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難忘的六一作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的難忘的六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文 篇1
“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
下午,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。朗誦。小品。舞蹈。唱歌……各色個(gè)樣的`節目讓我們賞心悅目。
別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽(tīng)著(zhù)《小螺號》〈〈小草〉〉〈〈讓我們蕩起雙漿〉〉……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,印度舞的表演婀娜多姿,觀(guān)眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。
還有我們的精彩舞蹈〈〈開(kāi)門(mén)紅〉〉。一上場(chǎng),掌聲就響個(gè)不停,我們帶著(zhù)燦爛的笑臉跳起來(lái),在臺上無(wú)比快樂(lè ),大家跳呀,跳呀,把紅紅火火的祝福送給人們。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰。
〈〈便宜沒(méi)好貨〉〉的小品,讓我們懂得了一個(gè)做人的道理!础纯创髴颉怠档母杪,婉轉動(dòng)聽(tīng)。二年級小同學(xué)演了〈〈練字歌〉〉并現場(chǎng)寫(xiě)出“慶祝六一”的毛筆字,一個(gè)個(gè)字橫平豎直。多美的中國書(shū)法!
場(chǎng)上的演員一個(gè)比一個(gè)精神抖擻,信心百倍,都想在這次活動(dòng)中大顯身手。一展風(fēng)采。
活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星。小舞蹈家。小演奏家,人才濟濟。
!六一節,你給我帶來(lái)快樂(lè ),!活動(dòng),你讓我快樂(lè )無(wú)窮。美麗的童年生活,我永遠懷念你。
難忘的六一作文 篇2
今天,為了慶祝六一兒童節,媽媽給我買(mǎi)了很多很多禮物。還有很多開(kāi)心的事。
我連續吃了三個(gè)蛋糕。第一個(gè)是在學(xué)校慶祝六一,第二個(gè)是在我朋友家過(guò)生日,第三個(gè)是在同學(xué)家過(guò)生日。
令我最難忘的是六一兒童節晚上去同學(xué)家過(guò)生日。同學(xué)家可真熱鬧!一進(jìn)同學(xué)的家門(mén),一股香氣就飄到了我的鼻子里,好香!有水果、雞翅膀、披薩……
同學(xué)家也有好多好玩的,玩具也挺多的。等了好久,生日會(huì )才開(kāi)始……開(kāi)始切蛋糕了!全部人都歡叫起來(lái),唱著(zhù)生日歌。蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“大吉大利,今晚吃雞”這八個(gè)字。
開(kāi)吃了,他們就像一群餓狼一樣啃著(zhù)東西。不幸的是,我啃到一個(gè)很堅硬的骨頭!斑青辍眱陕,掉了一顆牙齒,流了好多血。沒(méi)想到,在六一兒童節掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀,因為我很快就要長(cháng)出新的牙齒了!
生日過(guò)完了,我們也回家去了。我睡覺(jué)還笑著(zhù),因為我明天還要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領(lǐng)禮物。所以我才這么興奮!
一陣陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛。媽媽說(shuō):“起床了”!我換好衣服,洗完臉,收拾好東西,就乘著(zhù)媽媽的紅色小電動(dòng)車(chē),一起去公司。
到了媽媽的'辦公室,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“要不要領(lǐng)禮物呀?”“要!要!”我興奮地說(shuō)道。我領(lǐng)到禮物后,小心翼翼地撕開(kāi)精美的包裝紙,我生怕把禮物撕爛了!里面有三種禮物,第一個(gè)是可愛(ài)的龍貓日記本,第二個(gè)是我心心念念的《復仇者聯(lián)盟》,第三個(gè)是五冊故事書(shū)。
童年的時(shí)光是不可忘記的,這真是一個(gè)令人難忘的六一呀!
難忘的六一作文 篇3
今天作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲拼句游戲。我非常好奇,迫不及待地想開(kāi)始玩,但是這個(gè)游戲怎么玩兒呢?
只見(jiàn)老師拿出一張紙,撕成三張紙條,在上面寫(xiě)了人物、地點(diǎn)、事件。老師給我們做了示范后,就讓我們按照老師的示范去做,我想了想就寫(xiě)個(gè)搞笑的吧!
全班同學(xué)寫(xiě)完以后交到了老師那里,然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)去抽。我第一個(gè)抽,我抽的`是一個(gè)很搞笑的句子,一看紙條上的內容,我都快笑趴了,“小明在舞臺上打怪物!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)樂(lè )開(kāi)了花,有的笑抽了筋兒,還有的不停地抹著(zhù)眼淚。
精彩的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,教室又寧靜了下來(lái)。
難忘的六一作文 篇4
盼啊盼啊,終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早,以閃電的速度洗漱完,一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye,連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢!
