難忘的六一作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的六一作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結束，快樂(lè )的童年也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，六一兒童節也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著(zhù)愉快又遺憾的心情度過(guò)了這最后一個(gè)兒童節。

　　星期天是六月一日，媽媽為我買(mǎi)了許多書(shū)本，我的兒童節禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了泰安，這個(gè)節日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語(yǔ)言，我們開(kāi)心的聊天，日常生活、學(xué)習情況……都成了我們的'話(huà)題，小狗辛巴也加入了我們的行列，在我們身邊“談”著(zhù)它的“生活”……“天外村”、“紅門(mén)”……這些景點(diǎn)我們又一一瀏覽了一遍，感受著(zhù)大自然的美麗；自創(chuàng )的游戲，讓我們“回味無(wú)窮”；合作手工，讓我們欣賞著(zhù)我們的作品；親手制作著(zhù)小甜品，讓我們不斷稱(chēng)贊……

　　這一上午，我們都做著(zhù)自己最想做的事情，小狗辛巴也沒(méi)閑著(zhù)，快樂(lè )的氣氛在空氣中彌漫，開(kāi)心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。

　　這個(gè)六一兒童節雖然愉快，但也無(wú)比遺憾，由于身體的不適，沒(méi)能和同學(xué)們一起度過(guò)這美好的日子，不過(guò)，從同學(xué)們的文章中，我好像也到了節目現場(chǎng)，一起度過(guò)了這個(gè)節日。

　　最后的童年，最后的節日——六月一日！

難忘的六一作文 篇2

　　盼呀，盼呀，盼望已久的六一國際兒童節終于來(lái)到了。

　　早晨，我早早地起了床。吃完了豐盛的早餐，拿好要拍賣(mài)的東西，背上書(shū)包就往學(xué)校走去。

　　上午，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地歌唱著(zhù)：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。

　　我們學(xué)校準備舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。歡樂(lè )的音樂(lè )緩緩響起，小操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。學(xué)校里到處回蕩著(zhù)同學(xué)們的吆喝聲和歡聲笑語(yǔ)。個(gè)個(gè)”“陽(yáng)光城“里的”小市民“們手捏著(zhù)”陽(yáng)光幣“在”逛街“呢！我也不例外。我拿著(zhù)賺來(lái)的'”陽(yáng)光幣“，在花壇邊逛了幾圈，看見(jiàn)了溜溜球，迫不及待地拿出15元”陽(yáng)光幣，一連買(mǎi)了三個(gè)。我繞過(guò)教學(xué)樓，在勵學(xué)樓前面看見(jiàn)有賣(mài)“憤怒的小鳥(niǎo)”藍色圓珠筆，我高興地拿出5元”陽(yáng)光幣“，買(mǎi)了一支黃色的。這里還有賣(mài)星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂，我的頭轉來(lái)轉，不知該走哪條路才好。

　　時(shí)間的齒輪轉得真快，這快樂(lè )的活動(dòng)在美妙的音樂(lè )聲中結束了。我們收拾好自己的東西，依依不舍地回到了教室。

　　我希望接下來(lái)四年的六一兒童節也能和這次一樣快樂(lè )！

難忘的六一作文 篇3

　　“哈哈......”怎么回事兒？教室里傳來(lái)陣陣笑聲，原來(lái)是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒?jiǎn)�？快�?lái)聽(tīng)我介紹一下吧。

　　首先，老師們給我發(fā)來(lái)一些紙條，讓我們在紙條上寫(xiě)上內容。我們組寫(xiě)的是人物，我該寫(xiě)誰(shuí)呢？最近不是剛學(xué)了一首白居易的詩(shī)，就寫(xiě)白居易吧�！薄肮�哈......誰(shuí)能抽到我寫(xiě)的，誰(shuí)就倒霉了�！薄笆占垪l”老師大聲地說(shuō)。

　　下面我們開(kāi)始游戲！“董一博，你來(lái)抽”，只見(jiàn)這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來(lái)，“快讀，別笑了”，“上面到底寫(xiě)啥呀！”這時(shí)笑彎的'董一博才宣布：“李白在銀河里打牛�！蔽覀円宦�(tīng)哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　歡樂(lè )還在教室里繼續著(zhù)......

