有關(guān)難忘六一的作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的難忘六一的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘六一的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結束，快樂(lè )的童年也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，六一兒童節也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著(zhù)愉快又遺憾的心情度過(guò)了這最后一個(gè)兒童節。

　　星期天是六月一日，媽媽為我買(mǎi)了許多書(shū)本，我的兒童節禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了泰安，這個(gè)節日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語(yǔ)言，我們開(kāi)心的聊天，日常生活、學(xué)習情況……都成了我們的話(huà)題，小狗辛巴也加入了我們的行列，在我們身邊“談”著(zhù)它的“生活”……“天外村”、“紅門(mén)”……這些景點(diǎn)我們又一一瀏覽了一遍，感受著(zhù)大自然的美麗；自創(chuàng )的游戲，讓我們“回味無(wú)窮”；合作手工，讓我們欣賞著(zhù)我們的`作品；親手制作著(zhù)小甜品，讓我們不斷稱(chēng)贊……

　　這一上午，我們都做著(zhù)自己最想做的事情，小狗辛巴也沒(méi)閑著(zhù)，快樂(lè )的氣氛在空氣中彌漫，開(kāi)心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。

　　這個(gè)六一兒童節雖然愉快，但也無(wú)比遺憾，由于身體的不適，沒(méi)能和同學(xué)們一起度過(guò)這美好的日子，不過(guò)，從同學(xué)們的文章中，我好像也到了節目現場(chǎng)，一起度過(guò)了這個(gè)節日。

　　最后的童年，最后的節日——六月一日！

難忘六一的作文 篇2

　　“六一兒童節”是我最喜歡的節日之一，因為在這天爸爸、媽媽不僅會(huì )帶我吃好吃的，還會(huì )送我一件禮物作紀念。今年的“六一兒童節”同樣令我期待不已，并一直在猜測爸爸、媽媽會(huì )送我什么樣的禮物呢？但每次問(wèn)起他們總是笑而不答，終于在六一節前幾天經(jīng)不住我的哀求而告訴我，今年的禮物是“日照兩日游”！聽(tīng)后我興奮不已，雖然去年暑假我剛去過(guò)日照，但這一次非常不同，因為這次是以“晚報小記者”的身份，跟隨晚報的叔叔阿姨們一起去，爸爸媽媽不陪我去。

　　得知這一消息后的幾天里我一直都興奮無(wú)比，甚至在出行前兩天的早晨就睡不著(zhù)了。媽媽讓我自己考慮需要帶的物品，并在前一天晚上協(xié)助我將包整理好，一切準備就緒就等出發(fā)了。5月31日早晨7點(diǎn)，小記者們集合完畢，在家長(cháng)們的注視中，如展翅高飛的鳥(niǎo)兒快樂(lè )的飛向目的地——日照。

　　在一路的歡歌笑語(yǔ)中，漫長(cháng)的旅程很快就結束了。下車(chē)后我們先美美的吃了一頓大餐，隨后便直奔海邊。小記者們一人拎一個(gè)小桶，立馬奔向大海。��！大海，我來(lái)了！抬眼望去真的是海天一色，怎么都望不到邊。

　　我拎著(zhù)小桶開(kāi)始在沙地上尋找螃蟹，我注意到沙地上有許多小洞洞，于是我就伸手進(jìn)去挖，突然感覺(jué)手指一緊，我趕緊縮回手，只見(jiàn)一只小螃蟹正夾著(zhù)我的手指在“蕩秋千”呢，我忍不住哈哈大笑。繼續尋找的過(guò)程中，我突然想到去年爸爸在巖石縫里捉的一只非常大的螃蟹，于是我也來(lái)到巖石邊，果然在石縫里發(fā)現了一只大螃蟹，找準時(shí)機，我快速出擊一把抓住了大螃蟹扔到桶里。如果你仔細觀(guān)察這些螃蟹會(huì )發(fā)覺(jué)很好玩，為什么說(shuō)它好玩呢？因為螃蟹長(cháng)著(zhù)一雙奇特的眼睛。它的眼睛像兩個(gè)帶把兒的小球，能自由轉動(dòng)。我從書(shū)中還了解到，螃蟹經(jīng)常把自己埋在泥沙里，只把兩只眼睛伸到外面，偷偷地觀(guān)察外面的動(dòng)靜，它的眼睛就像是兩個(gè)微型潛望鏡，一旦看到敵人，螃蟹便會(huì )把眼睛收起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。螃蟹的“潛望鏡”小巧靈活，能伸能縮，如果壞了，還能重新長(cháng)出再生眼呢！是不是很神奇？

