特別的六一作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的特別的六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特別的六一作文 篇1

　　周五，我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”節！

　　一上課，我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛(ài)的紙條。紙條上面寫(xiě)著(zhù)“播下希望種子，綻放七彩夢(mèng)想”，中間一顆大大的愛(ài)心，加上兩邊天使的翅膀，代表她對我們的祝福，讓我們的夢(mèng)想都在天空中自由地飛翔！

　　我們的魔豆上都有幾個(gè)字，我的魔豆上寫(xiě)著(zhù)：你最牛！拿著(zhù)這顆豆子，我幻想著(zhù)，這顆魔豆漸漸長(cháng)大，它像風(fēng)信子一樣，先是收攏的，再慢慢開(kāi)出漂亮的花。這朵花是淡藍色的`，微微發(fā)光，像一位花仙子一樣美麗動(dòng)人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠，葉子下面還寫(xiě)著(zhù)“你最�！�，好像老師豎起大姆指在夸我呢！啊，多么神奇的一顆魔豆啊，多么珍貴的“六一”禮物��！

　　下午，我參加了文藝表演，和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結束后，我搖身一變，成了一位美麗的小小店長(cháng)，在貿易節中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣(mài)光了。在這次的體驗中，我收獲了不少呢！

　　這真是一個(gè)特別的、快樂(lè )的六一兒童節！

特別的六一作文 篇2

　　今年20xx年，將是我小學(xué)六年生活告一段落的一年，而20xx的六一也將是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節，今年為什么是特別的六一呢？因為在今年寒假我們國爆發(fā)了疫情，全國各地醫護人員奔赴武漢，連都沒(méi)過(guò)，冒著(zhù)危險去一線(xiàn)和病毒作斗爭，我們大家也居家學(xué)習不出門(mén)，不給祖國添亂。

　　整整兩個(gè)月的狀態(tài)，疫情終于得到了控制，我真我的，和。通過(guò)疫情防控的學(xué)校演練，我們也將在六一兒童節這天正式開(kāi)學(xué)，雖然疫情得到控制，但是我們仍不能有一絲一毫的.松懈，要徹底消滅病毒還需要一段，不能有大型聚集活動(dòng)，原以為不會(huì )過(guò)六一了，這可是我們最后一個(gè)六一呀，所以一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要過(guò)六一，又喜出望外。只是今年過(guò)六一的方式和以往不同了，不管怎樣過(guò)，只要能過(guò)，我們就很了。往年的六一飛揚，臺上表演著(zhù)的節目，臺下大家興高采烈的看著(zhù)節目還吃著(zhù)商城各種各樣的，那場(chǎng)面可謂人山人海，人們手挨著(zhù)手，肩碰著(zhù)肩，連縫隙都沒(méi)有。今年的六一注定不同，因為病毒靠人傳播，所以不能人群密集，大家只能在教室里戴著(zhù)口罩，隔著(zhù)距離過(guò)六一，操場(chǎng)上空無(wú)一人。我們將在自己的教室里和老師一起慶祝節日，大家自行組織表演節目，吃好吃的零食，玩這個(gè)六一注定特別的不一樣。

　　我們的這個(gè)六一一定要過(guò)得安全而有意義，雖然不能像往年一樣過(guò)六一，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了�，F在，全球都在抗擊新冠病毒，我們的疫情已經(jīng)得到了控制，這場(chǎng)疫情已經(jīng)奪去了太多人的生命，偉大的祖國如此強大，讓我們的人能的存在，突如其來(lái)的疫情讓我們十四億中國人民的心緊緊地連在了一起。

　　20xx，注定是的一年！

　　20xx的這個(gè)六一我想我一定會(huì )終身難忘！

特別的六一作文 篇3

　　今天我早早的起了床，穿好了班服，來(lái)到了學(xué)校。

　　因為今天下午有一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )之姜老師的送別會(huì )，所以我特別開(kāi)心!

　　一眨眼的時(shí)間就到了下午，第一節課是姜老師的送別會(huì )，我們每一個(gè)人都眼含淚水，我們一一擁抱了姜老師。

　　我帶著(zhù)我的禮物來(lái)到了姜老師的面前，雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的`石玉婷，眼淚嘩嘩地流呀!

