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在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六一作文 篇1
汶川大地震已過(guò)去了幾年了,今天是國際六一兒童節,所有的災區孩子都過(guò)了一個(gè)不平凡的“六一”。
從早上一直到現在,我們一家人都坐在電視機前,關(guān)心著(zhù)災區的最新情況。
在醫院里,帳篷里,不斷有好心人給孩子們送來(lái)玩具、書(shū)包,蛋糕等各種各樣的東西,孩子的臉終于恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫院里,都布置的很溫馨,讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到了家的溫暖。從軍隊里,開(kāi)出了一輛輛洗澡車(chē),讓孩子們舒舒服服的洗個(gè)澡,快樂(lè )過(guò)六一。
這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了,此時(shí)此刻,我想對他們說(shuō):“別哭,你們雖然失去了父母、家園,但我們的心永遠和你們連在一起!
在這次大地震中,最可愛(ài)的人們是軍人和醫生,他們付出了一切。孩子們都懂得感恩,每個(gè)人都有顆感恩的.心。在解放軍臨走前,每個(gè)孩子都上前和他們握手,哭著(zhù)說(shuō):“叔叔,你們還會(huì )來(lái)看我們嗎?我們舍不得你們離開(kāi)!苯夥跑妭円部蘖,他們說(shuō):“一定會(huì )回來(lái),一定!”話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)堅定,每個(gè)孩子都相信。
一方有難,八方支援。這是中國上下5千年來(lái)的傳統美德,全國各地都免費收留孩子們上學(xué),吃住。因為孩子就是國家的未來(lái)和希望,有了孩子,這個(gè)世界才充滿(mǎn)純真和可愛(ài)。
只要全國上下所有人手拉手、心連心,眾志成城,我們就能一起度過(guò)這個(gè)難關(guān),即使再大的災難,我們也能一起走過(guò)。
這個(gè)六一,災區的孩子們難忘,更讓每一個(gè)中國人難忘!
我的六一作文 篇2
六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來(lái)的前一天下戰書(shū),我們學(xué)校的操場(chǎng)上拆訖了一個(gè)美麗的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是替了慶賀六一兒童節,讓小演員們能在上點(diǎn)絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的'心別提有多么驕傲和光恥。
六一兒童節末于到了,同窗們都樂(lè )不可支地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,來(lái)觀(guān)望上演。固然地私不作美,在下點(diǎn)小雨但這都不影響共學(xué)們功節的佳心境。節綱有惡多,有獨唱讓世界布滿(mǎn)愛(ài),有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了,我的口沖動(dòng)得很,我們的臉上皆充斥了微啼,跟著(zhù)音樂(lè )咱們像歡樂(lè )的小鹿一樣,輕鈍地跳來(lái)跳往,我們像漂亮的蝴蝶,翩翩伏舞,爾們跳得十分杰出,才贏(yíng)來(lái)臺下同教們陣陣掌聲。交下去,我還表演了跳舞"籃球小將",我們衣著(zhù)印有福娃的上衣跟裙子戴著(zhù)一底紅帽子,一片暮氣沉沉的氣象,在舞臺上我們全部動(dòng)息整潔,跳得也很出色。我不由自主地想:上舞臺演沒(méi)是一件如許光彩的事件呀!當前,我要更添盡力學(xué)習,爭奪再一次走上舞臺。
我的六一作文 篇3
今年20xx年,將是我小學(xué)六年生活告一段落的一年,而20xx的六一也將是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節,今年為什么是特別的六一呢?因為在今年寒假我們國爆發(fā)了疫情,全國各地醫護人員奔赴武漢,連都沒(méi)過(guò),冒著(zhù)危險去一線(xiàn)和病毒作斗爭,我們大家也居家學(xué)習不出門(mén),不給祖國添亂。