　　晚餐是我們自己包的`海鮮水餃，品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)“果實(shí)”，心里真是甜滋滋的，原來(lái)我這么能干啊。晚餐后我們舉行了“篝火晚會(huì )”，將這一天的活動(dòng)推向了高潮，一天很快就這么結束了……

　　第二天一早起床，上午我們進(jìn)行了非常有意義的團隊拓展訓練，玩了許多好玩的游戲，下午乘車(chē)返回了溫暖的家。

　　雖然兩天的活動(dòng)感覺(jué)很累，但留給我更多的是快樂(lè )，這是我收到的最好的“六一節禮物”！通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了一些知識，也知道了父母不在身邊遇到問(wèn)題該如何解決，以及在團隊中團結、合作的重要性。感謝爸爸媽媽給了我這樣一次獨自鍛煉的機會(huì )，我會(huì )把這份特殊的“禮物”永遠珍藏在自己的記憶中！

難忘六一的作文 篇3

　　6月1日是我最喜歡的一天。我想每個(gè)人都知道原因。是的，因為今天是兒童節，我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后，我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。

　　我熟練地打開(kāi)電腦，連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后點(diǎn)擊“穿越火線(xiàn)”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨�！巴�，這么多人，”我對自己說(shuō)。我花了半天時(shí)間才找到一個(gè)人相對較少的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少，加上我正好有16個(gè)人，滿(mǎn)了。游戲開(kāi)始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”，跑到了點(diǎn)A(另外，我玩的區域是“生化金字塔”。那些越過(guò)火線(xiàn)的人必須知道哪一點(diǎn)是甲！)5，4，3...隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心也隨著(zhù)時(shí)間而振奮起來(lái)。2、1“生化幽靈出現了”和文字出現在屏幕上。我很快換成“M6.0”，四處打拳。哦，幸運的是，這次我不是一個(gè)“大怪物”，我呼吸了一口氣�！薄吧蟻�(lái)，上來(lái)，姐姐，怪上來(lái)”姐姐在我耳邊喊道，我連忙“架起槍”瞄準了怪，按下左鍵，槍開(kāi)火了，兩下就放下了怪，我得意洋洋，突然“嗷”一聲，哇，他的眼睛被抓破了，我真的.“杯子”！就這樣，我被抓傷了，變成了一個(gè)陌生人，我也抓傷了人來(lái)也！我正在散步，這時(shí)一個(gè)男人背對著(zhù)我跳了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)怪物在追他。這真是“天賜良機”。我沖上前去抓傷了他。哈，世界上的“傻瓜”！我一直玩到第17輪，這時(shí)我媽媽回來(lái)了，不再玩了，所以我不得不上床睡覺(jué)。

　　這是我6月1日的兒童節，也是你的兒童節！

難忘六一的作文 篇4

　　盼啊、吩啊，我最后盼到了“六一”兒童節，在這天里，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的'笑聲，同學(xué)們穿著(zhù)亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。

　　表演開(kāi)始了，大家跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了。但是，這天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！

　　那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著(zhù)空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！

　　但是有名話(huà)“堅持就是勝利”，想到這句話(huà)，我立刻提起了精神，堅持把節目演完了。

　　回到教室，老師、家長(cháng)和我們一齊慶�！傲�一”，我真開(kāi)心��！

　　我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，這天過(guò)得十分十分開(kāi)心，真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈！

難忘六一的作文 篇5

　　‘六一’屬于我們的節日，這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂(lè )的校園。

　　我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息。你看那黑板上正在娛樂(lè )的女孩就是那位畫(huà)枝一流、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的女孩正是琚靖屹畫(huà)得呢！我們還畫(huà)了小組的海報廣告語(yǔ)：天蒼蒼，眼忙忙，一起來(lái)吃美食吧！報上面畫(huà)著(zhù)許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺��！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報，畫(huà)上了自己喜歡的圖案。