　　第二節課是六一聯(lián)歡會(huì )。老師請了三個(gè)小主持人陳映含，楊誠俊，陶瑞杰這三個(gè)人。大張老師說(shuō)了幾個(gè)國家的六一兒童節，有英國，美國，法國。然后小主持人們也叫了別的同學(xué)上臺表演。第一位是楊誠俊，他表演的是街舞，我們大家看到他的表演都哈哈大笑，但我覺(jué)得很酷的。接著(zhù)一個(gè)個(gè)小演員表演完畢。

　　老師帶我們玩了小游戲。放學(xué)的下課鈴響起了，老師給了我們很多的零食，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。雖然還是有作業(yè)，可是我還是很 開(kāi)心! 因為這是一個(gè)讓我難忘的，很特別的六一兒童節!

特別的六一作文 篇4

　　轉眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲了，在這六年的時(shí)光里，我結識了許多朋友，也發(fā)生過(guò)有趣的事情。而這些一件件的事，就像夜晚的星星拼湊在一起形成了璀璨的星空，在這些星星里，有耀眼的星，有微弱的星，也有與眾不同的星星。

　　我還記得四年級的六一兒童節是我小學(xué)中過(guò)的最快樂(lè )的一天！因為就在六一的前兩天，我們寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，班主任突然說(shuō)了一句:“再過(guò)兩天就是你們的節日了，我打算全班湊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)蛋糕吃。你們說(shuō)好嗎？”原本安靜的教室突然沸騰了起來(lái)，齊聲說(shuō):“好！”我內心那原本應作業(yè)多而感到煩躁的心情，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，覺(jué)得天空的陰云頓時(shí)煙消云散。

　　在六一節日前的兩天里，我們表現得格外乖巧，因為生怕把老師惹急了，她就不給我們買(mǎi)蛋糕了，所以老師也常常拿此事做威脅。終于熬到了六一兒童節。

　　那一天中午我激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)，心里在想:下午有什么樣的表演呢？我們的蛋糕是什么樣的呢？我的心頓時(shí)被一連串的問(wèn)號給填滿(mǎn)了。然而這些問(wèn)號都會(huì )在下午通通變成了感嘆號。

　　下午我早早的來(lái)到了教室里，為的就是尋找一個(gè)最佳位置，生怕自己坐的靠后而看不見(jiàn)節目。

　　表演開(kāi)始之后，我的心情顯然不在這上面，因為我心心念念的一直都是那個(gè)蛋糕��！隨著(zhù)時(shí)間緩緩的流逝，我們的節目也都表演完了，到了切蛋糕的環(huán)節。我們目不轉睛的盯著(zhù)那個(gè)蛋糕，心里都在想:是什么樣子的蛋糕呢？隨著(zhù)老師把包裝拿開(kāi)映入眼簾的是一個(gè)有著(zhù)。好幾樣水果和巧克力的蛋糕。老師把他們分成一小塊兒，一小塊兒的供我們享用。蛋糕吃到嘴里，口感很甜膩，頓時(shí)覺(jué)得這幾天的辛苦都被撫平了。

　　直到放學(xué)那蛋糕的味道還在我的腦海中久久不能散去。其實(shí)蛋糕每部美味并不重要，重要的是我們開(kāi)不開(kāi)心。如果我們不開(kāi)心，那這個(gè)蛋糕又有什么意義呢？然而這個(gè)蛋糕又為我四年級的生活添上了精彩的一筆！

特別的六一作文 篇5

　　今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸說(shuō)，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節禮物了。

　　伴隨著(zhù)一段獨具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了：各種驚險的雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過(guò)癮，連連鼓掌；小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著(zhù)小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉呼啦圈等等，最讓我意外的'是羊駝的出場(chǎng)，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛(ài)！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)登場(chǎng)了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作，博得大家的熱烈喝彩。

　　最讓我覺(jué)得好玩的要數猴子騎車(chē)了。瘦小的小猴們在騎自行車(chē)時(shí)，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽(tīng)話(huà)，訓導員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車(chē)上夠不到地，每次停下來(lái)都會(huì )摔倒。還有一些小猴騎著(zhù)騎著(zhù)就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無(wú)意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

　　演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著(zhù)一把汗。

　　在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺(jué)中就結束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節禮物��！

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