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記六一作文

時(shí)間:2024-10-28 02:34:44 兒童節 我要投稿

精選記六一作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的記六一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選記六一作文匯總10篇

記六一作文 篇1

  今天是一年一度的六一兒童節,同學(xué)們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛,到處張燈結彩!岸b忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動(dòng) 開(kāi)始了,黑板的頂方寫(xiě)這著(zhù)“慶祝六一兒童節”講臺上有豐富的獎品。班主任用風(fēng)鈴般的聲音向大家宣布了今天的節目,最精彩的就數畫(huà)豬尾了。班主任請班里的畫(huà)畫(huà)高手,小張在黑板畫(huà)了一頭胖乎乎的小豬。班主任請同學(xué)們輪流上去畫(huà)。首先上去的'是小林,班主任用眼罩遮住她的眼睛,小林伸手在小豬的頭上畫(huà)了一條尾巴,講臺下的同學(xué)們鵬飛捧腹大笑,小林摘下眼罩,也和大家一起哈哈大笑。輪到我了,我滿(mǎn)懷信心的走上講臺,心想,一定要獲得獎品。我仔細地觀(guān)察了小豬的尾巴應該畫(huà)在哪里,班主任便把我的眼睛遮住。我畫(huà)好了,只聽(tīng)見(jiàn)講臺下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩,果不其然,我成功了。我獲得的獎品是一個(gè)漂亮的布娃娃。接下來(lái)的節目還有很多,有唱歌、吹蠟燭……同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍麻了,還覺(jué)得不能夠表達自己的歡喜和激動(dòng)。

  這次的六一活動(dòng)可真精彩呀呀。

記六一作文 篇2

  今天是六一兒童節。我覺(jué)得六一兒童節是最快樂(lè )的節日。果然,電視里的哆啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片播了很久。黃鵬峰的龍板有點(diǎn)難玩,但是經(jīng)過(guò)高手的解說(shuō),慢慢的`我也會(huì )了!我回到家看見(jiàn)舅舅和表姐來(lái)了,我馬上說(shuō)舅舅好姐姐好。舅舅和姐姐帶我去中山公園,在清澈的湖面上劃船,我看見(jiàn)了,有紅白紅白的鯉魚(yú),還有大大的烏龜,還有一項撿氣球的游戲,撿氣球的游戲規則是,把氣球扔到湖面上,讓座船的人來(lái)?yè),可是,媽媽說(shuō)了在船上不能走來(lái)走去,所以,我沒(méi)去撿,我想今天是最好玩的一天!

記六一作文 篇3

  六一兒童節即臨,怎樣讓過(guò)快樂(lè )的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì )。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

  天我興致地來(lái)教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會(huì )不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō):“游園會(huì )開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著(zhù)安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

  我又去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿(mǎn)了謎語(yǔ),這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著(zhù)謎語(yǔ)的序號和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的'。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

  關(guān)系,班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎了,捧游園卡上的印章去了。在排隊的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個(gè)印章,我,人家肯定會(huì )笑話(huà),多沒(méi)面子呀。想著(zhù)想著(zhù),就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

  六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!真希望天天都過(guò)兒童節!



記六一作文 篇4

  “六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

  剛一到門(mén)口,我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià),一問(wèn)才知道,因為今天是“六一”兒童節,所以?xún)和宦擅馄!我們非常開(kāi)心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車(chē),沒(méi)想到因為“六一”是節日,由原來(lái)的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門(mén)票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來(lái),我們還虧了呢!“明明是兒童節,不給我們降價(jià)就不錯了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過(guò),這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車(chē)價(jià)要便宜一些呢!我們買(mǎi)了三張票,去玩了一次。我開(kāi)的那輛車(chē)很聽(tīng)話(huà),我連撞了好多輛車(chē),可是也有不少從背后襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著(zhù)我以用迅雷下MP3的速度轉過(guò)來(lái),來(lái)了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團團圍住,連續攻擊,打的他們落花流水,無(wú)法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰中打斷。 停止的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定一會(huì )兒等吃完飯后,我們在這里集合。我和鄭**找到了我媽媽?zhuān)覀円黄鹑澊?/p>

