精選快樂(lè )的兒童節作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的快樂(lè )的兒童節作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的兒童節作文 篇1
一年級,六一兒童節時(shí),學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎品,所以我喜歡上了兒童節。
今天是六一兒童節,我一蹦三尺高,一邊走一邊說(shuō):ldquo;媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn),快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學(xué)校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里,我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了,老師已發(fā)到我的票的時(shí)候,我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場(chǎng),迫不及待地想玩什么項目,可是我猶豫了一會(huì )兒,到底玩什么項目好呢?我靈機一動(dòng)想:我喜歡摸福,那就去摸福項目吧!我排在摸福的隊伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過(guò)去,碰到墻了,我把紅領(lǐng)巾取下來(lái),!摸到福了,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著(zhù)氣球一步步小心翼翼地走著(zhù),到了終點(diǎn),我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓,用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣,因為我們要拿來(lái)比賽。我們先比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高,結果張瑞一輸了,因為我飛竹蜻蜓是數一數二的',接著(zhù)我們比誰(shuí)的陀螺的攻擊力強,結果是我輸了,沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢?比賽結果一比一平,平局。
這真是一個(gè)愉快、快樂(lè )、好玩的六一兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文 篇2
今天是我們全世界少年兒童的節日:六一國際兒童節。早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,哇!教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇!太漂亮了,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。
我們先去看了書(shū)畫(huà)展覽,那些畫(huà)五彩繽紛,畫(huà)的`好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛?赐炅水(huà),我們就去五樓報告廳看表演。那些節目精彩極了!特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒!
下午,“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了。我翻開(kāi)我的玩具袋,玩具們擠來(lái)擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來(lái),它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來(lái),擺在桌子上,還給它們標上了價(jià)錢(qián),很多人都來(lái)買(mǎi)我的玩具,市場(chǎng)人山人海,“客人們”給我的錢(qián)越來(lái)越多,我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢(qián)全都用掉了,我和同學(xué)們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說(shuō):“今天真是快樂(lè )、忙碌的一天!”
小朋友,你們過(guò)得開(kāi)心嗎?
快樂(lè )的兒童節作文 篇3
今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的`像是舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著(zhù)要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗就是成功之母’!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來(lái)!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù),把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
快樂(lè )的兒童節作文 篇4
一年一度的六一兒童節又到了,在一年當中,我最喜歡六一兒童節了。
NO、1觀(guān)看節目
早上大約8:00左右,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè )的氣氛,終于演上了節目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悅耳的音樂(lè );音樂(lè )老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈,簡(jiǎn)直就是音樂(lè )盒里的.人物跳出來(lái)在唱歌……
NO、2開(kāi)心時(shí)刻
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長(cháng)的一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當然,每個(gè)人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎狀發(fā)到我面前,我連忙打開(kāi)一看,只見(jiàn)那橙黃色的獎狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——獎給,張志垚同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎狀。這時(shí),太陽(yáng)露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
ON、3遨游書(shū)城
在我的再三請求下,媽媽終于答應我下午去教育書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,那五顏六色、各式各樣的書(shū)可以說(shuō)是一應俱全,我看了一本又一本,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦,就著(zhù)樣,我在書(shū)店看了四個(gè)小時(shí)的書(shū),“啊,好累!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。一看表,已經(jīng)六點(diǎn)了,我才戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
ON、4開(kāi)心大餐
走出書(shū)店,媽媽又帶我去吃“過(guò)橋米線(xiàn)”。我和媽媽要了一份23元的米線(xiàn)。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線(xiàn)下肚,剛才看書(shū)時(shí)的疲勞全部一掃而光,耶,米線(xiàn)真好吃!