學(xué)校到處張燈結彩,一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新,你瞧,炫目的拉花高高懸掛,五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦!”方老師一聲令下,我們就像脫了韁的野馬,立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊,手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈,要求我們不用手的`幫忙,讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手,暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部,我用肩膀輕輕一抖,呼啦圈居然調皮地往下,眼見(jiàn)就要掉到地上,我嚇得心臟怦怦直跳,一個(gè)機靈右腳往上一抬,“呼,好險”,呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去,旁邊的同學(xué)眼疾手快,手臂往下一伸,順利地穿了過(guò)去!耙,我們勝利啦!”周老師給我們打了滿(mǎn)分,我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。
接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲,時(shí)而緊張,時(shí)而雀躍,最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”!方老師拿出手機,我們享受美食,綻放笑臉的瞬間,永遠定格在了6月1日!
難忘的六一作文 篇5
20xx年6月1日上午,我校舉行了主題為“尋找20xx照明魔法師”的兒童節慶;顒(dòng)?傂H、四年級近六百名學(xué)生參加了此次活動(dòng)。
這次活動(dòng)是由飛利浦公司贊助的,主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題,每個(gè)教室都布置了飛利浦公司研發(fā)的各種綠色環(huán)保燈,其中,有定時(shí)叫醒小朋友的喚醒燈,有晶瑩剔透的閱讀燈,有任你操控的炫彩魔燈,還有一些可愛(ài)的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異,但共同的特點(diǎn)都是由環(huán)保節能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個(gè)教室去親身體驗綠色照明燈的奇妙之處,還可以通過(guò)各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內涵;顒(dòng)的高潮是“尋找20xx照明魔法師”的頒獎活動(dòng)。全校同學(xué)都很積極地參與了這項活動(dòng),大家發(fā)揮自己的想象,設計了各種各樣20xx年的照明燈。經(jīng)過(guò)嚴格的評選,最終共12名同學(xué)獲得了一等獎,三(1)班的馬劼旻和范璟源兩位同學(xué)也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經(jīng)理親自頒發(fā)的獎品。頒獎活動(dòng)結束后,每個(gè)小朋友還用小手沾上綠色環(huán)保顏料,在白板上一棵光禿禿的`樹(shù)上按下綠色的手印,許下自己對20xx綠色照明的美好心愿。
游園活動(dòng)結束了,但“綠色照明”的理念在每個(gè)小朋友的心里生根發(fā)芽。20xx,我充滿(mǎn)期待……
難忘的六一作文 篇6
六一的天空格外明朗,六一的空氣格外的清新,六一的校園格外美麗。因為六一是個(gè)特殊的日子,它是屬于我們的節日——國際兒童節!
吃過(guò)了早飯,我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng),準備好好慶祝一下這個(gè)特殊的日子。
第一個(gè)環(huán)節:開(kāi)展黃杰小學(xué)首屆詩(shī)詞大會(huì )總決賽!這次決賽,一共有五個(gè)人,他們分別來(lái)自五(1)班,五(2)班,五(3)班,五(7)班和五(8)班。哎,可惜就是沒(méi)有我們五(5)班吶。評委有兩位,我們的班主任王春艷老師就是其中之一。比賽要開(kāi)始了,五名選手都精神飽滿(mǎn),信心十足,各自坐上了答題區,擺出一副神氣十足的樣子,而操場(chǎng)上的加油聲震耳欲聾。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,五(8)班的小周同學(xué)得了冠軍!
吃完午飯,蹇老師就讓我們閉目養神睡午覺(jué)。在這特殊日子里,我們興奮得不得了,哪里睡得著(zhù)?我懶洋洋地趴在桌子上,眼睛睜得像兔子,心里想著(zhù):“嗯?今天不是六一嗎?怎么連教室都不布置一下?真是的!本瓦@樣想著(zhù)想著(zhù),進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
叮鈴鈴,下課鈴響了,我慢慢把眼睛睜開(kāi),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,慢慢站起來(lái)了。咦,他們在干啥?我慢悠悠地走過(guò)去,只見(jiàn)講臺上堆滿(mǎn)了零食,同學(xué)們正吹著(zhù)氣球,為接下來(lái)的活動(dòng)做準備呢!我望著(zhù)黑板上可愛(ài)的畫(huà)兒,貼滿(mǎn)氣球的.教室,不禁贊嘆起來(lái),啊,實(shí)在太美了,這都是家長(cháng)和同學(xué)們努力的結果呀!