  碰碰車(chē)是刺激的,而劃船是悠閑的。

  我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫(huà)中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的.越飛越遠,有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng) 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐,美麗動(dòng)人,誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快,轉眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著(zhù)因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。

  擺脫不了碰碰車(chē)的誘惑,我們又“激戰”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)的結束了。

  點(diǎn)評:

  這篇游記符合游記的寫(xiě)作要求,敘述很清晰,思路明確,對于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫(xiě)的形象到位,文中出現的名詞佳句,讓文章更加生動(dòng),尤其是坐腳踏船的這段描寫(xiě)很形象具體,能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現出來(lái),結尾部分點(diǎn)題,為文章畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

記六一作文 篇5

  在六一兒童節的前一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大活動(dòng),首先我們有入隊儀式,然后是游戲時(shí)間,最后下午是自習,當然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。

  第一節課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場(chǎng)了。當臺上許多人在發(fā)言時(shí),我在神游,后來(lái)到了報星級班隊時(shí)我才“回來(lái)”。每一個(gè)人都在祈禱自己的.班能評上星級班隊,我也不例外。聽(tīng)到沈主任說(shuō):“特別表?yè)P226班,得了五星級班隊!蔽乙宦(tīng)到這句話(huà),心里特別激動(dòng),想著(zhù)我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

  從第二節課開(kāi)始,整個(gè)學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入游戲時(shí)間。開(kāi)始易雨晴帶著(zhù)我來(lái)到230班美食街,雖然這條“街”不長(cháng),但是看到這些美食,我這個(gè)吃貨開(kāi)始心動(dòng)了呢!

  “快點(diǎn)找錢(qián)!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說(shuō)。沒(méi)錯,我和易雨晴也正在等小老板找錢(qián),大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。

  后來(lái)我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來(lái)吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎勵一顆糖果。我賣(mài)力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……

  中午吃過(guò)飯,到了下午,第一節課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們,說(shuō)這節課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會(huì ),有人來(lái)表演了魔術(shù),有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

  “六一”是個(gè)值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛(ài)的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒(méi)有六一了。

記六一作文 篇6

  六月一日,是我們小朋友的節日,所以,中午的時(shí)候,舅舅帶著(zhù)我去城東的百悅廣場(chǎng)玩。商場(chǎng)里人山人海,熱鬧極了,在那里有許許多多好玩的地方,我玩得很開(kāi)心。

  玩得累了,舅舅陪我去電影院看新上映的動(dòng)畫(huà)片《潛艇總動(dòng)員》,電影很好看,我很喜歡。舅舅看我意猶未盡的樣子,就提議我們再看一場(chǎng)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》,我一邊狂喜地猛點(diǎn)著(zhù)頭,一邊高興地手舞足蹈。當電影快結束的時(shí)候,舅舅讓我在座位上等他,他要去售票處買(mǎi)票。

  電影結束了,昏暗的放映廳開(kāi)始明亮起來(lái),觀(guān)眾們開(kāi)始退場(chǎng)了,但是舅舅還沒(méi)有回來(lái),我只能靜靜地坐在位置上等著(zhù)。當廳里所有的'人都走光了,我的心里有點(diǎn)兒著(zhù)急了,心想:要不我出去找找舅舅吧。我在外面找了很久,也找不到我舅舅。我的心里越來(lái)越害怕,手心開(kāi)始冒汗、發(fā)涼,眼眶泛紅,慢慢的,眼淚開(kāi)始控制不住地流了出來(lái),“嗚嗚……嗚……”我開(kāi)始小聲地硬咽……