今年的六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )的兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節,我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見(jiàn)他們家只有他爸爸在門(mén)口,我想今天是六一兒童節,卿揚橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。
因為今天出了太陽(yáng),非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來(lái)了。我匆匆地走過(guò)去,跟卿揚橋的.爸爸說(shuō):“叔叔,如果卿揚橋回來(lái)了,你就叫他來(lái)我家來(lái)找我!蔽覄傋叩剿议T(mén)前,只見(jiàn)卿揚橋在扮演福娃,跑了過(guò)來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō):“我剛準備走,你就回來(lái)了,真的太巧了!”我喊卿揚橋到我家去玩,他微笑著(zhù)說(shuō):“等一下,我換一下衣服!睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了,卿揚橋終于出來(lái)了,我看他穿著(zhù)奧運火炬手的衣服。我跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“奧運火炬手什么時(shí)候來(lái)我們利川啦?呵呵!”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過(guò)去。到了我家里,我和他商量今天六一兒童節怎樣過(guò)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),終于商量了出來(lái)。該吃中飯了,我和卿揚橋一會(huì )就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢(qián),爸爸卻說(shuō):“不給!蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說(shuō):“沒(méi)事我請客!蔽仪椴蛔越卣f(shuō):“你太夠朋友了!蔽覀儊(lái)到大眾廣場(chǎng),那里的人非常的多,我們在大眾廣場(chǎng)玩了許久。然后卿揚橋說(shuō):“去照拍拍樂(lè )好不好!蔽腋吲d地說(shuō):“好!”我們來(lái)到照拍拍樂(lè )那里,準備開(kāi)始照了,過(guò)了一會(huì )兒照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來(lái),取了出來(lái)我看見(jiàn)自己好像變了一個(gè)樣子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!
快樂(lè )的兒童節作文 篇6
一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯,四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí),校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的`祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。
快樂(lè )的兒童節作文 篇7
今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。我懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到了學(xué)校。
教室里熱鬧非凡,同學(xué)們望著(zhù)老師精心為我們準備的禮物,心里別提有多開(kāi)心了。不一會(huì )兒,老師就把我們盼望已久的禮物發(fā)給了我們,我迫不及待的打開(kāi)禮物袋。只見(jiàn)里面不僅有各種各樣的零食,還有一個(gè)嶄新的鉛筆盒呢!緊接著(zhù),我們就開(kāi)始一邊做游戲一邊吃零食了,首先第一個(gè)游戲是搶椅子,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,同學(xué)們各個(gè)小心翼翼的`走著(zhù),生怕?lián)尣坏揭巫右院髸?huì )被淘汰出局,這時(shí),音樂(lè )突然停住了,沒(méi)搶到椅子的同學(xué),只好沮喪的離開(kāi)了,搶到椅子的同學(xué),高興地哈哈大笑。接著(zhù),我們馬上又舉行了第二個(gè),第三個(gè)......好玩的游戲。
游戲在一片歡笑之中結束了,這個(gè)六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心啊!我期待明年的六一兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文 篇8
今天是6月1日,一年一度的兒童節!今天,我計劃過(guò)有意義的生活。
早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚(yú)。
當我到達魚(yú)塘時(shí),我很快找到了一個(gè)較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)鉤,等著(zhù)魚(yú)上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動(dòng)。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時(shí)候,我覺(jué)得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚(yú)王。直到那時(shí),我才明白是魚(yú)之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。
中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開(kāi)心。吃完后,我去圖書(shū)館看書(shū)。我讀過(guò)許多作文和一些童話(huà)故事。你肯定會(huì )問(wèn),在自己的`節日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。
下午,我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過(guò)幾次修改,我認為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上,我一打開(kāi)電腦,一欄文字就出現在我眼前,上面寫(xiě)著(zhù):你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。
啊,多么快樂(lè )的一天!
快樂(lè )的兒童節作文 篇9
我過(guò)有許許多多各式各樣的節日,春節,端午節,中秋節等等,其中我最喜歡的是兒童節。
這一天,我穿著(zhù)潔白的衣服到了學(xué)校?匆(jiàn)了到處張燈結彩,呈現一片節日的氛圍。有人打鼓,有人唱歌,有人跳舞,而我們朗誦了《弟子規》。
只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“有請三年級表演節目《弟子規》!蔽覀冞~著(zhù)整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動(dòng),開(kāi)始了,我們唱著(zhù)美妙的歌曲,大家都在用心的唱歌。下面的觀(guān)眾都在說(shuō):“好,好!边有人說(shuō):“唱的'太好了,再來(lái)一個(gè)!蔽衣(tīng)了心里甜滋滋的。
之后,四年級和五年級表演了江南style,這些節目豐富多彩,都贏(yíng)得了掌聲。
六一兒童節雖然過(guò)去了,但是校園里還久久回蕩著(zhù)小朋友們歡樂(lè )的笑聲,我多希望每天都是六一兒童節!
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