　　這真是難忘的六一兒童節。

難忘的六一作文 篇4

　　每一個(gè)節日都會(huì )帶來(lái)一次歡笑和精彩，每個(gè)節日都會(huì )過(guò)的很難忘。每一個(gè)節日都會(huì )體現出美好的愿望，每一個(gè)節日都像一朵燦爛的小花，正當你面對一個(gè)自己難忘的節日的時(shí)候，你的心中一定會(huì )響起一支美妙又快樂(lè )的歌曲。

　　早晨我早早的起床，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和快樂(lè )。走在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒為我們歡歌，白楊樹(shù)向我們伸出手，花兒用燦爛的笑臉向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉，仿佛在祝賀我們節日快樂(lè )呢！

　　校園里，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛，到處充滿(mǎn)了歡笑，到處散發(fā)這迷人的芳香。我帶著(zhù)歡樂(lè )的心情，走進(jìn)那充滿(mǎn)生機充滿(mǎn)希望的校園，這里飛翔著(zhù)我們心頭的喜悅，這里有我們敬愛(ài)的老師，因為我們天天見(jiàn)到的同學(xué)。在這歡樂(lè )的節日里，我們要盡情歡歌，激動(dòng)人心的校園里彩旗飄舞，鼓號陣陣。

　　在這次六一活動(dòng)中，我是一位小主持人。我心里有些激動(dòng)，也有一些緊張，生怕讀錯了字，因為我面對的是全校的老師和同學(xué)。我和三位同學(xué)走上舞臺開(kāi)始了藝術(shù)節的主持：第一個(gè)節目是……隨著(zhù)我們的報幕，藝術(shù)節，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。到最后兩個(gè)節目了，一個(gè)是《大手拉小手》，一個(gè)是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學(xué)們走上了舞臺，雖然他們都是一二年級的.小朋友，但千萬(wàn)不要小看他們，他們可都是尤克里里小能手，他們那美妙的歌聲，將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個(gè)節目啦，合唱社團的小朋友們走上了舞臺，他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂(lè )的心聲，這次藝術(shù)節就在這歌聲中結束了。

　　時(shí)間過(guò)得太快啦，這個(gè)讓我難忘的六一就這樣結束了，我以最美好的心情期待著(zhù)下一次美好的六一。

難忘的六一作文 篇5

　　盼啊盼啊，終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢！

　　學(xué)校到處張燈結彩，一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊，手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的`呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調皮地往下，眼見(jiàn)就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個(gè)機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過(guò)去�！耙�，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿(mǎn)分，我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。

　　接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲，時(shí)而緊張，時(shí)而雀躍，最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。

　　“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠定格在了6月1日！

難忘的六一作文 篇6

　　這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個(gè)單純的六一，還是我人生中的最后一個(gè)六一。因為上了初中就是青少年了。

　　這天下午我們五年級去汶源講堂看節目，好多好看的節目，尤其是音樂(lè )老師們的.《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》，臺下刁興運寫(xiě)在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。

　　回班時(shí)，大家興高采烈的拿出大包大包的零食，這一切是王老師安排的，要低調，不能讓校長(cháng)發(fā)現。

　　之后大家表演了節目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個(gè)節目：《拿不拿》這是一個(gè)關(guān)于道德的故事。后來(lái)，我們這個(gè)節目得到大家的好評。之后，同學(xué)們都表演了節目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時(shí)此刻，王老師在黑板上寫(xiě)下了：快樂(lè )萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。

