精選歡慶六一作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的歡慶六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡慶六一作文 篇1

　　今天是6月1日，是屬于我們兒童的節日——國際“六一”兒童節。一大早，美麗的校園里已經(jīng)掛滿(mǎn)了一面面色彩繽紛的旗幟，洋溢著(zhù)節日的喜慶。8：20廣播準時(shí)響起，我們都坐在教室里認真地聽(tīng)廣播。今年的“六一”與眾不同，它同時(shí)也是我們20xx“迎世博，亮風(fēng)采，享快樂(lè )”——藝術(shù)節活動(dòng)閉幕式活動(dòng)。隨著(zhù)金老師對我們的“六一”祝福語(yǔ)，大家開(kāi)始了整個(gè)上午的活動(dòng)。

　　美術(shù)夏老師在廣播里向我們教授繪畫(huà)“會(huì )說(shuō)話(huà)的手”的方法。我們一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解，一邊仔細地觀(guān)看著(zhù)PPT。接著(zhù)，老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發(fā)下來(lái)，讓我們自由發(fā)揮。我們帶著(zhù)自己的奇思妙想，在手套上盡情地繪畫(huà)……

　　不一會(huì )兒，同學(xué)們的杰作便誕生了！大家小心翼翼地脫下手套，紛紛拿到老師和家長(cháng)面前拍照留念，并將手套展示在講臺上。沒(méi)過(guò)多久，講臺上就堆滿(mǎn)了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙，有著(zhù)烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴，真是栩栩如生，可愛(ài)極了！

　　展示完我們的繪畫(huà)才藝，我們便來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看學(xué)校藝術(shù)團隊的優(yōu)秀節目展示。藝術(shù)團隊的節目精彩異常，同學(xué)們看得津津有味。最引人注目的就是五（9）中隊的女生啦啦操表演了。八個(gè)女同學(xué)每人身穿一件雪白的襯衫，一條時(shí)尚的牛仔短褲，戴著(zhù)一條藏青色的領(lǐng)帶在同學(xué)們的掌聲中歡快的跑上了場(chǎng)。他們的預備動(dòng)作是一個(gè)高難度動(dòng)作，讓場(chǎng)下的觀(guān)眾不由得嘖嘖稱(chēng)贊：“厲害！厲害！”啦啦操音樂(lè )是著(zhù)名歌曲《火花》，這首歌曲熱情奔放，有著(zhù)非凡的感染力，讓許多同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地打著(zhù)節拍，哼起歌曲來(lái)。啦啦操隊員們動(dòng)作嫻熟，做得十分有力，每一個(gè)動(dòng)作都銜接得異常完美，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)停頓的地方。她們所跳的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那樣漂亮，給人一種美的享受，讓人看了她們的啦啦操便會(huì )心情舒暢，特別舒服。當五（9）班的`八名同學(xué)表演完畢后，我們都報以熱烈的掌聲，掌聲一陣高過(guò)一浪。同學(xué)們都說(shuō)“他們跳得真專(zhuān)業(yè)啊，真想再看一遍！”

　　將近中午的時(shí)候，我們同學(xué)拿著(zhù)椅子陸陸續續地回到了教室，紛紛議論起來(lái)：“今天的節目真精彩��！”“高安路第一小學(xué)的學(xué)生真是藏龍臥虎哇！”“是呀，我喜歡這樣的六一兒童節！” ……

　　“六一”兒童節雖說(shuō)只有短暫的一天，但是它留給了我們無(wú)限的樂(lè )趣，也充分展示了我們的才藝。那天的活動(dòng)我們一定不會(huì )忘記的！

歡慶六一作文 篇2

　　期盼已久的六一兒童節就要來(lái)到了。早上，我穿著(zhù)嶄新的校服，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。今天，我們學(xué)校要舉行慶六一文藝演出及表彰大會(huì )。

　　早上，我們在班主任劉老師帶領(lǐng)下，興高采烈的`來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容。塑膠場(chǎng)地上擺滿(mǎn)了小凳子，主席臺上坐著(zhù)一排嘉賓。首先召開(kāi)的是表彰大會(huì )。學(xué)校表彰了本學(xué)期市、區級三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊員，各級的特長(cháng)生，各級優(yōu)秀少先隊員。會(huì )上劉校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)，鼓勵我們要愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習和愛(ài)勞動(dòng)，并祝愿我們六一兒童節快樂(lè )。

　　表彰會(huì )后就進(jìn)行了文藝演出，樂(lè )團的哥哥姐姐們演奏了動(dòng)聽(tīng)的民族樂(lè )曲、舞蹈樂(lè )團表演了精彩的舞蹈、聲樂(lè )社團合唱了《踏雪尋梅》和《天空之城》兩首曲子。接下來(lái)，進(jìn)行了團體操表演。我們一年級300多名學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)“我是一小小學(xué)生、遵守道德講文明……’’表演了禮儀操。二年級同學(xué)表演了整齊劃一的武術(shù)操，他們喊著(zhù)響亮的口號，做著(zhù)鏗鏘有力的動(dòng)作，令人振奮。接著(zhù)，其他年級的同學(xué)們也進(jìn)行了精彩地表演。

歡慶六一作文 篇3

　　六月一日是一個(gè)特殊的日子。

　　我們拿著(zhù)板凳去了“六一”聯(lián)歡會(huì )上看表演。

　　我喜歡《江南style》，張力一上臺我們就聚精會(huì )神地看著(zhù)他的表演。他先把架子鼓搬來(lái)，后面的小朋友戴著(zhù)墨鏡一上場(chǎng)，我們不由自主地笑了起來(lái)。還有女生，她們也戴墨鏡上了臺。

　　音樂(lè )一響，他打起架子鼓，后面的小朋友跳起了騎馬舞，我的靈魂就像是吸了過(guò)去。我目不轉睛地看著(zhù)他敲架子鼓。后面一個(gè)勁的跳著(zhù)……不一會(huì )兒過(guò)了2小時(shí)，我們只能依依不舍的`離開(kāi)了。

　　雖然表演結束了，可我的心還在那歡呼中。

歡慶六一作文 篇4

　　六月一日是兒童節，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次慶�；顒�(dòng)。

　　這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈，插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。

　　第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。

　　活動(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。

　　節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。

　　星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。

　　我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

　　開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

　　我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái)。

　　但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。

　　但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。

　　在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P。＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)┉

　　上午，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的歌聲，走過(guò)去一瞧，呀，原來(lái)是我校師生歡聚一堂，共同慶�！傲�一”兒童節呢！

　　聯(lián)歡會(huì )的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺(jué)得最有意思的要數我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng)，音樂(lè )響起來(lái)了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來(lái)了，可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物服裝；瞧，那只棕色的小兔子，(.)搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了一次火災，小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節目結束之后，觀(guān)眾們掌聲大作。

　　聯(lián)歡會(huì )的'節目個(gè)個(gè)精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂(lè )之中了。這時(shí)，主持人再次出場(chǎng)了，他們的臉上洋溢著(zhù)笑容，用甜美的聲音對我們說(shuō)：“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”�？炜�，演員出來(lái)了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧，中間那個(gè)穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟，球兒就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了�？墒茄輪T不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂(lè )在自由流淌……這個(gè)節目結束了一兩秒鐘，觀(guān)眾才回過(guò)神來(lái)，藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

　　回家后，聯(lián)歡會(huì )的音樂(lè )仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節歡樂(lè )的氛圍里。

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