不一會(huì )兒就要表演節目了,我的節目是唱陳一發(fā)的《童話(huà)鎮》,我坐在座位上等待著(zhù)小主持人念出我的名字,可是唱歌的同學(xué)唱完了,跳舞的同學(xué)跳完了,咦?怎么還沒(méi)聽(tīng)到我的名字呀?正在這時(shí),王老師宣布讓我們休息一下再表演。我連忙找到小主持人說(shuō):“嘿,嘿,你們是不是把我給弄掉了呢?”我再看看主持稿,還真沒(méi)我的名字。我急了,完了完了,這次“六一”我不能表演了,哎,沒(méi)辦法呀!主持人看我這副模樣說(shuō):“你放心吧!我會(huì )把你加進(jìn)去的!”聽(tīng)到這句話(huà),我才松了一口氣。
“表演繼續!”王老師讓我們進(jìn)教室。我焦急地等待著(zhù)。幾個(gè)小品表演完了。只聽(tīng)見(jiàn)主持人高聲念到:“下面有請李雨蔓唱《童話(huà)鎮》!蔽易呱衔枧_,既興奮又緊張,興奮的是我又能表演節目了,緊張的是我面對這么多同學(xué)和家長(cháng),實(shí)在有些不習慣,不過(guò)想起了這句話(huà):把大家當作小兔子,不要害怕,不要緊張,你就一定能成功!我便放松了下來(lái),有板有眼地把歌唱完了,又是一片熱烈的掌聲。
該發(fā)禮品了,每個(gè)人的桌子上都堆上了一座小山:牛奶,餅干水果,果凍,冰棍。今天是我們的節目,又收獲了這么多,一定要和家長(cháng)一起分享。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì )兒就放學(xué)了,今天可真不一般!
難忘的六一作文 篇7
平時(shí)每年的六一兒童節都是在學(xué)校過(guò)的,可是今年不一樣了,我在東方作文過(guò)的。
今天我到了我作文班,老師說(shuō):“我們來(lái)玩拼字游戲!崩蠋熃o我們每人發(fā)了三張紙條,說(shuō)完游戲規則后,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)開(kāi)心的說(shuō)不出話(huà)來(lái),還有的同學(xué)坐著(zhù)只發(fā)呆,好像在想該寫(xiě)什么。我們該寫(xiě)什么呢?就寫(xiě)月球上好啦!
我們全班都寫(xiě)完后就開(kāi)始抽了,“明鑫,你來(lái)抽!蔽壹(dòng)地走向講臺,會(huì )抽到什么呢?不會(huì )出丑吧!我不安地打開(kāi)紙條,偷偷地看了一眼,上面寫(xiě)著(zhù)焦楚賀,再看第二第三張,我差點(diǎn)控制不住自己,上面竟寫(xiě)“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯!蔽曳砰_(kāi)聲音讀給大家聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)完,有的人笑得前仰后合,有的人笑得肚子疼,有的人有的.了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的,“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個(gè)教室里,拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文 篇8
星期二,星期三,星期四……等!盼!終于等來(lái)了兒童節,盼來(lái)了六一匯演!
看!舞蹈節目一個(gè)接一個(gè),美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節目是詩(shī)歌朗誦——《我們畢業(yè)了》。那觸人心弦的一句句話(huà)語(yǔ),深深地印在我的心里。在場(chǎng)觀(guān)賞的人,沒(méi)有一個(gè)不被他們的語(yǔ)言所感動(dòng),沒(méi)有一個(gè)不被他們對學(xué)校、對老師的眷戀之情所觸動(dòng)。幕后款款而來(lái)的,是和他們相處了六年的班主任——葉老師,老師的`朗誦,讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數倍,原先強忍的情緒,終于控制不住了,一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子,那種憂(yōu)傷的語(yǔ)調,仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己,只有兩年就畢業(yè)了,忍不住鼻子一酸,嘴巴一癟,眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業(yè)了,但永遠都有一個(gè)溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己:我要好好珍惜現在的時(shí)光,好好珍惜在“家”的每分每秒。
傷感的情緒尚未褪去,精彩的拉丁迎面而來(lái)。舞者一上臺,臺下就瘋狂歡呼起來(lái)。燈光瞬間熄滅,全場(chǎng)立即寂靜。聽(tīng),勁爆的音樂(lè )響起來(lái)了,臺下的歡呼響起來(lái)了?,那一支支突然閃冒出的亮著(zhù)銀光的棒子在操場(chǎng)上空揮舞著(zhù),像光的海洋,像燈的世界。怎么沒(méi)看到我們班的人呢?我正納悶時(shí),只見(jiàn)舞臺中間,閃現出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著(zhù)酷炫黑衣的,帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖?粗(zhù)在臺上淋漓展現自我的她,忍不住為她歡呼,忍不住為她鼓掌。聽(tīng)著(zhù)那振奮人心的節奏,看著(zhù)那有力的舞蹈,心中想要跟著(zhù)節奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒,真想上去耍一把。
你聽(tīng),動(dòng)人的音樂(lè )還在繼續;你看,精彩的節目仍在演繹。這次的兒童節,真是令我難忘的一個(gè)日子。
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