寫(xiě)兒童節的作文500字
導語(yǔ)：六一兒童節那天，我們一走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)好多人在學(xué)校舞臺上打掃，舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球。下面是小編整理的一些關(guān)于兒童節的作文，歡迎查閱，謝謝!
第一篇：難忘的“六一”兒童節
今年的六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心，因為我們在班上搞了一個(gè)大食會(huì )，還請來(lái)了老師和我們一起渡過(guò)。
第二堂課的下課來(lái)了，陳老師一說(shuō)下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái)，組成兩個(gè)大長(cháng)方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽(tīng)“鈴鈴”的上課聲響起來(lái)，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái)，坐好等老師。連平時(shí)最調皮的'葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好，老師來(lái)啦，我們準備可以開(kāi)大食會(huì )啦!”班長(cháng)王君君說(shuō)。陳老師來(lái)了，她面帶笑容地走上了講臺，說(shuō)：“同學(xué)們，六一兒童節快樂(lè )!在我們未開(kāi)大食會(huì )前，我們猜幾個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語(yǔ)都問(wèn)了，可能是我笨吧，我一題也不識，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說(shuō)：“好了，我現在宣布大食會(huì )現在開(kāi)始，不如我們請王老師和Miss Li也來(lái)參加，好嗎?”我們異口同聲說(shuō)：“好!”大食會(huì )終于開(kāi)始了，好多同學(xué)為了哄老師們開(kāi)心，都紛紛拿食物給老師吃，當然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。過(guò)了一會(huì )兒，陳老師說(shuō)：“竟然今天是六一兒童節，我們請在場(chǎng)的老師表演一些節目好嗎?”有得看老師們表演，我們當然無(wú)任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫(huà)畫(huà)，不如我問(wèn)你們一些生活常識問(wèn)題吧!”接著(zhù)，王老師問(wèn)了一條問(wèn)題，可是沒(méi)有人識，所以老師表演這項節目結束了。我們又繼續開(kāi)大食會(huì )。當大食會(huì )接近尾升時(shí)，陳老師又說(shuō)：“昨日，有同學(xué)向我提議，請黃朝烽和黃燦明出來(lái)跳舞!”因為他們是搞笑天王，我們立刻鼓掌歡迎，他們開(kāi)始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節目終于來(lái)了，就是“槍板凳”，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來(lái)到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏(yíng)了，老師給他獎了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來(lái)，大食會(huì )結束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說(shuō)：“好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節快樂(lè )!”“我們也祝老師們兒童節快樂(lè )!”黃朝烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節快樂(lè )?真是傻瓜!”就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì )結束了。
今天真是玩得好開(kāi)心，我真的希望每年的六一兒童節，老師都能和我們一起渡過(guò)!
第二篇：快樂(lè )的“六一”兒童節
今天是“六一”兒童節，我們非常高興，因為我們可以開(kāi)“開(kāi)心會(huì )”了。但今年的“六一”兒童節卻是比以前的兒童節更加特別。早上的時(shí)間就是我們二(1)班和二(2)班一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，這聯(lián)歡會(huì )的包括：(游園會(huì ))和(開(kāi)心會(huì ))，同學(xué)們先玩游園會(huì )，哇!游園會(huì )的項目可真多啊!有吹蠟燭、有三毛點(diǎn)鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊，多熱鬧啦!看：到處人山人海，幾個(gè)排隊的隊伍猶如長(cháng)龍，最好玩的要數是吹蠟燭了，好不容易輪到我了，我一鼓作氣，“呼”的一聲長(cháng)長(cháng)的，我一口氣吹滅了三支蠟燭，我高興得蹦起來(lái)了，猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔，老師獎了禮品給我，我心里甜滋滋的。接著(zhù)我又去玩(三毛點(diǎn)鼻子)，我心里想：我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開(kāi)心又緊張，我第一次時(shí)，我摸到了三毛的耳朵，黑板上的三毛好像在不滿(mǎn)地說(shuō)：“摸錯啦!