難忘六一作文合集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘六一作文8篇，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文 篇1

　　這次兒童節給我印象最深刻的就是下午的小達人表演了，里面表演的我都很喜歡，尤其是那個(gè)架子鼓，演奏得很好。

　　星期五那天是兒童節，我就早早的起了床，我就去洗臉刷牙，媽媽做好了早餐，爸爸就把我送到學(xué)校了。我到了學(xué)校，學(xué)校里掛了好多三角形的`小紅旗來(lái)迎接兒童節。我進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們，每遇到一個(gè)人都會(huì )說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )�！睂W(xué)校還專(zhuān)門(mén)為我們準備了六一兒童節的禮物，每個(gè)人都會(huì )有一根棒棒糖。我進(jìn)了教室，我把作業(yè)交了上去，然后回到了座位，為什么后面站了一大排人，我問(wèn)了一下他們，他們說(shuō)：“沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的跟我們一樣要到后面站著(zhù)�！边馈�…怎么辦，我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，可我又不想站到后面，我只能坐在凳子上拿起書(shū)包翻來(lái)翻去的裝樣子來(lái)拖延時(shí)間，等時(shí)間到了我就不用站了。上午的活動(dòng)是美食分享，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，都不知道做了什么，一會(huì )兒跳舞，一會(huì )兒唱歌，都不是男生喜歡的，我們喜歡的都是一些運動(dòng)之類(lèi)的東西。我覺(jué)得還是下午的小達人比賽好看，每個(gè)人都可以給別人好評，就是在你喜歡的項目后面畫(huà)個(gè)五角星。但是有一個(gè)要求，最多只能給十個(gè)項目好評，一共有二十五個(gè)項目，其中有四個(gè)項目是沒(méi)有表演的，所以只表演了二十一個(gè)項目。

難忘六一作文 篇2

　　今天，是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。早上八時(shí)，兒童節慶�；顒�(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。

　　同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校，隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，大家陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(cháng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開(kāi)始了。

　　為了這次大合唱，每個(gè)班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。

　　我們在第六個(gè)節目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當我們上臺，一切準備就緒時(shí)，卻發(fā)現伴奏帶出了問(wèn)題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強了信心，決心用更完美的表演來(lái)彌補失誤，征服大家。當再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的我們以獨特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(cháng)與同學(xué)的`眼球。

　　果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jì)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái)，而當我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達了我們此時(shí)此刻的心情。

　　當我手里拿著(zhù)這兩張凝聚著(zhù)我們班同學(xué)的汗水與努力的獎狀時(shí)，心里有說(shuō)不出的滋味兒……

難忘六一作文 篇3

　　我打開(kāi)抽屜，到處翻著(zhù)我要找的本子，無(wú)意間我居然找到了我小學(xué)時(shí)候的一張照片，我想起了……

　　以往的的六一兒童節都會(huì )搞一些活動(dòng)，當然這次也不例外，我們學(xué)校要舉行的活動(dòng)是組建一支鼓號隊，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候班里面的人都興奮極了。個(gè)個(gè)都踴躍報名參加。當然了也包括我，下午放學(xué)的時(shí)候我們要參加的同學(xué)去找了老師。這次鼓號隊人數也比較多，有打鼓的，有拿花的，還有指揮的。我剛開(kāi)始是打鼓的，雙手拿著(zhù)敲打鼓的棍子，把鼓系在肚子的右前方。

　　剛開(kāi)始的我們玩的可興奮了，但后來(lái)我們才認認真真的學(xué)，怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了，不過(guò)我們也沒(méi)有因此放棄。但后來(lái)我被選上了拿花的，一束鮮花，當然這是假的，共有四人我們是走在前面的，引領(lǐng)著(zhù)后面的。

