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精選慶六一作文400字九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的慶六一作文400字9篇,歡迎大家分享。
慶六一作文400字 篇1
游戲開(kāi)始了,沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù):“第一個(gè)節目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的.學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上,游戲繼續進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。
正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯(ài)!
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
慶六一作文400字 篇2
歡慶“六一”
六一兒童節那天,我們學(xué)校初一初二級部的同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )而又難忘的節日。
上午,我們去禮堂看節目。我們坐在座位上,等待了很長(cháng)時(shí)間。主持人終于上了臺,在說(shuō)完一些祝福的話(huà)后,大幕“嘩~”的一聲拉開(kāi)了,大頻幕上寫(xiě)了“戰臺風(fēng)”三個(gè)大字,!音樂(lè )響起了,演奏者們熟練地彈著(zhù)琴弦,整齊劃一的動(dòng)作和雄壯而又緊張的樂(lè )曲,使我不禁入了迷。
幾個(gè)節目過(guò)后,一場(chǎng)拉丁舞表演又將全場(chǎng)帶入高潮!那節奏分明的舞曲,動(dòng)感十足的舞步,無(wú)一不顯示出青春的熱情與活力。
最令我難忘的是歷史老師和其他幾個(gè)老師的表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場(chǎng)表演。歷史老師在前面動(dòng)情的.唱著(zhù),其他四個(gè)老師在后面伴舞,她們提著(zhù)飄逸的裙擺,跟隨著(zhù)歌聲輕輕的舞動(dòng)著(zhù)。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。
下午,我們在操場(chǎng)上活動(dòng),籃球比賽的時(shí)候,我們班的隊員過(guò)五關(guān)斬六將,但在最后一場(chǎng)比分一直不相上下,不過(guò)在幾個(gè)隊員默契的配合下,終于贏(yíng)得了比賽!
過(guò)完了這次兒童節,我們就只剩一次過(guò)“六一”的機會(huì )了,我們一定要珍惜童年時(shí)光。并要努力學(xué)習,為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒!
慶六一作文400字 篇3
今天下午,我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的匯演在劇院隆重舉行。
下午一點(diǎn),我們參加演出的同學(xué)回到學(xué);脢y后,我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半,演出正式開(kāi)始。因為之前我們已經(jīng)排練過(guò)很過(guò)次了,所以對這次演出充滿(mǎn)了信心?墒,一看到臺下黑壓壓的觀(guān)眾,心里還是有些緊張。
第一個(gè)節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,他們唱的歌都美妙動(dòng)聽(tīng)極了!我們年級表演的《鋤禾》排在第三個(gè),當我走上舞臺時(shí),緊張的心情突然間就消失了,可能是因為非常自信吧!我們表演完之后就下臺了,就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久,很累,但是我一看到那些精彩的節目,累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節目是《歡樂(lè )福娃》,他們表演完后,我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕,所有人都手拉著(zhù)手,表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的'心是連在一起的,這次匯演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節,我感到非常有意義,因為表演了非常精彩的節目給其他同學(xué)觀(guān)看,其他同學(xué)開(kāi)心,所以我們也就會(huì )感到高興了。
慶六一作文400字 篇4
六月一日這一天,陽(yáng)光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿(mǎn)整個(gè)校園。因為六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節!看啊,同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽(tīng)呀,故事會(huì )上的故事講得多動(dòng)人;樂(lè )吧,游戲節里的節目多得數不清……我們的節日真快樂(lè )!