　　下午，家長(cháng)們陸續到場(chǎng)，我們認真聆聽(tīng)著(zhù)龔夢(mèng)軒講話(huà)，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續登臺表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀(guān)眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂(lè )和徐趙杰了，他們的節日使我們高興，他們是來(lái)自雜技團里的`小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。

　　美食活動(dòng)開(kāi)始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛(ài)買(mǎi)就買(mǎi)，不論價(jià)格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿(mǎn)面春風(fēng)，笑容四溢。

　　今天，我高興了許多，收獲了許多。

難忘六一的作文 篇6

　　“盼星星，盼月亮”，終于盼到了“六一”的到來(lái)，為了使我們能在自己的節日里留下一個(gè)美好的回憶，孔老師為我們精心籌備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝晚會(huì )。

　　吃過(guò)晚飯，同學(xué)們有說(shuō)有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀(guān)眾哈哈大笑，有的在背臺詞，有的在爭分奪秒的排練節目。七點(diǎn)鐘左右，文藝晚會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲中“隆重”開(kāi)幕了！

　　“淘氣包”小臻第一個(gè)上場(chǎng)，他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當的，可一唱起歌來(lái)還真有點(diǎn)小歌星的味道�？此�的模樣，一會(huì )兒向這邊的同學(xué)扮個(gè)鬼臉，一會(huì )兒又朝那邊的同學(xué)揮揮手，他那可愛(ài)的`動(dòng)作和表情逗得我們合不攏嘴。

　　精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，形式多樣，內容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生動(dòng)活潑的童話(huà)劇《龜兔賽跑》……這些節目可都是同學(xué)們自己編排的。教室里時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，歡樂(lè )的氣氛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　給我印象最深的節目是課本劇《去年的樹(shù)》，講述的是鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，將要飛回南方時(shí)答應樹(shù)的請求……回來(lái)再唱歌給它聽(tīng)�？墒堑诙�年春天，當鳥(niǎo)兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí)，樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒四處尋訪(fǎng)，最后只找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥(niǎo)兒在燈火前唱起了去年的歌。這個(gè)節目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。

難忘六一的作文 篇7

　　20xx年的六一兒童節，是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)兒童節。這天，我光榮的入隊了，我帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個(gè)難忘的兒童節。

　　周五早晨到學(xué)校后，老師帶我們去操場(chǎng)和家長(cháng)一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開(kāi)心��！之后是我們少先隊員入隊儀式，媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。

　　入隊儀式結束后，我們去運河公園：有的同學(xué)畫(huà)家鄉，有的同學(xué)放風(fēng)箏，還有的同學(xué)滑旱冰。多開(kāi)心��！

　　放學(xué)后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。

　　來(lái)到麥當勞，我大聲地叫了起來(lái)，里面的人真多��！媽媽說(shuō)：“因為今天是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶著(zhù)孩子來(lái)吃麥當勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�(gè)位子上坐下，媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)好多的東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂(lè )，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著(zhù)這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來(lái)，我還看到有個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球是不是送的�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“是的，麥當勞的'姐姐說(shuō)今天是六一兒童節，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球�！眿寢層终f(shuō)：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就連忙吃了起來(lái)，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂(lè )，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節。

　　今年的六一兒童節紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄，真是一個(gè)難忘的六一兒童節��！

難忘六一的作文 篇8

　　每一個(gè)節日都會(huì )帶來(lái)一次歡笑和精彩，每個(gè)節日都會(huì )過(guò)的很難忘。每一個(gè)節日都會(huì )體現出美好的愿望，每一個(gè)節日都像一朵燦爛的小花，正當你面對一個(gè)自己難忘的節日的時(shí)候，你的心中一定會(huì )響起一支美妙又快樂(lè )的歌曲。

　　早晨我早早的起床，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和快樂(lè )。走在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒為我們歡歌，白楊樹(shù)向我們伸出手，花兒用燦爛的笑臉向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉，仿佛在祝賀我們節日快樂(lè )呢！

