),這是今天最讓我歡喜又激動(dòng)的項目,是我盼望已久的.活動(dòng)哦!
我做的水果拼盤(pán)叫:水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊,下面就讓我來(lái)帶你去看看我的制作步驟吧。
首先,我把一根金燦燦的香蕉撥開(kāi),然后切成均勻的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規律來(lái)把果盤(pán)的外圈排滿(mǎn)。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著(zhù),我把一個(gè)大紅蘋(píng)果切成兩半,卻發(fā)現蘋(píng)果梨的核排成了五角星的形狀。蘋(píng)果切成兩半后,我把其中一半放在果盤(pán)中央,然后把有籽的部分挖出來(lái),做成一條小船狀。最后,我把幾個(gè)糖果小人放進(jìn)蘋(píng)果里,就仿佛幾個(gè)小人正劃著(zhù)小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下,又涂撒了點(diǎn)藍莓味的果醬,這樣一盤(pán)新鮮又好看的水果拼盤(pán)就誕生啦!看著(zhù)這充滿(mǎn)意境的果盤(pán),新鮮又香甜誘人,我的口水都忍不住滴下來(lái)了。
聯(lián)歡會(huì )快結束的時(shí)候,老師為我們每個(gè)人準備了一份小蛋糕和一盒牛奶,我們驚喜萬(wàn)分,大吃特吃,還有我做的那份水果拼盤(pán)也很快被一搶而光。
啊,這真是一個(gè)快樂(lè )而又難忘的一一個(gè)“六一”兒童節啊。
歡度六一作文 篇7
六一兒童節是兒童的節日,本應是快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的天天,可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。
事情是這樣的,晚上,我正在家背英語(yǔ),背了三四次還是不通過(guò),從晚上九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)才通過(guò),整整背了兩個(gè)小時(shí)。媽媽有點(diǎn)不高興,不由自主、自言自語(yǔ)道:“這么久才背好,真得是東西吃笨掉了!蔽衣(tīng)到后,也很生氣,因為我最討厭別人說(shuō)我笨了,回嘴道:“既然我這么笨,干脆讓我出去討飯好了!敝灰(jiàn)媽媽聽(tīng)后,額上的青筋條條綻出,嘴抽動(dòng)著(zhù),大聲叫到:“那你現在就出去,聽(tīng)到?jīng)]?出去!”我愣住了,呆在原地發(fā)怔,根本沒(méi)想媽媽會(huì )因為這么一句賭氣的話(huà)而發(fā)怒,只見(jiàn)媽媽紅著(zhù)眼,樣子兇得象一只發(fā)火的豹子,見(jiàn)我站在原地一動(dòng)不動(dòng),大聲吼道:“你以為離家就可以解決問(wèn)題嗎?你以為出走能! 還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我早就已經(jīng)沖出家門(mén)了。等我走到樓下的門(mén)口時(shí),我以為媽媽會(huì )追出來(lái)的?墒嵌昼娺^(guò)去了,樓道一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,樓道又黑漆漆的,過(guò)了幾分鐘,我開(kāi)始胡思亂想了:“媽媽不會(huì )因為我的.出走而難過(guò)得!边沒(méi)想完,我已經(jīng)是走回家門(mén)口了,我推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上暗自傷心,眼睛紅紅的,我心里更愧疚了,想起了媽媽養育我長(cháng)大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼淚“媽媽?zhuān)义e了,我以后再也不會(huì )離家出走!
最后,我們母子之間的不愉快在相互的諒解中煙消云散了,我躺在床上細細思量,我是否應該以更高的要求來(lái)要求自己?今天這個(gè)難忘的六一兒童節過(guò)去了,我也覺(jué)得自己長(cháng)大了很多很多。
歡度六一作文 篇8
六一,是我們兒童最喜歡的日子,就是因為這一點(diǎn),學(xué)校為我們舉行了一個(gè)讓我們意猶未盡的活動(dòng)。
當主持人滿(mǎn)面紅光走上講臺時(shí),我們意識到,我們的節日來(lái)臨了。
伴隨著(zhù)兩位一年級同學(xué)那稚嫩的聲音,我的第一反應告訴我:是一段詼諧的相聲!那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下,也讓我們進(jìn)一步了解了相聲,也讓我們知道如何正確應用相聲。他們講完,底下爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。
主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個(gè)節目的名字,也聲情并茂地念出了開(kāi)場(chǎng)白?涩F在,我們的注意力都集中在了一位身著(zhù)粉色紗裙女孩的身上,她用婉轉的聲音譜寫(xiě)了一首美妙的歌曲。她唱的歌讓我們聽(tīng)的如癡如醉,陶醉在其中,也仿佛帶著(zhù)我們出現在了梨花樹(shù)林里,這讓我們久久不能自拔,演繹完,我們以最熱烈的掌聲感謝了她的演繹。
讓我最感興趣的莫過(guò)于能體現中國文化博大精深的京劇了,復雜的衣服,彩繪的面龐,逼真的大刀,生動(dòng)的表現了關(guān)羽的勇猛,還有我們有些聽(tīng)不懂的京劇臺詞,仿佛一個(gè)從三國中穿越過(guò)來(lái)的關(guān)羽活靈活現,中間幾次我都有些想站起來(lái)的'沖動(dòng)可是后面有同學(xué)所以我也就控制住了我自己,可我還是處于一個(gè)半蹲的姿勢,生怕錯過(guò)了任何一個(gè)細節,而看不到完整的京劇。京劇。體現了中國文化的博大精深。
合唱隊以一首《向夢(mèng)想出發(fā)》結束了整個(gè)六一的大會(huì ),這首歌激昂向上,鼓勵我們向夢(mèng)想出發(fā),不要在意別人的眼光。
這次六一大會(huì )真讓我們意猶未盡,希望明年,我們的倒數第一個(gè)兒童節會(huì )更加精彩有趣!
