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慶六一的作文400字（通用16篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的慶六一的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一的作文400字 1
六一兒童節那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )。
我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應處會(huì )場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的.心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(cháng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話(huà)。我的節目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調不一怎么辦？節目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著(zhù)怎樣把琴彈好。等節目完成了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節目了。同學(xué)們的節目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節目是我們全班合唱歌曲《三字經(jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
聯(lián)歡會(huì )結束了，我高高興興地回家了，心里期盼著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )能盡快到來(lái)。
慶六一的作文400字 2
六年的小學(xué)生活，往事多如潮水。但我永遠也忘不了三年前的“六一”！
“預備——開(kāi)始！”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢！
開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)手握手，走得標準一致，既快又好�？傻搅撕髞�(lái)，同學(xué)們不知為何你跌一下，我摔一下，他倒一下，導致速度嚴重下降！我們互相對視了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里充滿(mǎn)了堅定與信任。我們飛快地跑了起來(lái)，別的組都驚呆了，都駐足觀(guān)望，直到我們拿了冠軍他們才回過(guò)神來(lái)。
我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn)，我們吸取了教訓，迅速拿起半個(gè)水管（每人半根），擺了一塊，像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'水槽，乒乓球在里面來(lái)回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著(zhù)它（如果乒乓球是活的話(huà)，一定嚇死了）。
終于把乒乓球全都送回了“家”，我們走向了一個(gè)場(chǎng)地，進(jìn)行了難玩指數5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì )把紙弄破，但又不知有何方法能解決。
雖然我們得了第二，但我們也是非常開(kāi)心的，這成為我最難忘的事。
慶六一的作文400字 3
早上，一來(lái)到賞識作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問(wèn)：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見(jiàn)徐佳老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)徐佳老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著(zhù)兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！毙旒牙蠋熌弥�(zhù)印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我往玩投兵乓球的`方向走去，這里排著(zhù)一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著(zhù)，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。
慶六一的作文400字 4
準備了幾天的節目，今天終于要表演了。
下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服，又把表演的節目排練了一遍。晚上六點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到德克士門(mén)口，那里早已人山人海，有路過(guò)的行人，有家長(cháng)，還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個(gè)空位子坐下，與同學(xué)們一起聊天。
演出準時(shí)開(kāi)始了，我被老師叫到后臺做準備。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話(huà)，我也是其中的`一名，首先是我們的校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)學(xué)生代表講話(huà)，輪到我時(shí)，我拿著(zhù)話(huà)筒很流利地用英語(yǔ)向大家演講，講到最后，心里有點(diǎn)緊張，竟然有點(diǎn)打吭，好在自己隨機應變，把演講圓滿(mǎn)結束了�？偟母杏X(jué)還是很好的，因為這篇稿子我才準備了兩天，能背誦到這種程度媽媽說(shuō)很不容易了。
接下來(lái)還有我的一個(gè)獨唱《友誼地久天長(cháng)》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲三首，都贏(yíng)來(lái)了熱烈的掌聲。最高興的時(shí)候是給我們發(fā)證書(shū)，當校長(cháng)把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地快要蹦起來(lái)，今后我還要好好學(xué)習，說(shuō)好英語(yǔ)，和更多的外國朋友一起交流、聊天。
今天過(guò)得真開(kāi)心呀！要是天天過(guò)“六一”多好，那樣我們天天在快樂(lè )的歌聲中渡過(guò)，一定非常的HAPPY！
慶六一的作文400字 5
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。
下午我們觀(guān)看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè )合奏團帶來(lái)的精彩節目，音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》，還有許許多多的精彩節目。
其中我最喜歡音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的'同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來(lái)學(xué)習，聰聰說(shuō)：“讓我再跟她們一起玩一會(huì )吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就說(shuō)：“肚子有點(diǎn)餓了，買(mǎi)東西去吃�！甭斅斦f(shuō)：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬�！眿寢尰貋�(lái)的路上看了一張報紙上寫(xiě)著(zhù)現在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報四種補習班，七點(diǎn)鐘數學(xué)，八點(diǎn)鐘英語(yǔ)，九點(diǎn)鐘鋼琴，十點(diǎn)鐘書(shū)法”同學(xué)們聽(tīng)到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說(shuō)：“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰的苦衷，決定要幫助她。聰聰的日記《成長(cháng)的煩惱》上面寫(xiě)著(zhù)媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學(xué)習也要玩耍，后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過(guò)的太開(kāi)心了!我真想下次的六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)呀!