　　校園里，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛，到處充滿(mǎn)了歡笑，到處散發(fā)這迷人的芳香。我帶著(zhù)歡樂(lè )的心情，走進(jìn)那充滿(mǎn)生機充滿(mǎn)希望的.校園，這里飛翔著(zhù)我們心頭的喜悅，這里有我們敬愛(ài)的老師，因為我們天天見(jiàn)到的同學(xué)。在這歡樂(lè )的節日里，我們要盡情歡歌，激動(dòng)人心的校園里彩旗飄舞，鼓號陣陣。

　　在這次六一活動(dòng)中，我是一位小主持人。我心里有些激動(dòng)，也有一些緊張，生怕讀錯了字，因為我面對的是全校的老師和同學(xué)。我和三位同學(xué)走上舞臺開(kāi)始了藝術(shù)節的主持：第一個(gè)節目是……隨著(zhù)我們的報幕，藝術(shù)節，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。到最后兩個(gè)節目了，一個(gè)是《大手拉小手》，一個(gè)是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學(xué)們走上了舞臺，雖然他們都是一二年級的小朋友，但千萬(wàn)不要小看他們，他們可都是尤克里里小能手，他們那美妙的歌聲，將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個(gè)節目啦，合唱社團的小朋友們走上了舞臺，他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂(lè )的心聲，這次藝術(shù)節就在這歌聲中結束了。

　　時(shí)間過(guò)得太快啦，這個(gè)讓我難忘的六一就這樣結束了，我以最美好的心情期待著(zhù)下一次美好的六一。

難忘六一的作文 篇9

　　我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧�，愛(ài)玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什么了。

　　在我小時(shí)候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著(zhù)去，哄著(zhù)去，對于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫(xiě)作業(yè)，為此，父母也為我以后擔憂(yōu)，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望著(zhù)窗外的景觀(guān)，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅持。

　　霎時(shí)間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我帶到十六歲的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅持。

　　初三了，有誰(shuí)不在說(shuō)：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會(huì )考，現在又要迎來(lái)月考，俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，現在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了，那么，在面對屢次的考試時(shí)，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　每當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí)，我習慣的睜開(kāi)了眼，習慣了帶著(zhù)睡眼惺忪的.樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎著(zhù)單車(chē)奔向學(xué)校，因為學(xué)校是我的第二個(gè)家，我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家，而是一直堅持著(zhù)勇往直前。

　　十六歲我在植物為開(kāi)花結果中學(xué)會(huì )到了堅持；在孤獨的海燕中學(xué)會(huì )了堅持；在梅花的傲骨中學(xué)會(huì )了堅持。

　　十六歲，我多了一份堅持。

　　各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。

　　首先，向全體小朋友們問(wèn)聲好，祝你們“六一”快樂(lè )！

　　在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特殊的日子里，我們看見(jiàn)那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風(fēng)車(chē)和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿(mǎn)載著(zhù)童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛(ài)的孩子，多么令人霎那間怦然心動(dòng)，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！

　　大人們，真要向孩子們學(xué)習，就像冰心的那首詩(shī)：

　　萬(wàn)千的天使，

　　要一起來(lái)歌頌小孩子；

　　小孩子，

　　他那細小的身軀里，

　　含著(zhù)偉大的靈魂。

　　時(shí)間，風(fēng)似地掠過(guò)，云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發(fā)現你已失去很多天真時(shí)，不用心急！學(xué)會(huì )無(wú)拘無(wú)束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開(kāi)憂(yōu)愁，拋開(kāi)煩惱，明天將會(huì )更美好！

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，眼前不會(huì )再是空虛，而是一片光明！這時(shí)，你會(huì )像童年時(shí)一樣，看到的是藍天白云，聽(tīng)到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì )有微笑相伴，開(kāi)心相隨，純潔的種子，已在心間生根發(fā)芽！

　　祖國的未來(lái)，祖國的希望，你們充滿(mǎn)稚氣，充滿(mǎn)朝氣！我相信，你們的自信與開(kāi)朗，活潑與真心，能搏擊長(cháng)空，共創(chuàng )輝煌！

　　我的演講完畢。謝謝！

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