摸錯了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑，有的瞇著(zhù)眼睛笑，有的捧腹大笑，還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心，我再重新去排隊，又輪到我了，工作人員小雯，用布把握眼睛蒙上，還拉得很緊，啊，眼前黑乎乎的一片，我慢慢地往前走，我想大概到了吧，我用手指輕輕一指，頓時(shí)同學(xué)們大聲地喊著(zhù)：小霖你點(diǎn)中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了，也終于獲得了自己應該得到的“獎勵”---棒棒糖!我還玩了盲人插花，盲人插花既好玩又簡(jiǎn)單。夾珠子更有趣，別看珠子小，但是桶里的水放了洗潔精，珠子又圓又滑，想夾也夾不到呢!我一夾，才夾到一顆珠子。在歡樂(lè )聲中游園會(huì )結束了。然后，我們和二(2)班的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心會(huì )，我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃，同學(xué)也把自己的`“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué)，把自己從家里帶來(lái)的最好吃的東西，都拿出來(lái)和二年二班的同學(xué)一起分享，大家吃呀、說(shuō)呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說(shuō)：“我們六一兒童節快樂(lè )!”老師還幫我們照了許多相。下午，我們全校師生去體育館觀(guān)看每個(gè)班級的文藝匯演節目，我們二年一班和二年二班的女孩子，組合的表演節目是(幸福舞動(dòng))，看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子，頭上扎著(zhù)金光閃閃的彩帶，紅撲撲的臉蛋，真像一只只小天鵝一樣，多么可愛(ài)!多么美麗呀!音樂(lè )響了，我們的“小天鵝“起舞了，多么快樂(lè )!多么幸福!還有更精彩的節目：五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來(lái))、五(4)班的(環(huán)保時(shí)裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節多么快樂(lè )呀!
第三篇：難忘的六一
在小學(xué)四年的學(xué)習生涯里，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事情，讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節。
這天，學(xué)校各班準備了一個(gè)多月的六一文藝節目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”，期待已久的六一活動(dòng)終于到了，當天的心情別提有多么的高興，感到了從未有過(guò)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。但也有點(diǎn)遺憾，不過(guò)正是因為這個(gè)不應該有的遺憾，才使我永遠不會(huì )忘記它。
這天上午，天公不作美，不知是誰(shuí)得罪了玉皇大帝，還在黎明時(shí)就下起了大雨。原來(lái)，學(xué)校早就作了兩手準備的通知：“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”，雖然人在教室坐著(zhù)，心卻是在舞臺上。我也沒(méi)有上好課。
中午，我們一走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)好多人在學(xué)校舞臺上打掃，舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球，再高一點(diǎn)懸拉著(zhù)三角彩旗線(xiàn)，學(xué)校的高檔音響設備也擺設在舞臺兩旁……頓時(shí)，我們的心情有了極大的'好轉，因為，這種氛圍肯定是要風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)了。雨漸漸地小了，玉皇大帝終于開(kāi)恩了，干脆把雨婆婆叫了回去。
下午上課鈴響了，學(xué)校通知各班按學(xué)校安排的地界排列好觀(guān)眾席的板凳。三點(diǎn)鐘，活動(dòng)主持人宣布：“請評委到評委席就坐，大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之后，校長(cháng)為六一致了辭，文藝節目就正式開(kāi)始了……
我們的節目排在最后，真是難等難熬，盡管臺上多姿多彩的節目怎么上檔次，怎么好看，我只關(guān)心自己的節目什么時(shí)候能上演，我們的節目是《我要飛得更高》，的確，我要放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛得更高、飛得更遠、飛得更快，飛向祖國的藍天，飛向祖國的大地，飛向未來(lái)，飛向世界。
我好激動(dòng)，下一個(gè)節目就該我們上場(chǎng)了。心想，這次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表現自己。我要讓來(lái)列席參加活動(dòng)的家長(cháng)代表——我的母親，看看她心愛(ài)的兒子的出色表演，我要讓母親懷著(zhù)美麗的希望來(lái)，同時(shí)也帶著(zhù)美妙的驕傲回家，我要讓評委、老師、同學(xué)一同為我驕傲!
上臺了，我忐忑不安的心跳終于沉穩了下來(lái)，和其他同學(xué)的配合也很默契，舞姿比平時(shí)訓練更瀟灑了，自我感覺(jué)還可以�？墒蔷驮诠澞垦莩鲆淮蟀霑r(shí)，舞曲突然停止了，這個(gè)突如其來(lái)的變故，使我們非常尷尬難堪，一個(gè)“十全十美”的舞蹈節目就這樣半途而廢了，這不是遺憾又是什么呢?即便是這樣，大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒(méi)有停息。
“六一”文藝表演就這樣結束了，給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。
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