整整兩個(gè)月的狀態(tài),疫情終于得到了控制,我真我的,和。通過(guò)疫情防控的學(xué)校演練,我們也將在六一兒童節這天正式開(kāi)學(xué),雖然疫情得到控制,但是我們仍不能有一絲一毫的松懈,要徹底消滅病毒還需要一段,不能有大型聚集活動(dòng),原以為不會(huì )過(guò)六一了,這可是我們最后一個(gè)六一呀,所以一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要過(guò)六一,又喜出望外。只是今年過(guò)六一的方式和以往不同了,不管怎樣過(guò),只要能過(guò),我們就很了。往年的六一飛揚,臺上表演著(zhù)的節目,臺下大家興高采烈的看著(zhù)節目還吃著(zhù)商城各種各樣的,那場(chǎng)面可謂人山人海,人們手挨著(zhù)手,肩碰著(zhù)肩,連縫隙都沒(méi)有。今年的六一注定不同,因為病毒靠人傳播,所以不能人群密集,大家只能在教室里戴著(zhù)口罩,隔著(zhù)距離過(guò)六一,操場(chǎng)上空無(wú)一人。我們將在自己的.教室里和老師一起慶祝節日,大家自行組織表演節目,吃好吃的零食,玩這個(gè)六一注定特別的不一樣。
我們的這個(gè)六一一定要過(guò)得安全而有意義,雖然不能像往年一樣過(guò)六一,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,F在,全球都在抗擊新冠病毒,我們的疫情已經(jīng)得到了控制,這場(chǎng)疫情已經(jīng)奪去了太多人的生命,偉大的祖國如此強大,讓我們的人能的存在,突如其來(lái)的疫情讓我們十四億中國人民的心緊緊地連在了一起。
20xx,注定是的一年!
20xx的這個(gè)六一我想我一定會(huì )終身難忘!
我的六一作文 篇4
今天是六一兒童節,我早早的來(lái)到了學(xué)校,我們今天準備參加游戲,每個(gè)人5張票,大家都很開(kāi)心。
我們在過(guò)道里面看見(jiàn)墻上有游戲的規則,我想哪個(gè)簡(jiǎn)單就玩哪個(gè)。游戲有吹蠟燭、青蛙過(guò)河(就是把乒乓球吹到另一個(gè)盆中里面)還有頂氣球……
我選擇了吹蠟燭。還要排隊進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),我看見(jiàn)教室里面座椅很整齊的排列著(zhù)。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的在使勁的吹蠟燭,有的.在后面做準備,有的在大聲的喊加油,還有的在有說(shuō)有笑……教室里面熱鬧成一片。
該我了,我非常的高興。我想把蠟燭吹滅,我深受的吸了一口氣,然后吹了出去,蠟燭果然被吹滅了,同學(xué)們都給我鼓掌。
我們校園里面人山人海,歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。時(shí)間在歡笑中溜走了,我好想再玩一會(huì )呀!
我的六一作文 篇5
我希望我能在這一天美美地睡上一覺(jué),直睡到我想起床為止。因為我從來(lái)都沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué),睡個(gè)懶覺(jué)對我來(lái)說(shuō)是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空,去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無(wú)窮,可以在太空中輕盈地翩翩起舞,高興的時(shí)候還可以歌唱,用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們,讓友愛(ài)無(wú)限延伸。
我希望能在這一天潛入海底,觀(guān)察海洋動(dòng)物的生活。認識形形色色的海底動(dòng)物,有自由自在的魚(yú)兒,有縮頭縮腦的烏龜,還有那我最喜愛(ài)的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀(guān)小人國,去拜訪(fǎng)巨人國。和小人國的居民輕聲說(shuō)話(huà),和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著(zhù)他們的手一起盡情地做游戲,唱歌跳舞,品嘗豐富奇異的.美食,還可以參觀(guān)他們的國家,那一定是非常有趣的,讓我能夠大飽眼福。如果說(shuō)疾病是可以傳染的,那么我希望快樂(lè )也可以傳染,把自己的快樂(lè )分享給別人,會(huì )得到更多更大的快樂(lè ),不是嗎?
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的六一作文 篇6
今年的“六一”節讓我最難忘!
今年的“六一”節我是在學(xué)校里度過(guò)的。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動(dòng)。我一進(jìn)校門(mén),立刻被歡樂(lè )的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣,開(kāi)設了許多娛樂(lè )點(diǎn)。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡,興致勃勃地開(kāi)始參加游園活動(dòng)。我看到卡上有16項游戲,給自己制定了目標:最少也要得個(gè)“斗 士獎”。同學(xué)們玩得都很開(kāi)心!