慶六一的作文400字 6
盼望已久的“六一”節到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè )拍拍樂(lè )園”，準備玩個(gè)痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項游戲吧！
我們又來(lái)到激光槍對戰場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰勝了對手，太棒了！
最后一站來(lái)到一個(gè)布滿(mǎn)五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著(zhù)天，下不著(zhù)地。我向下看了看，哇，真的.好高��！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著(zhù)移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。
慶六一的作文400字 7
今天，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我像一只快活的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地來(lái)到湖南省青少年活動(dòng)中心。
這兒可熱鬧啦！歡呼聲、笑聲、歌聲，充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。
我先找到簽到處簽到，再去活動(dòng)區玩游戲。
活動(dòng)區里最引人注目是草編昆蟲(chóng)和動(dòng)物。這些昆蟲(chóng)和動(dòng)物栩栩如生，像真的一樣！還有蛇咬手指，好神奇哦！你把手入進(jìn)蛇口里插得越深，蛇口咬得越緊！
最好看的是3D畫(huà)。我抓住網(wǎng)子的手柄，媽媽給我拍一張照片，從相機里一看，我好像真的在捉蜻蜓。3D畫(huà)還有蕩秋千、椅子……讓你大飽眼福。3D畫(huà)是經(jīng)典的藝術(shù)，非常逼真、立體感很強，看完3D畫(huà)后我想對藝術(shù)家說(shuō)：“你們太有才了！做出這么漂亮的作品！”
最好玩的是滾鐵環(huán)。左手拿著(zhù)鐵環(huán)，右手握一只鐵鉤鉤住鐵環(huán)，推著(zhù)鐵環(huán)向前走。開(kāi)始鐵環(huán)不聽(tīng)我指揮，我練了幾遍之后，它就慢慢地聽(tīng)我指揮了。滾鐵環(huán)是一項有益的運動(dòng)，可以培養人的耐心，考驗了我的平衡技巧。
我還參加“快樂(lè )丫米日”，吃了美味可口的.冰淇淋。在跳蚤市場(chǎng)，挑選了我最心愛(ài)的書(shū)。
今天，我太開(kāi)心了！多少幸福啊，今年的“六一”！多么難忘啊，這快樂(lè )的“六一”兒童節！
慶六一的作文400字 8
送走五月的最后一天，迎來(lái)了六月的第一天。而這一天也是我們專(zhuān)屬的“六一”國際兒童節。
清晨，送去涼爽的微風(fēng)，迎來(lái)了響午炎熱的太陽(yáng)。但是，同學(xué)們依然不懼怕這毒辣的太陽(yáng)，下午兩點(diǎn)全校各班努力地堅持演出。所以，這一天的表演也十分耐人尋味！第一個(gè)節目出場(chǎng)的.是五年級，主題是《我驕傲，我是中國人》。他們洪亮的聲音仿佛震撼了大地。他們的一言一語(yǔ)都講述了中國人不屈不撓的精神與永不磨滅的崇尚理想。
一個(gè)個(gè)節目落幕了，終于輪到我們上場(chǎng)。我們班級朗誦的是：《沁園春雪》，這是偉人毛澤東寫(xiě)的詩(shī)句。自從聽(tīng)到五年級那氣壯山河的聲音后，我們每個(gè)人都充滿(mǎn)了能量，似乎要把我的聲音沖破云霄。每當朗誦到最后一句時(shí)，我們都拼盡了全力，喊出屬于我們六年級最強悍的氣勢！贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。
這次的“六、一”兒童節，是我們小學(xué)六年生活中最后一次，雖然有一種酸酸的感覺(jué)，但我的視線(xiàn)不能永遠停留在今天，而是要把視線(xiàn)放在明天的明天……這樣才能有進(jìn)步，有所建樹(shù)！再過(guò)一段時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校，踏上新的里程碑。
最后，我還是真心希望下一次的“六、一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)，去欣賞祖國各地兒童節演出的節目吧！
慶六一的作文400字 9
“六一”兒童節這天，我們百花文學(xué)社全體社員歡聚在學(xué)校操場(chǎng)上，隆重舉行慶�！傲弧痹�(shī)歌朗誦活動(dòng)。
慶�；顒�(dòng)在同學(xué)們的熱烈掌聲中拉開(kāi)了序幕。首先是四(1)分社的社員朗誦詩(shī)歌《六月》、《假如我是詩(shī)人》，他們雄壯有力、優(yōu)美整齊的朗誦聲，把同學(xué)們都帶入了詩(shī)的境界里，在場(chǎng)的人欣賞到美妙的詩(shī)歌后都陶醉了。接下來(lái)的相聲、舞蹈、撒克司吹奏表演等節目都繪聲繪色，特別逗笑。別看一、二年級的同學(xué)年紀小，可表演起來(lái)像專(zhuān)業(yè)演員一樣，還挺認真的呢!他們謝幕后，大家才回過(guò)神來(lái)熱烈鼓掌、哈哈大笑。
更精彩的表演當然是我們的主打節目。于是我們班的社員特意為大家朗誦詩(shī)歌——《啊，神奇的微笑!》，雖然我們現在還不是專(zhuān)業(yè)詩(shī)人，但是我們每個(gè)人都很認真的投入到詩(shī)歌的意境中了，盡量把詩(shī)人所抒發(fā)的'思想感情，用我們的心聲表達出來(lái)了。我們的朗誦贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲，也把慶祝會(huì )推向了又一個(gè)高潮。后面的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)有趣。我在這個(gè)活動(dòng)中感受到這個(gè)“六一”特別有意思。
熱烈的慶�；顒�(dòng)在我們的歡笑中結束了!
