歡度六一的作文匯編五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的歡度六一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

歡度六一的作文 篇1

　　今天早晨我一起床，媽媽說(shuō)：“昱曉，今天是六一兒童節，祝你節日快樂(lè )!”我一聽(tīng)趕緊吃完飯去學(xué)校，因為今天有活動(dòng)等著(zhù)我呢。

　　早上來(lái)到學(xué)校后，邵老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是六一兒童節，上完兩節課，我們都去操場(chǎng)看節目�！蔽覀円宦�(tīng)高興極了。兩節課后，老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)節目的開(kāi)始。

　　一會(huì )兒，兩位主持人上臺了，他們宣布節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是詩(shī)朗誦“我驕傲，我是中國人�！蔽矣X(jué)得他們朗誦的太精彩了!下一個(gè)節目是二胡表演，表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了，我們聽(tīng)得都入迷了。

　　最讓我喜歡的節目是魔術(shù)，表演者是一位叔叔，他把一根木棍變成了傘，還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的，用一塊手帕變成了一把扇子，扇子還能扇出雪花似的東西，真是太神奇了!

　　又看了一些節目后，快樂(lè )的六一節目表演就結束了。我們排著(zhù)整齊的'隊伍回到了教室，老師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節日禮物—鉛筆盒。我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!

歡度六一的作文 篇2

　　今天，是我們清林小學(xué)全校學(xué)生最想來(lái)的日子，就是六一跳蚤市場(chǎng)，是讓我們體驗爸爸。媽媽的辛苦。

　　這一天的來(lái)到，早早的我來(lái)到學(xué)校，立馬開(kāi)展工作準備。上完早讀，我們全班同學(xué)來(lái)到樓下找到商鋪位置，擺好物品，帶著(zhù)牌子，認認真真做好自己的職業(yè)，我的財務(wù)員。開(kāi)始了，可真是熱鬧，人來(lái)人往的，我還沒(méi)有來(lái)的.急怎樣把零錢(qián)準備好，就馬上有人買(mǎi)東西了�？蓯旱氖�！同學(xué)們都沒(méi)有把標簽貼在商品上，害得我手忙腳亂，搞得一塌糊涂，還好錢(qián)方面沒(méi)什么差距。換班了，到我去買(mǎi)禮品了，我看中了一只小烏龜，買(mǎi)了下來(lái)。其實(shí)，我還想買(mǎi)一盤(pán)仙人球盆栽，但我怕放在教室里讓人碰到受傷吧！我媽媽今天來(lái)當義工，但我不想我媽媽一手騎單車(chē)一手拿盆栽，這樣會(huì )很危險的，我也因為這個(gè)原因沒(méi)買(mǎi)仙人球盆栽的。

　　跳蚤市場(chǎng)圓滿(mǎn)結束了。大家都高高興興拿了自己辛苦和努力得到的‘’工資‘’！

　　我的感受是：學(xué)校舉辦這個(gè)調蚤市場(chǎng)真是讓我大開(kāi)眼界，讓我體會(huì )到爸爸。媽媽做事情的辛苦！

歡度六一的作文 篇3

　　傍晚陰天，沒(méi)有陽(yáng)光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過(guò)樹(shù)梢，照在我的身上。但在這個(gè)六一，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……

　　今天晚會(huì )的演員，除了各界藝術(shù)家、杭州的擅長(cháng)文藝的孩子、杭州楊凌子學(xué)校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來(lái)自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學(xué)習、生活，還要干農活。但他們堅強、樂(lè )觀(guān)，承受這些任務(wù)。他們中，幾乎不少人一周才能給父母打個(gè)電話(huà)。

　　但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說(shuō)：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著(zhù)屏幕見(jiàn)面，我們就想來(lái)杭州為他們唱一首心中的歌！”

　　他們來(lái)了。第一次乘飛機，第一次游西湖，無(wú)數的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動(dòng)，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山里沒(méi)有的體驗和快樂(lè )。

　　今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的.童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著(zhù)美麗的夢(mèng)想……”他們站在臺上，笑了，笑得那么甜；他們有些拘束，但仍揮著(zhù)手臂唱著(zhù)，唱著(zhù)唱著(zhù)，也放松了，情不自禁地大聲唱著(zhù)。臺下的觀(guān)眾也不由自主地跟著(zhù)一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個(gè)杭州大劇院，被童聲包圍著(zhù)，響徹云霄。雖然他們平時(shí)得不到父母的及時(shí)關(guān)愛(ài)，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光驛站，讓他們能看到父母，能和他們視頻聊天；網(wǎng)絡(luò )連接，讓他們能接觸英語(yǔ)的線(xiàn)上課程……

　　這次六一關(guān)愛(ài)大行動(dòng)，有一個(gè)響亮的名稱(chēng)，那就是：“陽(yáng)光照進(jìn)大山里”。是的，讓陽(yáng)光照進(jìn)大山里，讓山里的孩子能見(jiàn)到“陽(yáng)光”，和我們一起歡度六一！

歡度六一的作文 篇4

　　學(xué)校里，我們同學(xué)提早過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”節！

　　上午，領(lǐng)導們光臨我校，還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng )業(yè)史，使我聽(tīng)了，深受鼓舞。我決心好好學(xué)習，長(cháng)大之后，時(shí)時(shí)以他為榜樣，在創(chuàng )業(yè)的道路上拼出一片自己的藍天。

　　下午的游園活動(dòng)更讓我難以忘懷！

　　正當我在班級里記分時(shí)，劉帥來(lái)幫了我的忙，我才能去玩！

　　我玩了五個(gè)班的游戲，最讓我難忘的要數“走鬼屋”和“夾乒乓球”了！說(shuō)真的.，“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕，只不過(guò)是在地上放一些瓶子，將燈關(guān)了，用手電筒照著(zhù)你，讓你蒙著(zhù)眼睛走出后門(mén)，并且碰到的瓶子越少，成績(jì)就越好！當我在走的途中，有兩位同學(xué)來(lái)裝鬼嚇唬我！我透過(guò)紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見(jiàn)他們正張牙舞爪地在我面前晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣，但還是嚇不倒我！我雙手往兩邊一揮，說(shuō)：“走開(kāi)！”頓時(shí)，那些“幽靈”們就沒(méi)再來(lái)騷擾我了！我順利地過(guò)了關(guān)！

　　“夾乒乓球”對于我而言，那可是小菜一碟呦！剛開(kāi)始夾的時(shí)候，那圓溜溜的乒乓球滾來(lái)滾去的，好不容易才夾起一個(gè)，結果一滑，又滑掉了！后來(lái)，我終于熟練了，夾得一次比一次快！甚至我還得了那組的冠軍呢！

　　這次提早過(guò)的“六一”節，還真讓我倍感興奮呢！

歡度六一的作文 篇5

　　六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們兒童的節日，在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍.

　　我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著(zhù)再把硬幣分布

　　在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì )，眼看著(zhù)船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的找急�？墒�，紙船不聽(tīng)我的`指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

　　啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四【14】班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè )得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿(mǎn)水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

　　歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

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