我積極地參加了自己喜歡的戲!扒嗤芴弊钗伊。來(lái)到乒乓球臺前,我領(lǐng)到7個(gè)乒乓球,小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)彈出去,彈到過(guò)網(wǎng)對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進(jìn)6個(gè),太過(guò)癮了!蓋上鮮紅的印章我的心里樂(lè )開(kāi)了花!昂5讚浦椤钡挠螒蛞埠芎猛。我的興趣更濃了,趕緊拿起筷子夾玻璃球?墒乔蚓褪 不聽(tīng)我的話(huà),筷子就像伸進(jìn)了油盆里,滑滑的,難以下手。直到游戲結束,我才把盆中的球夾完,急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的.情景,有點(diǎn)不好意思 了……
游園時(shí)間結束了,我一共完成9項游戲,相信要是時(shí)間充足的話(huà),我會(huì )闖過(guò)每一關(guān)!人多排隊耽誤了許多時(shí)間,心里有些小小的遺憾。不過(guò),看到每個(gè)紅印章都在對我微笑,心里頓時(shí)高興起來(lái)。領(lǐng)到“斗士獎”,充滿(mǎn)了成功的喜悅!我永遠也忘不了這個(gè)快樂(lè )的“六一”節!
我的六一作文 篇7
“哦!六一快到了!"我們歡呼著(zhù)。更令人高興的是晚上還有一個(gè)六一慶典。
晚上慶典開(kāi)始了,首先表演的是{青蛙王子}英語(yǔ)搞笑版,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了匯演,因為我英語(yǔ)比較好,所以讓我做旁白,首先出場(chǎng)的是飾演公主的曾揚揚同學(xué),她和我的旁白同時(shí)進(jìn)行?,她拋出了手中的金球,金球在她手中來(lái)回地旋轉,突然間,她的腳下踩著(zhù)了一塊西瓜皮,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,她來(lái)個(gè)急剎車(chē),身子向后一傾,她搖搖晃晃地站住了,大家懸著(zhù)的心,總算著(zhù)落了.但金球卻落進(jìn)了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的'頭上(謝佩利表演).這時(shí)公主久久地看著(zhù)金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一個(gè)手指給演員們看,青蛙會(huì )意地用英語(yǔ)說(shuō)到"你為什么哭了,公主你的眼淚會(huì )把石頭溶化的."公主環(huán)顧了一周,看到了青蛙,我又說(shuō)了一會(huì )旁白,伸出了兩只手指,公主又會(huì )意地用英語(yǔ)急切地說(shuō):"哦,親愛(ài)的青蛙,我會(huì )給你任何東西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,還是別的,只要你把我的金球還給我,我什么都給你."青蛙用英語(yǔ)說(shuō):"我不要這些東西,我只要你成為我的朋友."公主用英語(yǔ)說(shuō):"只要你......"青蛙這時(shí)在井邊舉起了金球來(lái)個(gè)掄圓還給公主,公主接過(guò)了金球,飛快地走了.我又伸出了一個(gè)手指示意,這時(shí)青蛙兩腿蹲下蹦著(zhù),用英語(yǔ)叫著(zhù):"等等......"
接著(zhù)國王正在皇宮里吃飯,公主正好來(lái)敲門(mén),害得國王把晚餐一口吃了下去,但馬上跑去開(kāi)門(mén),卻被香蕉皮滑倒,撞開(kāi)了門(mén)(注:國王是最慘的角色)
我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束.
我的六一作文 篇8
我的“六一”表演是獨舞“快樂(lè )寶貝”,這是我第一次跟著(zhù)電腦學(xué)的舞。
早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校,我感受了節日的.濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過(guò)了一會(huì )兒,表演開(kāi)始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì )贏(yíng),都給自己的組加油。接著(zhù),同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節目,我們看得很認真。
忽 然,我被老師點(diǎn)到了名字,上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停,很緊張。當老師放起音樂(lè )的時(shí)候,我跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。漸漸地,我有點(diǎn)放松了,可 是,到中間的時(shí)候,我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著(zhù)跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。
就這樣,好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節目,我們都很喜歡。
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