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慶六一的作文

時(shí)間:2024-08-07 11:22:49 兒童節 我要投稿

慶六一的作文匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的慶六一的作文6篇,歡迎大家分享。

慶六一的作文匯編六篇

慶六一的作文 篇1

  星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因為昨天孟老師說(shuō)明天要提前慶六一,還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)?老師接著(zhù)說(shuō):同學(xué)們,明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售。

  下午,同學(xué)們來(lái)到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的`是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽(tīng),她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著(zhù):低價(jià)出售二手貨,快來(lái)買(mǎi)吧!我也毫不示弱:賣(mài)玩具了,天下最低價(jià)!也許是我嗓門(mén)大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我的小汽車(chē),我學(xué)著(zhù)市場(chǎng)里小攤小販的樣子對他說(shuō):既然你這么喜歡小汽車(chē),我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧!他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。

  久而久之,我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了,東西也買(mǎi)了了,心想:該是去淘寶的時(shí)候了!我走著(zhù)走著(zhù),目光停留在楚占博的書(shū)上,我毫不猶豫地問(wèn)楚占博:這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)?五元!我雖對這本書(shū)愛(ài)不釋手,我問(wèn):三元行嗎?那好吧。

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

  這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的第一桶金,又買(mǎi)了一本書(shū),還學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西的重要技能:砍價(jià)。

慶六一的作文 篇2

  今天就是六一兒童節,校園里,同學(xué)們個(gè)個(gè)張燈結彩,打掃衛生,都想把這個(gè)六一兒童節過(guò)得最好。

  我們班也不例外。瞧!朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個(gè)小能手正在掛彩帶,她們剛掛好一個(gè)彩帶,馬不停蹄地在彩上又掛了一個(gè)氣球,又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動(dòng)積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛生,不放一處臟痕。又灑水,又拖地,忙得不亦樂(lè )呼。而另一邊,江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購好吃的零食。

  老師說(shuō),今年的六一兒童節會(huì )讓我們過(guò)得最好。下午,由張雨婷主持的“慶六一”活動(dòng)在班上舉行,同學(xué)們都在會(huì )上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩(shī)、唱歌和跳舞。

  陸茜茜等人表演的《夢(mèng)幻家園》最為精彩。其中,他們把銷(xiāo)售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶(hù)的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開(kāi)發(fā)商的種種欺騙卻無(wú)可奈何的苦處演的'十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。

  該我們上場(chǎng)了,我在《新武松打虎》中扮演一個(gè)流浪的小猴子,我又蹦又跳,時(shí)不時(shí)抓抓臉,撓撓頭,并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便就是當年的孫悟空呢!我們的精彩表演,引得同學(xué)們哈哈大笑。

  老師又給我們發(fā)吃的,又給我們發(fā)禮物。我們都十分開(kāi)心。

  我覺(jué)得,我們一生中只有六個(gè)兒童節,這就是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)兒童節!

慶六一的作文 篇3

  前天,我一大早就起床了,就是生怕自己會(huì )遲到,為什么呢?因為那天有“慶六一”活動(dòng),我那一天都非常緊張與開(kāi)心!雖然我們很期待這次的“慶六一”活動(dòng),但覺(jué)得今年的這次活動(dòng)并沒(méi)有我讀一年級的'時(shí)候有趣,因為那時(shí)候讀一年級能參加游園活動(dòng),但是我們現在就只有唱歌、跳舞,而且下午還要繼續上課,這讓我們覺(jué)得少了一些樂(lè )趣。

  那天,我們迫不及待地走進(jìn)教室換好衣服,再用幾個(gè)小時(shí)化妝,我們每個(gè)人都打扮成帥哥、美女;瘖y完以后,我們就去體育館等待上臺的那一刻。終于輪到我們班了,我們都很緊張,于是舞蹈老師就對我們說(shuō):“你們就當作臺下沒(méi)有人,只有空氣!甭(tīng)完老師這樣說(shuō),我們稍微放松了一點(diǎn)。后來(lái)我們上了臺就盡情地跳著(zhù),跳完后就迎來(lái)了臺下一片熱烈的掌聲。

  比賽結束后,評委老師在緊張地計算分數,最后評出的結果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽(tīng)到這獎項,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),我們的辛苦總算沒(méi)有白費。那天我們真開(kāi)心,因為我們獲得了勝利。

慶六一的作文 篇4

  讓我們期盼已久的“六·一兒童節”終于來(lái)到了,我就是多么的高興,“六·一”的陽(yáng)光就是多么燦爛,“六·一”的鮮花就是多么嬌艷,“六·一”的歌聲就是多么動(dòng)聽(tīng),“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。

  早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車(chē),沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就就是一幅美麗天然的畫(huà)。

  到了絳北大峽谷,我們在那乘坐了小船,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的`可開(kāi)心了。

  到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負責穿羊肉串,舅舅和哥哥負責烤羊肉,我也學(xué)著(zhù)烤了兩串,啊,真就是人間美味,太好吃了。

  今天真就是最最快樂(lè )而幸福的一天,最最美好的“六·一”。

慶六一的作文 篇5

  盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這就是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動(dòng)。為了慶!傲弧眱和,同學(xué)們穿著(zhù)節日盛裝,興高采烈的來(lái)到學(xué)校,煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅,上面寫(xiě)著(zhù):歡慶“六一”。舞臺上掛滿(mǎn)了五彩的氣球,前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下,氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )!”

  我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶!傲弧钡幕顒(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上鼓樂(lè )齊鳴,熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式,接著(zhù)就是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的'“雛鷹起飛”。因為那時(shí)候我很緊張,可就是我看見(jiàn)同學(xué)們認真地表演著(zhù),我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美。

  !六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè )、真開(kāi)心呀!

慶六一的作文 篇6

  六年的小學(xué)生活,往事多如潮水。但我永遠也忘不了三年前的“六一”!

  “預備————開(kāi)始!”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢!

  開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)手握手,走得標準一致,既快又好?傻搅撕髞(lái),同學(xué)們不知為何你跌一下,我摔一下,他倒一下,導致速度嚴重下降!我們互相對視了一番,點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿(mǎn)了堅定與信任。我們飛快地跑了起來(lái),別的組都驚呆了,都駐足觀(guān)望,直到我們拿了冠軍他們才回過(guò)神來(lái)。

  我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪,但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn),我們吸取了教訓,迅速拿起半個(gè)水管(每人半根),擺了一塊,像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的水槽,乒乓球在里面來(lái)回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著(zhù)它(如果乒乓球是活的.話(huà),一定嚇死了)。

  終于把乒乓球全都送回了“家”,我們走向了一個(gè)場(chǎng)地,進(jìn)行了難玩指數5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì )把紙弄破,但又不知有何方法能解決。

  雖然我們得了第二,但我們也是非常開(kāi)心的,這成為我最難忘的事。

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