實(shí)用的描寫(xiě)六一的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)六一的作文8篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)六一的作文 篇1

　　今天陽(yáng)光明媚，也是我上小學(xué)的第一個(gè)“兒童節”，我非常的興奮，因為今天早上輪到我們一二年段的合唱比賽了，下午還有游園活動(dòng)呢。

　　我們都早早的來(lái)到學(xué)校里，在班級里大家都在“七嘴八舌”的討論著(zhù)今天活動(dòng)內容。終于等到我們閃亮登臺了，我們安安靜靜、整整齊齊的走上舞臺，許老師親自上臺為我們指揮。你看，我們的隊伍那么的整齊。你聽(tīng)，我們的聲音是那么的洪亮，還有我們那精彩的表演，贏(yíng)得了評委老師的好評。當宣布我們一年五班是全年段第一名的時(shí)候，我們全班高聲歡呼，實(shí)在是太興奮了。我們都非常感謝老師，是老師天天辛苦的為我們排練，我們才能有今天的成績(jì)。

　　下午，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有：畫(huà)鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運乒乓球活動(dòng)。我們一個(gè)個(gè)都玩的.非常的開(kāi)心，還得到了許多的獎品。放學(xué)了，老師還發(fā)一大袋的零食，還有一張優(yōu)秀少先隊員的獎狀。我們的六一節是快樂(lè )的，謝謝老師您們的辛勤付出，我們一定會(huì )繼續努力的！

描寫(xiě)六一的作文 篇2

　　要說(shuō)這些五花八門(mén)各種各樣的節日，對于我們小孩子來(lái)說(shuō)，最喜愛(ài)的除了過(guò)年大概就是六一兒童節了吧。

　　喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。

　　六一兒童節，是孩子們的節日，也是小學(xué)生的`節日。

　　作為一名剛入學(xué)的同學(xué)，終于有機會(huì )能夠參加這次的六一兒童節節目表演，想想還是很激動(dòng)的。

　　我當然會(huì )把我自己的特長(cháng)展現出來(lái)，從小就喜歡唱歌跳舞，也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的古箏。但是要說(shuō)這些樂(lè )器，其實(shí)我最喜歡的還是玉笛，因為它清脆純凈，感覺(jué)不染纖塵，給人特別舒服的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)班里一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個(gè)宋丹丹跟趙本山的小品，還有一個(gè)母愛(ài)歌曲的大合唱，雖然兩者風(fēng)格不一，前面的表演幽默搞笑，笑翻全場(chǎng)，后面一個(gè)溫暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯，也為我們班級贏(yíng)得了很多的贊賞和榮譽(yù)。

　　六一的活動(dòng)是很熱鬧的，也很好玩，節目也都很精彩。

描寫(xiě)六一的作文 篇3

　　六月一日 星期五 晴天

　　今天是六一兒童節，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。

　　來(lái)到麥當勞，我大聲地叫了起來(lái)，里面的人真多��！媽媽說(shuō)：“因為今天是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶著(zhù)孩子來(lái)吃麥當勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�(gè)位子上坐下，媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)好多的東西走了過(guò)來(lái)三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂(lè )，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著(zhù)這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來(lái)，我還看到有個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球是不是送的'

　　”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“是的，麥當勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球�！眿寢層终f(shuō)：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就連忙吃了起來(lái)，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂(lè )，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節。

描寫(xiě)六一的作文 篇4

　　今天是六一兒童節。早就聽(tīng)說(shuō)六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬傳遞。

　　一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。因為看見(jiàn)很多人都買(mǎi)了兩面旗子——中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗，所以我也買(mǎi)了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運火炬傳遞儀式正式開(kāi)始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀(guān)看。大家都很激動(dòng)。終于火炬傳遞到了我們這一站。我們不停地揮舞著(zhù)旗子歡呼著(zhù)：“中國加油！”“奧運加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的.幸運，因為我看到了火炬交接的那一刻�；鹁娼又�(zhù)向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。