慶六一的作文400字 10
一年一度的六一兒童節又到了，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)活躍的節日。
今年的六一節，我們班布置得非常精致、漂亮。教室的墻上、窗戶(hù)上、門(mén)上，都掛上了多式多樣的`彩色氣球，天花板上掛上了五彩繽紛的裝飾品。真是一個(gè)舞蹈廳��！我們都開(kāi)心極了。在欣賞著(zhù)、議論著(zhù)。
上午我們就在教室的舞廳里表演舞蹈，葫蘆絲、拉丁舞、唱歌、郎誦等。每一個(gè)節目剛停，就響起了雷鳴般的掌聲。整個(gè)舞廳洋溢在歡樂(lè )之中。不知不覺(jué)地一個(gè)上午就過(guò)去了。
下午老師和家委會(huì )給我們買(mǎi)了很多好吃的東西，青豆、瓜子仁、香蕉、西瓜，還有我最喜歡吃的大蛋糕，而蛋糕也是花式花樣的�？粗�(zhù)老師一個(gè)人在給我們分蛋糕時(shí)，我正在想：如果能來(lái)幾個(gè)家長(cháng)就好了，這樣老師不用這么辛苦，這么累，而且家長(cháng)也嘗嘗好吃的東西。老師、家長(cháng)、學(xué)生一起分享我們的節日，那該多好��！期待明年的六一家長(cháng)能一起參加。
這一整天我們很快樂(lè )，也很幸福�？幢硌�，吃美食，其樂(lè )融融。最重要的是還有許多同學(xué)都學(xué)會(huì )分享了。老師還告訴我們：“東西要大家吃才香甜”。
真期待下一個(gè)“六一兒童節”早點(diǎn)到來(lái)��！
慶六一的作文400字 11
呵呵！六一兒童節到了！我好開(kāi)心呀！不光因為要放假，還因為有慶六一的節目表演呢！早上，我早早地就起來(lái)了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點(diǎn)還沒(méi)吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就看到操場(chǎng)上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節表彰大會(huì )”的牌子已經(jīng)立了起來(lái)，我就加快腳步來(lái)到教室認真地讀起課文。
終于，老師來(lái)了，老師讓我們站好隊，帶著(zhù)我們下了教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下，等待著(zhù)……
耶！表彰大會(huì )開(kāi)始，我可真激動(dòng)��！第一項是給優(yōu)秀輔導員、班長(cháng)還有紅花少年頒獎。我在臺下默默著(zhù)急，什么時(shí)候才能輪到節目表演��？
終于，開(kāi)始節目表演了，主持人走上臺報目：“下面請我校的`合唱團為大家演唱……”這個(gè)節目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……每個(gè)節目結束后，都響起了一片片掌聲。
表彰大會(huì )結束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現著(zhù)那精彩的節目表演，感嘆道：“臺上十分鐘，臺下十年功��！”
慶六一的作文400字 12
6月1日，正是我夢(mèng)寐以求的一年一度的兒童節，可不，今天一大早，老師就已經(jīng)在布置場(chǎng)面，畫(huà)出了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，原來(lái)我們班舉行“幸運貼貼貼”。
老師說(shuō)了聲“可以玩了”，同學(xué)們就爭先恐后地排起了長(cháng)隊。首先第一個(gè)登場(chǎng)的同學(xué)慌慌忙忙戴上了眼罩，拿到鼻子就左轉圈，右轉圈，就向前走，他左晃晃，右蕩蕩，像一個(gè)步履艱難的老頭。走的樣子搞笑不要緊，更好玩的是，他竟徑直向電視屏幕走去，惹得后面的同學(xué)哄堂大笑。在老師的引導下，他終于找對了方向，在黑板上比劃了幾下，將鼻子貼了上去，摘掉眼罩一看，呀，鼻子怎么貼到耳朵上去了呀，他也跟著(zhù)笑了起來(lái)。又輪過(guò)了十幾位同學(xué)，我就登場(chǎng)了。我轉完圈之后，方向很快就找準，走到了黑板前，確定了小丑的位置，就開(kāi)始猶豫不決，到底是上面一點(diǎn)，還是再向右一點(diǎn)。猶豫了一小會(huì )兒，我不顧三七二十一的，向小丑的臉上貼上去。其余的'同學(xué)八仙過(guò)�！黠@神通，有的直接貼上去，有的比劃了幾下，還有的用手抹了一點(diǎn)粉筆灰，發(fā)現了小丑的位置，從容地貼了上去。
這次我們教室舉行的游戲真有趣呀，我也見(jiàn)識了同學(xué)們在游戲中遇到困難，各顯神通聰明的精神。
慶六一的作文400字 13
“快，女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”，“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫(huà)？”會(huì )場(chǎng)外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著(zhù)急？哦，原來(lái)是為迎六一表演節目。
我早早化完了妝，回到了座位上，觀(guān)看著(zhù)各個(gè)學(xué)校的節目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細觀(guān)看�？稍娇吹胶箢^，我們的壓力也就越大，特別是看一個(gè)與我們類(lèi)似的`節目后，心中的不安更被放大了�？粗�(zhù)女生們整齊的動(dòng)作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì )兒，我們又振作了起來(lái)，贏(yíng)已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。