你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節,是每年的四月四號?赡菚r(shí)的兒童節不是勞動(dòng)人民孩子的節日。漫畫(huà)家張樂(lè )平爺爺在兒童節那天,看到窮人家的孩子流著(zhù)淚,忍著(zhù)痛,光著(zhù)膀子在街頭賣(mài)藝賺錢(qián)。他難過(guò)極了,含著(zhù)淚在漫畫(huà)《三毛流浪記》中畫(huà)上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會(huì )。
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長(cháng)大,享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng),感受著(zhù)老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖國母親的培育,要無(wú)愧于我們偉大的.時(shí)代,好好學(xué)習,天天向上,做建設祖國的棟梁。
伴著(zhù)花的芳香,踏著(zhù)歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。
慶六一作文400字 篇5
今天,是屬于我們兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。
下午1:30分我們化好妝,從一年級到六年級的順序來(lái)到要表演的目的地——幼兒園。表演開(kāi)始,第一個(gè)節目是由五年級帶來(lái)的《我驕傲,我是中國人》。接著(zhù)分別是:《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個(gè)節目結束后就是抽獎,抽到的數字分別是:4、2、9!鞍Α蔽覈@了口氣,我沒(méi)有中獎。抽獎后的表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩(shī)文《沁園春·雪》,我們朗誦完后得到了觀(guān)眾的陣陣掌聲。......到了第八個(gè)節目時(shí)又抽了一次獎,這次的獲獎號碼是1、3!皢鑶琛庇譀](méi)有抽到我,接下來(lái)還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒(méi)有贏(yíng)得大家的.陣陣掌聲,但我們心中卻沒(méi)有灰心,而是在暗暗地鼓勵自己,決心在下次繼續努力。
接著(zhù),又過(guò)去了幾個(gè)節目,終于到了我們班的最后一個(gè)小品——《手機隱重癥監護室》。這個(gè)小品主要講了:有兩個(gè)男病人和一個(gè)女病人都患了手機癮,通過(guò)治療后,還是不見(jiàn)好轉。最后那個(gè)女醫生也有手機癮,連教授也瘋了。
表演結束,我們踏著(zhù)夕陽(yáng)回到班級,老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢!今年的“六、一”節,我真快樂(lè )。
慶六一作文400字 篇6
你知道六月一日是什么節日嗎?那就是我們最?lèi)?ài)的兒童節。今天,為了給我們慶祝六一,學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們準備了游園活動(dòng),活動(dòng)的項目很多,有夾彈珠、轉呼拉圈、吹乒乓球……
我來(lái)到了302班的教室里,先玩了夾彈珠,我看見(jiàn)有兩個(gè)鐵制碗,一個(gè)里面裝有水和彈珠,另一個(gè)是放我們夾出來(lái)的彈珠的。輪到我了,開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單的,后來(lái)我才知道非常難。我拿起筷子,慢慢地夾了起來(lái),可是一下子就滑下去了,最后我才夾了2顆,得了6分。
我又來(lái)到了303班,也就是我們班。這里是最難的一個(gè)游戲——吹乒乓球。我看到一張桌子上放了兩只杯子,一只只是裝滿(mǎn)了水,另一只不僅裝滿(mǎn)了水,而且水面上還漂著(zhù)一個(gè)乒乓球。我開(kāi)始玩了,第一次因為用力過(guò)猛,沒(méi)有把乒乓球吹到另一只杯子中,而是吹到了桌子上。第二次我稍微吹了一下,沒(méi)進(jìn),然后又稍微用了一點(diǎn)力,竟然吹進(jìn)去了,太好了!因為只有三次機會(huì ),所以我只得了2分。
最后,我的`積分是三十六分,換來(lái)了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了羽毛的毽子、一個(gè)可愛(ài)的小魔方,真是滿(mǎn)載而歸!
