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歡度六一作文

時(shí)間:2024-10-17 16:45:56 兒童節 我要投稿

精選歡度六一作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的歡度六一作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選歡度六一作文匯總六篇

歡度六一作文 篇1

  我卻格外緊張,因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上,一進(jìn)教室,我就跟另外幾名演員一起,來(lái)到南四樓候場(chǎng)。

  走到操場(chǎng)時(shí),我看到有許多家長(cháng)來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。這時(shí),我的.心跳更快了,仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下,心想:學(xué)校里有這么多家長(cháng),萬(wàn)一演錯了,那不是給班級丟臉、給學(xué)校抹黑嗎?

  因為我們是第四個(gè)節目,所以在第三個(gè)節目時(shí),我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快,一轉眼,就到我們了。走上舞臺,我的懷里像揣了一只小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方,節目終于順利地演完了,我也松了一口氣。雖然,我回去時(shí)沒(méi)看到幾個(gè)節目,但我仍然十分快樂(lè ),因為今天我也為大家奉獻了一個(gè)節目。

歡度六一作文 篇2

  早晨起來(lái),我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門(mén)了。天氣真好,陽(yáng)光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽(tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門(mén)口一看,發(fā)現已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著(zhù)新衣服,滿(mǎn)臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著(zhù)人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了!“不過(guò)既然來(lái)了,就買(mǎi)點(diǎn)東西吧!蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買(mǎi)了一大堆吃的喝的,出超市門(mén)口的時(shí)候,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái),看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子:有畫(huà)畫(huà)的,還寫(xiě)毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個(gè)個(gè)都是興奮又認真?上覜](méi)這個(gè)特長(cháng),所以媽媽對我說(shuō):“你自己到三樓去看書(shū)吧,到時(shí)候我來(lái)接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢,書(shū)市的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi)。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來(lái)鉆去,可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門(mén)外更是人擠人:遙控車(chē)比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時(shí)忘了自己的煩惱,認真地觀(guān)看比賽。突然我發(fā)現了正在東張西望的媽媽?zhuān)∥艺苓^(guò)去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽(tīng)到廣播后馬上到停車(chē)場(chǎng)去,你的爸爸字那里等你!痹瓉(lái)爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個(gè)意外,可我發(fā)現它能鍛煉我的獨立能力,因為離開(kāi)了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。

  真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的兒童節,它讓我在快樂(lè )中成長(cháng)!

  今天,是我們兒童的節日——“六一”兒童節,為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶!弧钡'標語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

  由于表演節目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀(guān)眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺表演。

  首先,由我們年段表演的(金鼓彩帶慶六一)拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù),鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節目,慢慢地結束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結束……

  接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

  不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現自我的時(shí)候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著(zhù)主席臺,聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會(huì )。慶典結束了,可節目的喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……

歡度六一作文 篇3

  6月1日,是我們的節日,學(xué)校為了慶祝節日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì )。

  歌舞晚會(huì )在我校新落成的音樂(lè )廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂[注: 歡樂(lè )愉快地聚集在一起。]慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì )輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中《健美操》這個(gè)節目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著(zhù)優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著(zhù)那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂[注: 繚亂:紛亂?粗(zhù)復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無(wú)法辨清。]。

  節目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長(cháng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè )曲傳入我耳中,樂(lè )曲一會(huì )兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì )兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水[注: 形容文章自然不受約束,就象漂浮著(zhù)的云和流動(dòng)著(zhù)的水一樣。]般的樂(lè )曲在廣場(chǎng)上回響……

  天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的.?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!

  晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]。每一個(gè)節目結束時(shí),都會(huì )響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè )曲給晚會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

歡度六一作文 篇4

  五月三十一日,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“玩轉六一”游藝活動(dòng)。

  活動(dòng)內容豐富多彩,有:搶凳子、你嘗我猜、好朋友團團抱……學(xué)校準備了八十個(gè)孩子們最感興趣的活動(dòng)。

  我第一個(gè)玩的是搶凳子的游戲,游戲規則是:五人圍著(zhù)四條凳子轉圈,由老師數數,說(shuō)“!睍r(shí)即可搶坐位,每次淘汰一人,然后再減少一條凳子,如此循環(huán),直到最后,一人勝出。當每次淘汰一人時(shí),我的心情十分緊張,直到最后只剩出兩名學(xué)生時(shí),我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神望著(zhù)我的對手,這時(shí)楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著(zhù)凳子打轉轉,直到老師說(shuō)“!睍r(shí),我立刻搶先坐到了凳子上,最后我贏(yíng)了,帶著(zhù)興奮的心情從老師手里接過(guò)獎品。

  接著(zhù),我來(lái)到了229班的教室,玩“你品嘗,我來(lái)猜”的'游戲。游戲規則是:準備六個(gè)大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液體:糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂(lè )和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情,讓對方猜是哪一種液體,猜對就有獎。

  我喝到了白醋,雖然味道怪怪的,很酸,但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了,還做出了笑瞇瞇地表情,因為我是演員,一定不能讓對方猜出我品嘗的液體,所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的,對方猜我喝的是糖水和雪碧,因為這兩樣都是無(wú)色液體,就這樣,對方中了我的計,我贏(yíng)了!

