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慶祝六一的作文

時(shí)間:2024-10-30 13:54:42 兒童節 我要投稿

【必備】慶祝六一的作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的慶祝六一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】慶祝六一的作文三篇

慶祝六一的作文 篇1

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節的到來(lái)。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空自由飛翔。

  今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車(chē)輛就好像都在向我招手,花兒好像是在向我微笑,鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好:“兒童節快樂(lè )!”

  公園里的人好多呀!人們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑,整個(gè)公園就像是一片歡樂(lè )的`海洋。

  我和媽媽來(lái)到碰碰車(chē)的售票口,買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了,剛啟動(dòng),后面就有人猛撞我一下。這下我急了,踩下油門(mén)去追那輛車(chē),由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

  我重新回到了“正軌”,調好方位,抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車(chē),看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他一個(gè)措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅

  憤怒至極,臉拉得比帶魚(yú)還長(cháng),臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步?墒蔷驮谶@時(shí),工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個(gè)鬼臉,太幸運了,總算逃過(guò)一劫了。

  隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)和巨大的海盜船。

慶祝六一的作文 篇2

  今天學(xué)校舉行了六一兒童節聚會(huì ),要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。

  第一個(gè)活動(dòng)是唱歌,老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加,我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因為每個(gè)人不一定都能參加,所以我們都爭著(zhù)舉手,都想參加。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了,老師放起了音樂(lè ),我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè )一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數減少了,同時(shí)凳子也減少了,難度也增加了。

  我僥幸過(guò)了這一關(guān),但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了,但我沒(méi)有傷心,畢竟今天是個(gè)高興的'日子。很快,比賽結束了,是一位男同學(xué)贏(yíng)了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球,選三個(gè)人來(lái)參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上,其他人也來(lái)了。開(kāi)始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏(yíng)得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。

  之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過(guò),我們沒(méi)有灰心,我們下次會(huì )更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

慶祝六一的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼我們的節日——六一就到了。我懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園,期待著(zhù)快樂(lè )的慶;顒(dòng)。

  一進(jìn)班級,我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿(mǎn)了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎環(huán)節卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始。

  “同學(xué)們,現在開(kāi)始抽獎環(huán)節!编嵗蠋熢(huà)音剛落,“耶!”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng),我拿著(zhù)抽獎?dòng)玫墓拮,看?zhù)里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫(xiě)著(zhù)什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開(kāi)。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開(kāi)時(shí),我的脖子伸得跟長(cháng)頸鹿似的,“25號!”我大聲報出號數,睿妍還呆呆地看著(zhù)我,好一會(huì )兒功夫才反應過(guò)來(lái),第一個(gè)同學(xué)抽獎就把我笑得前仰后合。

  抽簽的速度很快,不一會(huì )兒就到我了。我使勁搖著(zhù)一桶彩紙,心里想著(zhù):要抽到誰(shuí)的`好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著(zhù)就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng),還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰速決,一下把紙快速攤開(kāi),竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái),到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書(shū),還是全英文的!我高興極了,因為這本書(shū)比我設想的禮物都好多了!

  這次“六一”抽獎活動(dòng)讓我多么快樂(lè ),多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒,趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

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