慶六一作文400字 篇7
六一兒童節就快到了,學(xué)校組織“歌唱比賽”,因為我們記住了上次廣播操比賽的教訓,所以我們每天堅持練習。
首先,我們用音樂(lè )課的時(shí)間排隊形,接著(zhù)我們確定了比賽曲目,除了必唱的《生長(cháng)吧》之外,參考大家意見(jiàn)我們選擇了《讓我們蕩起雙槳》這首經(jīng)典曲目。
為了讓我們取得好成績(jì),班委請來(lái)了齊恒遠媽媽、袁夢(mèng)琪媽媽、徐一然奶奶及兩位專(zhuān)業(yè)老師助我們一臂之力。排練的時(shí)候,我們專(zhuān)心致志。唱歌的時(shí)候,我們聲音洪亮。休息的時(shí)候,我們查找不足。
終于,等到了比賽的那一天。我們身穿整齊的學(xué)校禮服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的走上臺,端端正正的.站在臺階上,準備放聲歌唱。當聚光燈閃向我們時(shí),我們就變成了五彩繽紛的花朵,處處綻放我們的美麗。一曲唱完,小過(guò)門(mén)兒時(shí)間,我們也站姿筆挺,絲毫未動(dòng)。歌曲唱完,我們異口同聲的說(shuō):“謝謝大家!”并深鞠躬表示謝意。最后,邁著(zhù)整齊的步伐走下舞臺。
過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,但聽(tīng)了我們班獲得第二名的成績(jì)后,我感覺(jué)懸著(zhù)的心一下子落地了,取而代之的是激動(dòng)、興奮。我心里想:“果然,付出就有回報,第二名就是我們每天辛苦練習的回報。如果我們再努力加油,下次就能獲得第一名啦”。
慶六一作文400字 篇8
今天是六月一日,是一年一度的兒童節呀!今天,我打算過(guò)得有意義些。
早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘,我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn),把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)鉤,等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒,我的魚(yú)桿像被什么碰了一下,在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了,以為有人在后面碰我的.魚(yú)桿,便拉起魚(yú)桿,打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候,覺(jué)得桿很重,我便大力地拉,拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白,是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,想不到歪打正著(zhù)。
中午,我吃著(zhù)最?lèi)?ài)吃的紅燒雞腿,心里樂(lè )滋滋的。吃完后,我到圖書(shū)館去看書(shū)?戳嗽S多作文選,也看了一些童話(huà)。你一定會(huì )問(wèn),在自己的節日里不好好去玩,還來(lái)看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你。
下午,我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改,我覺(jué)得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞。
晚上,我一打開(kāi)電腦,有一列字出現在我眼前,寫(xiě)著(zhù):你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊,今天真快樂(lè )!
慶六一作文400字 篇9
“六一”,這個(gè)我們盼了365天的節日終于再一次地回到了我們的身邊,也再一次帶給了我們無(wú)盡的喜悅。聽(tīng)說(shuō)這次的.“六一”活動(dòng)豐富多樣,“花頭精”濃。還等什么?快來(lái)我們學(xué)校先睹為快吧!
這次的“六一”活動(dòng)版塊分明。有精彩紛呈的游藝區,有令人垂涎三尺的美食街區,當然,“醉美季子堂”——書(shū)畫(huà)展版塊更是相應地開(kāi)放。獨樹(shù)一幟的班級超市節仍是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。我則擔任美食街區武進(jìn)特產(chǎn)的小銷(xiāo)售員。
瞧,我一邊吆喝著(zhù),一邊兼職收券,忙得不亦樂(lè )乎,不一會(huì )兒,“武進(jìn)特產(chǎn)”就被我賣(mài)出了一大半。正當我洋洋得意時(shí),天公不作美,一陣風(fēng)刮過(guò),把我手中的“鈔票”吹得到處都是,真是樂(lè )極容易生悲!我無(wú)奈,只好將它們一張張地撿進(jìn)筐中。不過(guò)這個(gè)小插曲并沒(méi)有干擾我的工作,我仍然專(zhuān)心致志地做好銷(xiāo)售員的任務(wù)。
一會(huì )兒,“武進(jìn)特產(chǎn)”宣布售罄,我的工作也圓滿(mǎn)結束了。隨著(zhù)音樂(lè )的停止,整個(gè)“六一”活動(dòng)也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂(lè )的海洋,處處仍回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這笑聲造就了一支“六一”獨有的頌歌。
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