【精華】歡樂(lè )的六一作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的歡樂(lè )的六一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂(lè )的六一作文 篇1
每當到每年的六月一日,我就會(huì )想起那次難忘的六·一表演.
那天,數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的`眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形,讓人眉開(kāi)眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著(zhù)拳打腳踢,攻擊著(zhù)對方,對方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰,那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè ),又難忘.
歡樂(lè )的六一作文 篇2
今年的兒童節是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)兒童節,非常的開(kāi)心也很有意義。
其實(shí)在幾天前學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節就提前給我們做了準備,學(xué)校組織了歌唱比賽。我們班得了最佳組織獎。接著(zhù)每個(gè)班級的同學(xué)都發(fā)了禮物,我們班也不例外。男生得到了手表、跳棋、電風(fēng)扇、拼圖,女生得到了熒光筆、水晶貼紙、尺子、卷筆刀、皇冠等禮物。我簡(jiǎn)直太高興了,因為我得到的那個(gè)皇冠是所有皇冠中最漂亮的一個(gè)。最讓人興奮的是我們班全都光榮的加入了中國少年先鋒隊,稱(chēng)為少先隊員。
今天早上我睡到了自然醒,媽媽跟我說(shuō)中午要和綦熙羽一起去吃海底撈,為什么要吃海底撈呢?因為海底撈這家店非常的大,里面的火鍋很好吃,服務(wù)特別好,我們順利的到達了92號桌位,吃了火鍋以后,媽媽讓我們去兒童區玩,因為今天是六一兒童節,那里舉辦了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,我和綦熙羽都參加了,獲得了第二名和第三名。好開(kāi)心啊,去吃飯,意外參加畫(huà)畫(huà)比賽,還得獎了。
愉快的'一天就要結束了,其實(shí)今天和往常的假日沒(méi)有很大的區別,只是比往日收到了外公外婆、爸爸媽媽、老師同學(xué)的祝福和愛(ài)。期待明年的兒童節,也祝愿全世界的小朋友節日快樂(lè )!
歡樂(lè )的六一作文 篇3
一年一度的兒童節是我們。最歡樂(lè )的日子。早早的就開(kāi)始了訓練,而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節目做背景,然后我們就每天辛苦的.在太陽(yáng)底下認真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了,我們穿上服裝在后臺等著(zhù)。到我們上場(chǎng)了,我們表演的是朗誦,就當讀到夏天是美麗的時(shí),我們站在那里,到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當家時(shí)農民來(lái)了他們先耕了一會(huì )兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后,我們受到了老師以及家長(cháng)的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢,我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì )兒,我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉,我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著(zhù)漁網(wǎng),韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看,發(fā)現了一條小紅魚(yú),一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)?一共網(wǎng)了13條成魚(yú),兩條魚(yú)苗,你說(shuō)牛不牛?
這時(shí)保安來(lái)了,少波說(shuō)我們先跑吧,我說(shuō)那魚(yú)呢?躲起來(lái)。躲到哪里去?少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累,但是我卻感到非?鞓(lè )。有驚無(wú)險的一種快樂(lè )吧。
歡樂(lè )的六一作文 篇4
今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了!沒(méi)有人讀書(shū)學(xué)習,有的是各種放肆:有邊發(fā)邊吃零食的,有炫耀自己的食物的,有像猴子一樣亂跑亂跳的……
想知道發(fā)生了什么事嗎?嘻,我不會(huì )告訴你的……好吧,我說(shuō)——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區慶!傲弧眱和澋娜兆。八點(diǎn)了,快去參加游園活動(dòng)!游園活動(dòng)不但有趣,在參加活動(dòng)后還有機會(huì )獲得獎券,可以換取各種獎品的哦!
到了操場(chǎng),大家就忙活開(kāi)了:有的吹乒乓球,有的夾彈珠,有的扔沙包,有的吹蠟燭……最搞笑的要數吹乒乓球了,平時(shí)輕飄飄的乒乓球現在就浮在裝滿(mǎn)水的杯子里,我們班胖胖的`建修在杯子前站定。只見(jiàn)他深深地吸了一口氣,腮幫子頓時(shí)鼓了起來(lái),他撮起嘴,對準乒乓球就一股疾風(fēng)!奇妙的一幕出現了——乒乓球并沒(méi)有被吹起,而是在水面上滴溜溜打轉!建修不肯放棄,持續使著(zhù)勁吹,瞬間臉就憋得通紅了,可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里!旁邊的同學(xué)又好笑又替他著(zhù)急,都恨不得幫他一把。終于,建修的勁使完了,乒乓球還是沒(méi)有吹走——哦,他失敗了!旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無(wú)結果,都忍不住哈哈大笑起來(lái)?墒,他不死心,賴(lài)著(zhù)不走,他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他,不能使蠻勁,得均勻使勁,調整氣息。聽(tīng)了老師的話(huà),他又跑到后面排隊,大家都相信他一定能成功。
游園活動(dòng)過(guò)后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì )。同學(xué)們載歌載舞,表演了精彩的節目歡慶自己的節日。我有幸被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,看著(zhù)手里的獎狀和獎品,我下定決心要繼續努力學(xué)習,取得更好的成績(jì)。
最后是我們班級的慶;顒(dòng)。同學(xué)們或單獨或分成小組,向大家表演了自己的拿手戲:小品、唱歌、跳舞、朗誦等,都是我們喜歡的節目,把這次活動(dòng)又一次推向**。
歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂(lè )!