終于，輪到我們上場(chǎng)了。上了臺，我還沒(méi)找準位置，音樂(lè )就響了。余光一瞥，看見(jiàn)還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個(gè)星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現了一股不甘心、不服輸，無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。
一場(chǎng)畢，收獲了無(wú)數的掌聲，下場(chǎng)后，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。
六一，來(lái)了！
慶六一的作文400字 14
今年六一兒童節學(xué)校要舉行冷餐會(huì )活動(dòng)，我們班把這個(gè)活動(dòng)取名為“環(huán)球美食節”。我們取這個(gè)名字是因為，這個(gè)活動(dòng)上，有許多地方的食物：日本料理、中華美食、西式甜點(diǎn)、水果拼盤(pán)和美式佳肴。
我在西式甜點(diǎn)這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的.紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務(wù)員”，因為我又是迎接客人，又要推銷(xiāo)西式飲料——西米露。
一開(kāi)始并沒(méi)有人來(lái)喝西米露，我就呆呆地站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，第一位“客人”孫意宸來(lái)了，他拿吃了之后認為味道不錯，這個(gè)評價(jià)引來(lái)了下位客人，兩位客人，三位客人——后來(lái)就來(lái)了一大批客人，我一下子忙得停不下來(lái)了，我盛了一碗又一碗，客人也來(lái)了一批又一批。不知什么時(shí)候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，客人終于少了，我也已經(jīng)疲憊不堪，但是看到大家吃得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。朱亦爸爸還表?yè)P我，說(shuō)這個(gè)服務(wù)員很優(yōu)秀。
今天，我做了一次服務(wù)員，體會(huì )到了做服務(wù)員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節都能參加這么有意義的活動(dòng)。
慶六一的作文400字 15
六一兒童節，我們的節日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)�；瘖y，我也在內�？赡苤挥形覀冎滥切┑男量喟�，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數。畫(huà)完妝后，就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(cháng)等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開(kāi)始了我們的演出。
節目一會(huì )就開(kāi)始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節目非常的'精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒(méi)有上臺表演，但是心里也特別高興。臺下的觀(guān)眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向學(xué)校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結束了。
慶六一的作文400字 16
今天是六一兒童節，我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容，今天是我們節日，我們要過(guò)個(gè)有意義的節日。同學(xué)們談?wù)撝?zhù)，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè )乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先小琳，先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè )”這四個(gè)字，我開(kāi)始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái)，我又開(kāi)始裝飾“樂(lè )”這個(gè)字了，我先問(wèn)了小揚，我說(shuō)：“這個(gè)‘樂(lè )’字要用什么顏色的.彩帶呢？”岳名揚想了想說(shuō)：“藍色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著(zhù)四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂(lè )”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
聯(lián)歡會(huì )非常的精彩，有猜謎語(yǔ)的，有講笑話(huà)的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現場(chǎng)。
今年的六一兒童節過(guò)去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
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