  過(guò)了一會(huì )兒,走來(lái)一位穿著(zhù)白襯衫,手里拿著(zhù)對講機的叔叔,他彎下腰對著(zhù)我說(shuō):“小朋友,你怎么了……”原來(lái)他是電影院的工作人員。通過(guò)他的幫助,舅舅終于找到了我。我看到舅舅的那一刻,我的心又激動(dòng)又害怕,不過(guò)臉上還是漏出了高興的笑容……最終還是被舅舅“教育”了一番,我的心里還是有點(diǎn)后怕,萬(wàn)一找不到舅舅,我該怎么辦……下次我一定不亂跑了,不——沒(méi)有下一次了。

記六一作文 篇7

  今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。

  第三節課舉行的'。比賽沒(méi)多會(huì )兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長(cháng)的繩子。比賽開(kāi)始了,一二三······我們這隊輸了,我們這隊雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著(zhù)獎品發(fā)給了大家。

  其實(shí)比賽是為了快樂(lè ),友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學(xué)說(shuō):其實(shí)比賽的輸贏(yíng)并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要氣餒,比賽是為了快樂(lè ),我們不要因為這場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話(huà)哦!

記六一作文 篇8

  兒童節下午,我們一家去玉泉游玩。

  媽媽給我和妹妹買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)咳艘话,對我們說(shuō):“不要飚人!蔽液兔妹媒舆^(guò)水槍?zhuān)R上去廁所灌水。我環(huán)顧四周,不見(jiàn)媽媽?zhuān)阆蛎妹渺饋?lái),妹妹由于力氣不夠,飚得很近,我馬上跑開(kāi),躲在一棵離妹妹不遠的樹(shù)旁,等妹妹一出來(lái),我便向她發(fā)射“子彈”,妹妹沒(méi)有發(fā)現我,我瞄準妹妹的頭,一射,正好打中她的鼻子,這回妹妹發(fā)現了我,大叫:“你休想跑!”“你能追上我嗎?嘿嘿!”只聽(tīng)“啊”的'一聲,妹妹發(fā)火了,我一點(diǎn)兒也不害怕,躲在巖石后面,等妹妹追來(lái),我把她飚成了落湯雞。妹妹跑回去告訴我爸爸,爸爸對我說(shuō):“我和你打怎么樣?”“好啊!

  由于爸爸是大人,跑步比我快,槍也比我拿得穩,他的“子彈”向我射來(lái),我被擊中了,但是覺(jué)得很舒服,叫爸爸再給我飚一點(diǎn),爸爸便來(lái)飚我的頭,我連忙說(shuō):“謝謝,謝謝,因為你幫我把頭上的一只蟲(chóng)子嚇飛了!卑职值摹白訌棥庇窒蛭绎w來(lái),我馬上反擊,但是他拿得比我穩,我便和妹妹一樣,也變成落湯雞了,我的衣服被爸爸飚來(lái)的水弄濕了,濕乎乎的貼在我的前胸后背,我的頭發(fā)都粘在了一起,臉上和脖子上掛滿(mǎn)了水珠,眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的時(shí)間馬上跑到草坪上,看見(jiàn)爸爸沒(méi)有追上來(lái),便跑回了茶室。在回茶室的路上,看見(jiàn)了許多樹(shù)木。一絲絲涼風(fēng)向我襲來(lái),我覺(jué)得心曠神怡。

  打水槍是一件快樂(lè )的事情。

記六一作文 篇9

  在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個(gè)屬于兒童的日子,六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一,這是最莊嚴的一個(gè)六一,也是我們的最后一個(gè)六一。

  望著(zhù)墻上的鬧鐘,時(shí)間一分1一秒的流逝,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn),我們已經(jīng)迫不及待,在期盼中度過(guò)了一節又一節課。我們幻想著(zhù),幻想著(zhù)這最后一個(gè)六一會(huì )是怎么樣的?

  終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們來(lái)到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語(yǔ),貼在成長(cháng)之樹(shù)上。我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長(cháng)之樹(shù),鄭重的地貼上信封,無(wú)人知道這封信中,飽含的是我們的.期望,我們對未來(lái)的寄語(yǔ),這或許是世上最寶貴的東西之一吧!