　　這真是一個(gè)難忘的六一��！

難忘的六一作文 篇7

　　六一兒童節是我們的節日，學(xué)校為了慶祝我們的節日，于今天五月三十日來(lái)到了南湖游玩。

　　我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐后，我們就開(kāi)始開(kāi)心的做游戲了，游戲一環(huán)節：編花籃。游戲二環(huán)節：套圈。游戲三環(huán)節：踩氣球。在前兩個(gè)環(huán)節中我們玩的很開(kāi)心。第三個(gè)環(huán)節中我很惱悔。那時(shí)，我們分兩波，一波男生組，一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵了，但是意外的事發(fā)生了。大家都在你追我躲，各踩對方的氣球，還剩幾秒的時(shí)候，大家以為結束了。都停了下來(lái)。李子諾在背后偷襲，把我的氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳，踢的我肚子很疼，疼的我找媽媽去了。我對媽媽說(shuō)了事情的'經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“在玩的過(guò)程中發(fā)生碰撞﹑打鬧都是很正常的。不能放在心里，但是我還是很生氣。因為我沒(méi)贏(yíng)得比賽還受了傷。我就發(fā)起脾氣來(lái)，大哭起來(lái)。王藝博跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事的別哭了，他不一定是有意的�！崩詈暌闼徒o我一袋玉米條，對我說(shuō)：“這也不是什么大事，不要放在心上，過(guò)去了就讓他過(guò)去吧�！笔�凌歌也跑過(guò)來(lái)安慰我。楊子墨也過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“這也不是國家競選，不要在乎輸贏(yíng)，你是最帥的，這件事已經(jīng)過(guò)去了，就算了吧！發(fā)脾氣會(huì )死的很早的，就不能長(cháng)壽了�！边�有于子涵，劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希，趙梓良都來(lái)勸我。我的心情平靜了很多。

　　回到家里反思了很久，終于知道了沖動(dòng)會(huì )使事情越來(lái)越糟，有些事情不應該斤斤計較。

　　今天我很不開(kāi)心，但是我收獲了很多友誼，這對于我來(lái)說(shuō)是最寶貴的禮物。

難忘的六一作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節。

　　記得那一天，我和同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

　　我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著(zhù)椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè )，十個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉圈。當音樂(lè )停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà)，然后把它貼在大樹(shù)下，還可以得到老師的禮物。

　　輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心里話(huà)貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油！要相信自己�！庇谑�，我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的音樂(lè )響起來(lái)，我們都開(kāi)心地轉來(lái)轉去。突然，音樂(lè )停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的'椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫(xiě)下：“你是我最好的老師�！比缓蟀阉�貼在大樹(shù)下。老師笑著(zhù)給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！

　　雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏疫�留著(zhù)這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節。

難忘的六一作文 篇9

　　為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　六一，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。

　　黑板被同學(xué)們設計成了一個(gè)氣球的平臺，我們樂(lè )此不疲的唱啊，跳啊······

　　9點(diǎn)20分時(shí)，我們一些表演節目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著(zhù)自己的節目。

　　10點(diǎn)鐘時(shí)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來(lái)，其中一位穿著(zhù)校裙，長(cháng)發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。

　　第一個(gè)節目是由孫琪，劉琦，孫夢(mèng)瑤表演的《彩色翅膀》，只見(jiàn)她們站在舞臺中央，穿著(zhù)夏日的短裙，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，歌聲優(yōu)美。

　　后來(lái)，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話(huà)》等歌舞節目陸續上演。一個(gè)個(gè)精彩的節目，使臺下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來(lái)了，但我也毫不在意……

　　輪到我們的節目了。我懷著(zhù)緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開(kāi)始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”

　　由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時(shí)地把我跳錯了的`地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候，臺下的“觀(guān)眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái)，我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。

　　精彩的節目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續，我們高興地歡笑著(zhù)……

　　十一點(diǎn)二十分時(shí)，聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地離開(kāi)了班級。��！我們的“六·一”，開(kāi)心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。

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