　　回到家里，我們又看了火炬傳遞的直播。

　　媽媽說(shuō)：“能親眼看到奧運火炬傳遞是特別幸運的�！苯裉煳艺娓吲d��！我覺(jué)得今天這個(gè)六一兒童節過(guò)得很有意義。我會(huì )把奧運精神用到學(xué)習上去的。

描寫(xiě)六一的作文 篇5

　　今天是“六一”兒童節，是我們小朋友最開(kāi)心的一天。

　　早上，我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)大家都在教室里談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)都那么興奮。

　　上午，我們學(xué)校安排了文藝匯演，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看演出。八點(diǎn)整，我們的文藝匯演開(kāi)始了。節目可豐富了，有舞蹈，有歌曲，有竹笛演奏，有英語(yǔ)情景劇，還有足球運動(dòng)員表演的“魅力足球”……我喜歡的節目有“魅力足球”，這些足球在他們的腳下就像活了一樣，看起來(lái)那么有靈性，難怪世界上有那么多足球迷呢！我還很喜歡師生同臺演出的古典舞《涼涼》，兩位音樂(lè )老師，一個(gè)吹笛，一個(gè)彈古箏，再加上李老師和一位女生優(yōu)美的舞姿，看得每一位同學(xué)如癡如醉。每一個(gè)節目，演員們是那么投入，都把最好的狀態(tài)呈現出來(lái)了，臺下的觀(guān)眾熱情鼓掌，節目現場(chǎng)熱鬧非凡，充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛！

　　下午，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們把帶來(lái)的好東西都拿到了“大賣(mài)場(chǎng)”，有零食、書(shū)本、玩具……真是應有盡有。桌子擺好了，大家忙開(kāi)了，有的理貨，有的叫賣(mài)，有的收錢(qián)。不一會(huì )兒，每個(gè)攤位正常營(yíng)業(yè)了，一包包零食、一個(gè)個(gè)玩具都被陸續買(mǎi)走了。更讓人感動(dòng)的是有許多班級還現做現賣(mài)呢！有涼皮，有果汁，有壽司，還有同學(xué)們很受歡迎的`炸雞腿！大家邊看邊選，就像走在一條熱鬧的大街上。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，校園又恢復了寧靜，但這份快樂(lè )卻留在了每個(gè)人的心中！

描寫(xiě)六一的作文 篇6

　　“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因為今天是六一兒童節。

　　來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問(wèn)我們今天是什么節日？我們一起說(shuō)：“六一兒童節�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我贏(yíng)啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)“叮叮叮�！钡拟徛曉陧�，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現在放學(xué)啦�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”

　　在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

描寫(xiě)六一的作文 篇7

　　今天是六一兒童節，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節目，我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》，游戲的規則是：兩人背靠背，夾著(zhù)氣球運到指定的地點(diǎn)，同學(xué)們以各式各樣的姿勢把氣球運到終點(diǎn)，讓我感到齊心團結是多么的重要。

　　我又參加了夾珠子游戲，游戲規則是：在30秒內，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡(jiǎn)單了吧，輪到我的時(shí)候，我不緊不慢的拿起筷子開(kāi)始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來(lái)，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，最終我聚精會(huì )神的夾，終于把珠子夾起來(lái)了，最后，我的到了三顆星，這個(gè)游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要認真，才能達到自己的目標。

　　精彩的`游戲，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園，可是時(shí)間有限，我還沒(méi)參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數著(zhù)“戰力品”——星星，一共有11顆，吃著(zhù)糖我感覺(jué)甜滋滋的，因為是我努力得到的，今天真是快樂(lè )的一天。

描寫(xiě)六一的作文 篇8

　　六一節馬上就要到了，為了慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。

　　早上一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)哥哥、姐姐們穿著(zhù)漂亮的衣服，敲著(zhù)鑼鼓、吹著(zhù)笛子、擺動(dòng)著(zhù)鮮花，在歡迎我們。小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí)，校園里已經(jīng)成了一片歡樂(lè )的'海洋。

　　文藝匯演開(kāi)始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個(gè)節目。他們穿著(zhù)統一的服裝，做著(zhù)整齊的動(dòng)作，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著(zhù)將來(lái)我也要學(xué)武術(shù)，多威武、多帥氣。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，演出結束了，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了學(xué)校。

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