關(guān)于我的快樂(lè )六一作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的快樂(lè )六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè )六一作文 篇1

　　今年的六一，與眾不同，因為我們班籌備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì )就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿(mǎn)了期待，更多的是激動(dòng)，因為我將要和其他三名同學(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì )。

　　中午1點(diǎn)，我們歡聚在文化宮西報告廳，漂亮的藍色噴繪背景，五彩的氣球懸掛四周，給今天的盛會(huì )增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著(zhù)喜悅的同學(xué)們有的在化妝，有的在試服裝，有的在走臺，家長(cháng)們更是忙得不可開(kāi)交，大家都為這次聯(lián)歡會(huì )辛苦了很長(cháng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì )一定要成功!

　　下午三點(diǎn)，“幸福童年”聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺，整齊的古詩(shī)誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算，悠揚動(dòng)聽(tīng)的小提琴，讓臺下的親友團掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場(chǎng)上氣氛推向了高潮，你聽(tīng)，那舒緩悠揚的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的《童年的回憶》，讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的.媽媽把鋼琴搬上了舞臺，才讓我們有了這次展示的機會(huì )，以后我會(huì )用雙手演繹更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!

　　童話(huà)劇《羊吃狼》是最有趣的節目，編導這個(gè)節目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開(kāi)始我們也只是在課間自己排練，沒(méi)有動(dòng)作，也沒(méi)有舞臺效果。為了排好這個(gè)節目，媽媽和阿姨費勁了心思，利用午休時(shí)間錄音，周末找場(chǎng)地排練，四處借動(dòng)物的服裝，找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾，再加上我們11位同學(xué)的齊心協(xié)力，最終這個(gè)節目成為整臺聯(lián)歡會(huì )的亮點(diǎn)。表演童話(huà)劇讓我明白了：沒(méi)有什么不可能，只要你用心，只要你堅持，一切都可能成為現實(shí)。

　　聯(lián)歡會(huì )最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日，之前只有我和綦妙兒知道，爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶，我倆還要負責推蛋糕。當我倆推著(zhù)五顏六色彩帶纏繞的小車(chē)子緩慢走上舞臺，生日歌響起，燈光暗下，蠟燭點(diǎn)燃，溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現在舞臺上時(shí)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)沸騰了，趙老師激動(dòng)地熱淚盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕，和趙老師一起渡過(guò)了一個(gè)特別的生日，一個(gè)別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過(guò)四五年級，我希望我的愿望能實(shí)現!

　　六一聯(lián)歡會(huì )在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節目主持的過(guò)程中，我的聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，積極互動(dòng)，受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一，是快樂(lè )的日子，也是收獲的日子，我懂得了很多，以后我將會(huì )繼續努力，做得更棒!

我的快樂(lè )六一作文 篇2

　　今天是六一兒童節，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個(gè)漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁著(zhù)輕盈的步伐去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )。走進(jìn)教室張老師面帶微笑的走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)；“同學(xué)們，六一快樂(lè )�！比缓蟾嬖V我們讓我們去觀(guān)看學(xué)校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來(lái)到舞臺下面，同學(xué)們臉上充滿(mǎn)了期待。

　　我們的演出開(kāi)始了，節目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！北憩F了木蘭巾幗不讓須眉的`新一代女郎。第二個(gè)就是充滿(mǎn)活力的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》，還有神奇的魔術(shù)表演……同時(shí)陪我們觀(guān)看節目的還有學(xué)生的家長(cháng)，我的媽媽也被邀請來(lái)陪我一起看演出，心里別提多高行了。

　　節目結束以后，家長(cháng)們還參觀(guān)了同學(xué)們的作品展示，有國畫(huà)、衍紙、手工、書(shū)法……都是學(xué)校里的社團展示出來(lái)的，學(xué)校里給我們提供了各種社團，同學(xué)們可以在里面學(xué)習到更多的知本領(lǐng)。

　　快樂(lè )的六一結束了，不管怎么樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個(gè)快樂(lè )的童年，我會(huì )用心記下這溫馨、快樂(lè )的一暮暮，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。

我的快樂(lè )六一作文 篇3

　　每一個(gè)節日，都會(huì )帶來(lái)歡笑和快樂(lè )；每一個(gè)節日，都會(huì )成為美好的回憶。當然，兒童節也是如此。

　　當這個(gè)“六一”兒童節時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè )場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。

　　老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

　　我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰，保衛祖國，守護家鄉，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì )每次去公園，都認真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。

　　我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結果費了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。

　　這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的'清澈，更比不上海水那么湛藍，但是，依然有著(zhù)它獨特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著(zhù)湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。

　　坐在回家的公交車(chē)上，我感到無(wú)比的寧靜，雖然沒(méi)有花費金錢(qián)去玩各種玩具，但我卻同樣內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，因為大自然與人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”。

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