歡度六一作文 篇9
今年迎接六一兒童節的活動(dòng),又會(huì )有什么豐富多彩的內容在等著(zhù)我們呢?”早在活動(dòng)的前幾周,班里的同學(xué)們就已經(jīng)在一起開(kāi)始了熱烈的討論了。這個(gè)答案終于在周五這一天揭曉了!
當天的慶;顒(dòng)是以“十佳小歌手”、“十佳小舞星”、“十佳小小演奏家”們演出的五花八門(mén)的'表演揭開(kāi)了全校慶!傲弧被顒(dòng)的序幕。臺上的同學(xué)們演得惟妙惟肖,臺下的同學(xué)們看得津津有味。
隨后舉行的班級聯(lián)歡會(huì )和禮物大交換,掀起了慶;顒(dòng)的高潮。我和其他四位男生一起給大家奉獻了一個(gè)“拔牙”的小品。一位牙痛的病人在看牙的過(guò)程中,受到了濫竽充數、不負責任的醫生們相互推諉、敷衍了事的待遇。故事很簡(jiǎn)單,但扮演“病人”的潘笑天演的是惟妙惟肖,幾位扮演”醫生”的同學(xué)們也是配合得恰到好處、活靈活現。小品里荒唐可笑的情節和同學(xué)們精彩的表演引起了觀(guān)看的同學(xué)們一陣陣哄堂大笑,快樂(lè )也在這陣陣笑聲中被分享和傳遞著(zhù)!
讓大家期待已久的禮物大交換的環(huán)節在熱鬧的氣氛中展開(kāi)了。同學(xué)們各自都精心準備了禮物,按邵老師抽出的號碼進(jìn)行了禮物交換。我滿(mǎn)心歡喜地打開(kāi)了屬于我的那份,“哇!“,是金義賓送的從澳大利亞帶回來(lái)的鍍金小袋鼠!
“六一”聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。我們一起期待明年的“六一”節。
歡度六一作文 篇10
今天,是六·一國際兒童節。
上午我們班的教室里掛滿(mǎn)了氣球,桌張板凳也布置得井井有條,教室的中間還有一塊表演場(chǎng)地呢!黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“歡度六·一”,整個(gè)教室洋溢著(zhù)濃厚的節日氛圍,讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)。!這都是來(lái)自喻老師的辛勞,都是為了給我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日。老師,你辛苦了!
我們班的慶祝會(huì )開(kāi)始了,分了三個(gè)部分進(jìn)行,首先是表演自己的.才藝;再次是丟手絹游戲;最后是頒獎儀式。
同學(xué)們都展示著(zhù)自己精彩的表演和自己的才藝,表演得很好。雖然我沒(méi)有去表演,但是也想去的,我想唱《水調歌頭》,可是蔣美雯同學(xué)報了名,因為老師說(shuō)了,不能重復表演節目,所以我就放棄了表演。
中午回到家里,我把班上的《慶六一》過(guò)程給媽媽講了一遍,媽媽還說(shuō):“聽(tīng)你講了班上有這么多的精彩節目,我都想參加呢!”在這一次的慶祝中,我似乎感到失落了什么,因為我想表演的節目沒(méi)表演成,還有獎狀也沒(méi)有,后來(lái),媽媽告訴我說(shuō):“鄒洋權加油,一定行的!”
下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家,手上還提了一大包東西,我接過(guò)包一看,哇!肯德基呢!在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”;吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽陪著(zhù)我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會(huì ),看到9:30我懷著(zhù)甜蜜的心情入眠了。
這一天很快就這樣度過(guò),快樂(lè )六·一感謝你!
