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歡樂(lè )六一作文

時(shí)間:2024-08-21 00:54:50 兒童節 我要投稿

有關(guān)歡樂(lè )六一作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的歡樂(lè )六一作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)歡樂(lè )六一作文五篇

歡樂(lè )六一作文 篇1

  今天,老師在課上問(wèn)我們,六·一兒童節快到了,你最想和誰(shuí)一起過(guò)?準備怎么過(guò)?我夢(mèng)想自己能過(guò)一個(gè)我想要過(guò)的“六一”。真希望“六一”兒童節能早點(diǎn)到來(lái)了。我的“六一”我做主,希望我們的“六一”會(huì )有許多多才多藝的小朋友表演節目,還有游戲玩,當然還有我們喜愛(ài)的禮物啦!玩玩游戲,還有拿拿獎品什么的,我也想自己能表演表演,一展身手。

  想著(zhù)在那里彈著(zhù)古箏,那動(dòng)聽(tīng)的`旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買(mǎi)新衣服,請我去吃我喜歡吃的,不要想作業(yè),什么都不想。只要開(kāi)開(kāi)心心盡情地去玩,什么都不要想那該多好!

  我的夢(mèng)想能實(shí)現那該多好!

歡樂(lè )六一作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  為了這次活動(dòng),學(xué)校特別安排了我們表演節目。早晨,只見(jiàn)大家都穿著(zhù)整齊的校服、懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。!我覺(jué)得今天大家與平時(shí)都不同了,每個(gè)人都很開(kāi)心。

  準備好后,我們陸續走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí),操場(chǎng)早已被家長(cháng)們圍得水泄不通了,我們依次坐下,便開(kāi)始了表演。首先上臺的是六年級的哥哥姐姐們,他們?yōu)槲覀儙?lái)了街舞《搖耳朵》,這熟練的舞步就可以看出他們的'付出,絕非一日之功。他們那樣的認真仿佛自己融入了其中,也將觀(guān)眾們引入了其中。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在這境界之中。過(guò)了好久,才輪到我們班。為了能在舞臺上展現出我們最好的姿態(tài),老師可謂是花了不少心血,隨著(zhù)一聲啦啦的響起,女生們都交錯的排開(kāi)變成了兩隊,隨后她們變像一個(gè)個(gè)小天使一樣翩翩起舞,使觀(guān)眾們眼花繚亂。尤其是到了最后她們一收勢,觀(guān)眾們不由的就發(fā)出了贊嘆。雖然我們這次沒(méi)有取得第一,但是我們在這一天里過(guò)的很快樂(lè ),很充實(shí)。

  清脆的笑聲回蕩在校園里,我們仍沉浸在歡樂(lè )之中。不知不覺(jué),時(shí)間已過(guò)。我多想每一天都是六一!

歡樂(lè )六一作文 篇3

  6月1日前,我和爸爸媽媽說(shuō)好去三鄉泉林山莊玩機動(dòng)游戲和水上世界,所以我非常的期待。

  終于到了6月1日的.兒童節。這一天,我早早起床,先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時(shí)間,沒(méi)想到已經(jīng)十點(diǎn)了,我趕緊把爸爸媽媽叫起床,一切準備好我們就出發(fā)了。

  在車(chē)上我一直說(shuō)要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后,我們發(fā)現那里人山人海,但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到位,吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了,所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊游玩。

  在回家的路上,我突然想起小區有“六一”兒童節活動(dòng),我就和爸爸說(shuō):“去小區參加活動(dòng)好不好?”爸爸就說(shuō):“好”。到了小區我玩了套圈圈等游戲,最終,把最大的獎品拿走了,因為我是套圈圈高手。

  這就是我的歡樂(lè )“六一”!

歡樂(lè )六一作文 篇4

  很快,六一又來(lái)到了我們的身邊,此時(shí)此刻,我正在作文館里觀(guān)看別人玩游戲。

  這個(gè)游戲里大家一起玩的,但是,如果沒(méi)有自備禮物的話(huà),是無(wú)法玩的,但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈禮物。

  張老師先講了游戲規則;帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱!

  但是,我沒(méi)有帶禮物,只好在座位上當著(zhù)觀(guān)眾,看著(zhù)別人炫耀禮物的.樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!

  游戲開(kāi)始了,張老師先從最大的牌開(kāi)始,自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰,一個(gè)是楊鏗,徐一泰先抽,結果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹(shù),它可真好看。

  接下來(lái),就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸,拿出了一張綠色的便簽紙,打開(kāi)一看,是劉晨鋒的,你來(lái)猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯的禮物。

  很快,一些人已經(jīng)陸陸續續地抽了獎,我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的。

  到了最小的“A”了,有兩個(gè)“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來(lái),是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎箱”里只剩一張了,他十分無(wú)奈地拿了出來(lái),一看,竟是張老師,朱田成隨機的抽了一張撲克牌,他抽來(lái)一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作,可以斷定是個(gè)炸彈。

  后來(lái),他將牌拿了出來(lái),是一個(gè)K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。

  這個(gè)六一太棒了。

歡樂(lè )六一作文 篇5

  六一兒童節是我們小朋友自己的節日,當它悄悄地來(lái)臨時(shí),大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng),過(guò)著(zhù)快樂(lè )的節日。

  我來(lái)到學(xué)校,看到地上有一條像長(cháng)龍似的紅地毯,從外面的技校街鋪到校門(mén)口,迎接著(zhù)同學(xué)們的'到來(lái)。大門(mén)的正前方擺放著(zhù)六個(gè)小賢娃,如:健康娃,美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節日呢!這時(shí),我立馬跑到教室門(mén)口。!往日的教室打扮的如此漂亮,往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”的大字;抬頭看天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。

  過(guò)了一會(huì )兒,全校的師生在音樂(lè )中集合到了操場(chǎng),觀(guān)看三(4)班的表演節目,由三種樂(lè )器演奏出來(lái)的《小寶貝》,可好聽(tīng)了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。

  接著(zhù),我們離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規則是:每組七個(gè)人進(jìn)行比賽,限時(shí)一分鐘,每個(gè)人的桌子前面擺放著(zhù)塑料碗,里面放著(zhù)許多彈珠和一雙木筷,裁判員說(shuō):“準備好了嗎?”我們異口同聲說(shuō):“準備好了!”我們迅速拿起筷子,把彈珠夾到另外一個(gè)空的塑料碗里,一粒,兩!醚咐撞患把诙畡莸氖炙侔褗A住的彈珠往右邊塑料碗里放,旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái):“嚴勻澤,加油……”。我以為自己是第一,可是旁邊的陳成杰早已夾完了,真是一個(gè)王者!

  另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球,它的規則是:十個(gè)人為一組,每?jì)蓚(gè)氣球,捆在腳下,被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了,大家有些跑,有些跳,不一會(huì )兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲,原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè),我的戰術(shù)是跳起來(lái),別人就踩不到我了,哪知道跳起來(lái)也不行,張晨一下子,從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心!

  這真是一個(gè)歡樂(lè )、難忘的六一兒童節。

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