  整個(gè)上午,我們玩了兩節課的游戲,校園里到處回蕩著(zhù)孩子們的笑聲,這是一個(gè)難忘的“六一”!

歡度六一作文 篇5

  六一兒童節這天,陽(yáng)光燦爛,爸爸媽媽帶我去了神龍公園旁的恐龍樂(lè )園。進(jìn)去時(shí)售票叔叔給了我一個(gè)橢圓形的恐龍蛋,我打開(kāi)一看,驚訝地發(fā)現里面竟然有一個(gè)超可愛(ài)的小小恐龍,爸爸這時(shí)告訴我,別看恐龍這么大,它和小雞一樣,也是從蛋里面生出來(lái)的。

  恐龍樂(lè )園里面有霸王龍,翼龍,三角龍,劍龍等等。霸王龍咆哮著(zhù)搖著(zhù)又大又長(cháng)的尾巴,我去捉它的尾巴,但它力氣太大,反而把我甩來(lái)甩去。翼龍尖叫著(zhù)扇著(zhù)翅膀,可沒(méi)飛起來(lái)。三角龍有三只角,鋒利的尖牙,肚子凸得真大,大嘴巴不停地張合,是在撕咬著(zhù)龍肉吧??jì)春莸臉幼痈愕梦叶疾桓遗鏊,飛快地躲到爸媽身后。劍龍的爪子非常鋒利,是用來(lái)和別的龍打架的吧?難怪它身體上有那么多的抓痕,它們身體那么大,應該可以吃不少東西吧?

  樂(lè )園里還有很多我現在叫不出名字的.龍,有天上飛的,有地上跑的。有的腦袋很大,有的脖子很長(cháng),但是我發(fā)現它們的后腿比前肢要強壯。這些龍雖然很逼真,但是我知道都是橡膠作的模型——因為恐龍在6千5百萬(wàn)年前就滅絕了。唉!幸好滅絕了,不然這么恐怖的大動(dòng)物在,我們人類(lèi)可怎么活?我想。

  六一這天我來(lái)到這里收獲不少,玩得真高興。這是我過(guò)得最有意義的六一兒童節。

歡度六一作文 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了日夜憧憬的“六一”!

  早晨,同學(xué)們著(zhù)怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰(shuí)知?迎來(lái)的卻是老師的課堂。盡管如此,同學(xué)們也不想“六一”不順。

  經(jīng)過(guò)兩節課的奮斗,終于迎來(lái)了青少年宮展示。第一場(chǎng)是由籃球隊為我們帶來(lái)的精彩演出:籃球隊員個(gè)個(gè)虎背熊腰、身強力壯。雙方隊員就為,比賽開(kāi)始了,籃球13號一馬當先,身體靈巧地躲避白隊的阻撓!斑选!球進(jìn)了,觀(guān)眾們發(fā)出一陣陣雷鳴般的歡笑聲!白隊也不甘落后,8號更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽(tīng)“哐”一聲,球進(jìn)了;@球隊員在燈光球場(chǎng)健步如飛,揮汗如雨。惹得觀(guān)眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊精彩演出,仿佛剛才的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的眼球又被花樣跳繩吸引去了,雙飛,單腳跳,長(cháng)繩里跳短繩等使其熱血沸騰,好不活躍!

  熱鬧非凡的'“流動(dòng)少年宮開(kāi)始了!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地排隊,生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“頑皮糖果,”隊伍拍得老長(cháng)老長(cháng),足足有5米遠。我和蔡發(fā)夢(mèng)老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“腳下生風(fēng),過(guò)了沒(méi)多久,就到我們了!蔽颐撓滦虞p輕一踩,“哇”好疼!我每走一步都小心翼翼,實(shí)在受不了便會(huì )尖叫一聲。蔡發(fā)夢(mèng)也比我好不了多少......

  最激動(dòng)人心的換禮物終于到了,這可苦了我們高年級。只能眼巴巴的看著(zhù)他們抽來(lái)的獎品羨慕不已。終于到我們了,只見(jiàn)隊伍由燈光球場(chǎng)擴長(cháng)到健身場(chǎng)地。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近抽獎臺,我的心激動(dòng)不已,感覺(jué)有只小鹿在橫沖直撞,心要蹦出來(lái)似的。當我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結果并沒(méi)有讓我失望,我的到了夢(mèng)寐已久的立體拼圖,這讓我的心情一直平復不下來(lái)......

  這真是百年難得一遇的快樂(lè )“六一”!

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