歡度六一作文 篇11
過(guò)節是快樂(lè )的,小學(xué)生也不例外。對于我們來(lái)說(shuō),每度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節,就是給童年添上了美好的一筆。
今天,我帶上了一大包零食,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。到班級后,雖然還不能去玩游戲,但是我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說(shuō)有笑,聊起天來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,錢(qián)老師一聲:“排隊要做到……”“快!靜!齊!”沒(méi)等錢(qián)老師說(shuō)完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊到了操場(chǎng)。隨后我們看了一、二年級的表演,校合唱隊的演出,一到—六年級的勞動(dòng)技能大比拼……
到了游園時(shí)間,我和我的好朋友飛一般地跑到了602班,來(lái)玩疊衣服游戲,規則是在一分鐘內疊好一件衣服,要整齊無(wú)折皺,滿(mǎn)分為3分。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張,不過(guò)等游戲結束后我看單子上的那個(gè)“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時(shí)平靜了下來(lái)。隨后我又玩了垃圾分類(lèi)、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。
還有一項穿針引線(xiàn)游戲。哈哈,那可是我最拿手的了,“要幾秒完成呢?不會(huì )3秒吧?不可能!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內完成”。那太簡(jiǎn)單了,我心想,不過(guò)不能驕傲,萬(wàn)一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己!皽蕚,開(kāi)始!辈门袉T一聲下令,我們紛紛穿起來(lái)。過(guò)了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒(méi)有人完成,我暗自歡喜,“時(shí)間到,停!”我的單子上有出現了一個(gè)“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個(gè)米妮圖案的'鉛筆盒。
下午,我們看動(dòng)畫(huà)片,吃零食,看同學(xué)表演。
今年的六一兒童節讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績(jì),是運氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂(lè )的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。
歡度六一作文 篇12
今天,是我們兒童的節日——“六一”兒童節,為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以,我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶!弧钡臉苏Z(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了
個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀(guān)眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù),鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹
云天的'大鼓聲中這個(gè)節目,慢慢地結束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結束……
接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現自我的時(shí)候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著(zhù)主席臺,聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現得比什么
時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會(huì )。慶典結束了,可節目的喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……
歡度六一作文 篇13
大清早,我穿好衣服,背上書(shū)包,高興地向學(xué)校走去,我為什么這么高興呢?因為今天是兒童節,我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體課室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場(chǎng)走去?吹降,是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù),喧鬧著(zhù)。終于輪到我們開(kāi)始表演了,望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但總算是沒(méi)出什么差錯,算是很成功,搏得了一陣熱烈的掌聲!
下臺后回到課室換回了常服,又趕緊回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的,就數架子鼓的.表演了!只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著(zhù)小鼓,臉上的表情更是認真極了,眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓,聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手,一會(huì )兒又分開(kāi),一會(huì )兒上前,一會(huì )兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著(zhù)也是很的漂亮,女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲,在舞臺中間翩翩起舞,令人陶醉。
歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。雖然表演很短暫,可是今天,我們過(guò)得很充實(shí),也很高興!
歡度六一作文 篇14
今天的空氣比往日清新,雖然天下小雨,但是破壞不了我的好心情;今天的步伐格外輕快,我背著(zhù)小書(shū)包又蹦又跳;我覺(jué)得今天是自由的,是開(kāi)心的!
來(lái)到學(xué)校,映入眼簾的是寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”的充氣環(huán)在校門(mén)口,旁邊還站著(zhù)“米老鼠”等幾個(gè)小可愛(ài)。大家臉上都洋溢著(zhù)笑容,在一起有說(shuō)有笑。我們的歡樂(lè )之旅即將開(kāi)始!
首先,我來(lái)到了276班“扔沙包”。五人一組,誰(shuí)被沙包砸到則淘汰,接住了則加“一條命”。由我先扔,我把沙包用力對準對方一個(gè)同學(xué)身上一拋,“哎呀”只聽(tīng)見(jiàn)對面傳來(lái)一聲“慘叫”,我有點(diǎn)得意起來(lái)!輪到對方扔時(shí),他們也不甘示弱,那叫一個(gè)“百發(fā)百中”……游戲結束了,老師給我們發(fā)糖,蓋章。接著(zhù)我又前往二樓玩“丟手絹”。小朋友們不知是友好還是和我作對,時(shí)不時(shí)地將手絹放在我后背,讓我“攻其不備”。然后我又碰到了老同桌――劉錦豪,我們一起去271班玩了“兩人三足”的游戲。同桌的默契還是比較好的,在我們的努力下穩穩的得了第一名……
到了美食分享時(shí)間了!大家回到各自的班級,把自己帶來(lái)的`零食分享給同學(xué)們。整整一天的時(shí)間,大家一塊玩耍,玩著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的趣味游戲,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園!
這個(gè)六一兒童節是難忘的,是獨一無(wú)二的!
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