  進(jìn)入六藝樓,我們正式開(kāi)始了退隊儀式,在一聲聲莊嚴的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著(zhù)標準的隊禮,唱著(zhù)高亢的隊歌,響徹整個(gè)校園。當我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我不應該松懈,退離了少先隊標志著(zhù)我又有了新的身份,我要為入團而努力,而奮斗。摸著(zhù)鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾,望著(zhù)高高聳立的少先隊隊旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負著(zhù)為國家做奉獻的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾,但短暫的離別是為了更好的開(kāi)始。

  操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團結,學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

  這個(gè)六一,這個(gè)別樣的六一,這個(gè)獨具一格的六一,這最后一個(gè)六一。

記六一作文 篇10

  今天是“六·一”兒童節,我們學(xué)校舉行了快樂(lè )的“六。一”兒童節活動(dòng)。

  下午二點(diǎn),我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多,其中印象最深刻的有三個(gè)。首先出場(chǎng)的是婉轉動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏。樂(lè )曲忽高忽低,那么歡快,那么悠揚,低時(shí)像泉水叮咚,高時(shí)像大珠小珠落玉盤(pán),清脆悅耳,十分動(dòng)聽(tīng)。接著(zhù)是優(yōu)美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的.舞姿時(shí)而快速周轉,像極風(fēng)陀螺;時(shí)而緩慢舒展,如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝,十分好看。最后是歡快的童歌,歌名叫《小螺號》。歌聲時(shí)高時(shí)低,高時(shí)似乎看見(jiàn)雪白的浪花拍打著(zhù)金黃的海岸,低時(shí)似乎聽(tīng)見(jiàn)海螺“嘀嘀”地吹,十分悅耳。真是一場(chǎng)精彩紛呈的表演。

  看完精彩的表演,快樂(lè )的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。游園活動(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校的生物園內,活動(dòng)有腦筋急轉彎、古詩(shī)背誦、閱讀知多少、成語(yǔ)填空等等,活動(dòng)規則是:每人取一張卡,回答題目正確后就可以領(lǐng)取獎?wù),憑獎?wù)骂I(lǐng)取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品:有迷你釘書(shū)機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動(dòng)開(kāi)始,每個(gè)問(wèn)答點(diǎn)都排滿(mǎn)“長(cháng)龍”,把生物園門(mén)口堵個(gè)水泄不能,大家一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),有人說(shuō):“今天下午終于可以狂歡了!比咳硕茧p手雙腳認同。很多同學(xué),他們回答老師的問(wèn)題對答如流,老師高興地說(shuō):“嗯,回答得不但非常準確,而且還非常流利!崩蠋熣f(shuō)完,就印上幾個(gè)印章,他們非常高興,興高采烈地跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎,領(lǐng)到自己喜歡的獎品后,他們又跑到問(wèn)答處去繼續答問(wèn)題,領(lǐng)印章,樂(lè )此不!⒆娱_(kāi)心,家長(cháng)和老師也在累中做樂(lè )。家長(cháng)們和老師們都冒著(zhù)熾熱的太陽(yáng),一口水也沒(méi)有喝,她們也不辭勞苦給同學(xué)們頒獎,但是看見(jiàn)孩子們認真、迅速答題,得獎多多,看見(jiàn)孩子們積極參與,歡天喜地,他們雖然累、熱、渴,但是也很高興。這真是個(gè)快樂(lè )的游園活動(dòng)。

  放學(xué)時(shí),校長(cháng)還給每人準備了一個(gè)大禮包。大禮包可豐富了:有濃濃奶香、可愛(ài)有型的夾心小饅頭;有香脆可口、有趣好玩的數字餅干;有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍;還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味,有同學(xué)感嘆道:“這真是快樂(lè )的一天,不但有好聽(tīng)的,有好看的,有好玩的,還有大把好吃的帶回家,如果天天都這樣就好了!”

  我喜歡這快樂(lè )的“六。一”兒童節,我也希望天天都過(guò)兒童節!

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