歡樂(lè )的六一作文 篇5
兒童節,是屬于孩子的節日,在六一,河里的小魚(yú)都活蹦亂跳,天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔,地上的花兒都爭相綻放,好像在說(shuō):“孩子們,節日快樂(lè )!碧(yáng)公公也露出了幸福的微笑,小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈,笑得十分燦爛。孩子快樂(lè )成長(cháng),是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望,還是世界的希望!今日,我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動(dòng)。
下午五點(diǎn)整,同學(xué)們在教室里圍成一圈,精彩的節目剛一上演,班級里即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),這究竟是為什么?因為我們班有一位同學(xué),讓大家哈哈大笑,他是誰(shuí)?沒(méi)錯,他就是我們班的黃藝杰同學(xué),人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話(huà)時(shí),不要喝水,否則后果自負。其中一段最好笑:“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對女主人問(wèn):“阿姨,能摸摸小狗嗎?”女主人說(shuō):“叫姐姐!迸⒂终f(shuō)道:“好,阿姨能摸摸姐姐嗎?”大家頓時(shí)哄堂大笑。
接著(zhù),便傳來(lái)美妙悠揚的歌聲,久久令人回味,我們班的`一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)?w鼓浪嶼之波》獨奏表演,琴聲此起彼落,時(shí)高時(shí)低,真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨奏《友誼地久天長(cháng)》,歌頌了朋友之間的友誼是長(cháng)存的,是無(wú)法改變的,正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了,在此,祝大家節日快樂(lè )。
歡樂(lè )的六一作文 篇6
六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的,六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái),我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng),放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”,共有三十三個(gè)節目,那可真是好戲連臺吶!
我們班是第二個(gè)表演的.,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂(lè )聲響起,一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù),下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現出來(lái)了。
瞧,別的班級的節目也不錯:0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà);0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動(dòng)人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過(guò),也不能驕傲,如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練,就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。
匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力,讓這次匯演更加出彩!
歡樂(lè )的六一作文 篇7
一年一度的兒童節終于盼到了,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的活動(dòng),我們起了個(gè)大早用心裝飾了我們的教室,還有很多好吃的零食,老師用紅粉筆在黑板上寫(xiě)了大大的四個(gè)字——歡慶六一,還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統游戲嗨翻天,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
這個(gè)游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的'一個(gè)游戲,因為那時(shí)還沒(méi)有紙,所以只能用石頭來(lái)代替,到了現 在有了紙,就用紙來(lái)做,還能打出響聲。我在這個(gè)游戲上贏(yíng)了二十多顆糖種二包溜梅,怎么樣,我厲害吧。還有丟沙包,丟沙包是幾個(gè)人一組,一對在外面扔,一對在里面跑,我在這里也贏(yíng)了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數是傳統游戲,少數是現代游戲。
現代游戲有:扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個(gè)里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子,因為扔飛鏢我練過(guò),一個(gè)是8環(huán)、一個(gè)是9環(huán)和一個(gè)5環(huán)。而跳房子呢?我在另一個(gè)個(gè)學(xué)校練過(guò),所以很清松。
這一個(gè)六一可真快樂(lè )!可惜這是我們最后一個(gè)六一了,因為我們很快就要升初中了。
歡樂(lè )的六一作文 篇8
六一,一個(gè)所有兒童都喜歡的節日,現在終于在我們的期盼中到來(lái)了!
一大早,暴雨就像倒下來(lái)似的,噼里啪啦下的正歡,一點(diǎn)也沒(méi)有小下去的趨勢?删驮谶@下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng),一片歡樂(lè )的景象,好不快活!
我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎”,這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的'人特別多,連教室都擠不過(guò),還要排到門(mén)外呢!別班的活動(dòng)也特別有趣,什么“幸運之手”、“過(guò)山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個(gè)節目,“青蛙跳水”。來(lái)到班級里一看卻大吃一驚,原來(lái)所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起
來(lái)卻不是那么容易的,十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。
等了好久,長(cháng)長(cháng)的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準不遠處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),前面四個(gè)全部都進(jìn),最后一個(gè)了,能不能得十分就看它了。隨著(zhù)“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準確無(wú)誤的蹦進(jìn)了水盆!耙!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的拾。嘿!出師大利,接下來(lái)一定會(huì )得高分!
沒(méi)過(guò)多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫(xiě)滿(mǎn)了數字,仔細一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個(gè)十分里,出現了一個(gè)小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門(mén)口時(shí),就有幾個(gè)人攔住我,問(wèn)我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡(jiǎn)單嗎,等于2!”“答對了!十分!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),十分就已經(jīng)到手了!這真是“來(lái)之容易”!
最后換禮物了,我憑著(zhù)一百零二的高分,贏(yíng)得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂(lè )在其中! 拿著(zhù)我的豐功偉績(jì),來(lái)到校門(mén)口,大雨還在噼里啪啦地下著(zhù),可我一點(diǎn)也不在乎。因為,我被快樂(lè )所包圍了!
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