　　就這樣，我們每天放學(xué)后都會(huì )留下來(lái)訓練，雖說(shuō)我有點(diǎn)想放棄，但我始終堅持了下來(lái)。差不多到了真正要比賽的日子了，學(xué)校發(fā)了我們的隊服，隊服是紫色的'，褲子也是，還有一頂向軍帽的帽子。好看極了，我們拿到后就迫不及待的試穿了一下。這樣，我們就成了真正的鼓號隊了。每天下午，我們那轟隆隆的聲音都會(huì )引來(lái)附近的村民過(guò)來(lái)看我們訓練。記得有一次下雨了，天還挺冷的，我們都堅持訓練。終于到了比賽那天我們穿著(zhù)整齊的衣裝，各自拿著(zhù)自己的樂(lè )器，我們胸有成竹的完成了這次表演，雖然有點(diǎn)瑕疵，但還是得到了老師和校長(cháng)他們的認可。比賽過(guò)后我們大家集體照了這張相片。

　　我突然有點(diǎn)懷念我小學(xué)的生活了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和小伙伴們一起玩耍，可惜啊，再也回不去了。以往開(kāi)心的，難過(guò)的，都歷歷在目，浮現在我的腦海里。

　　我我握著(zhù)這張有點(diǎn)舊的照片，眼眶竟濕潤了，我好想以前的同學(xué)，我好想以前的老師��！我深陷其中了……

難忘六一作文 篇4

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“六一”國際兒童節終于到了。這是我們的節日，是全世界兒童的節日，所有孩子都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情面對這一天。對于小學(xué)生活還有一年的我來(lái)說(shuō)這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過(guò)得更愉快更有意義。

　　兒童節的前一天晚上我興奮過(guò)度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也來(lái)得差不多了，個(gè)個(gè)都穿著(zhù)整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著(zhù)神圣時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿(mǎn)了藍色的小凳子，遠遠望去就像一塊大大的藍地毯，我們在教室里休息了一會(huì )兒老師就領(lǐng)著(zhù)我們整齊有序的入場(chǎng)坐下，“六一”聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了。

　　首先校長(cháng)致開(kāi)幕詞，接著(zhù)就是升旗儀式和期中考試頒獎儀式，緊接著(zhù)主持老師宣布的第一個(gè)節目就是二年級的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身，腰間挎著(zhù)一大鼓，雙手拿著(zhù)木棒有節奏的敲過(guò)不停，嘴里還不停的吼著(zhù)，雙腳不停的跳著(zhù)，他們的節奏整齊劃一，等他們跳了一會(huì )兒，一位位身穿藍色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的.兩側跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節目讓我們在臺下大飽眼福，其中我們年級組表演的節目“佤山姑娘”也讓我情有獨鐘，只見(jiàn)一位位美麗的佤山姑娘從舞臺一側緩緩走來(lái)，她們披著(zhù)長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)短裙，讓我不禁想起海底的美人魚(yú)姑娘。剛開(kāi)始音樂(lè )輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著(zhù)音樂(lè )頻率越來(lái)越快，她們個(gè)個(gè)把披著(zhù)的長(cháng)發(fā)用力一前一后的甩了起來(lái)，她們表演得是那樣的認真，那樣的熱情奔放，每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀(guān)止！不知不覺(jué)中文藝聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的掌聲中結束了，我和同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，但心里卻美滋滋的。

　　難忘“六一”，這一天讓我們在這里說(shuō)出了我們的心愿，放飛了我們的夢(mèng)想，我要永遠地記住這一天。

難忘六一作文 篇5

　　六一是每個(gè)兒童都向往的節日，因為每一個(gè)同學(xué)都想在六一兒童節這天實(shí)現一個(gè)自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買(mǎi)一個(gè)禮物、去游樂(lè )場(chǎng)玩個(gè)夠，還有的是去看場(chǎng)表演，而讓我最難忘的事，這個(gè)六一我們班和高年級隊踢了一場(chǎng)精彩的`球賽。

　　六一這天晴空萬(wàn)里，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，但我們沒(méi)有拿書(shū)包也沒(méi)有拿筆，我來(lái)到學(xué)校，看到有的同學(xué)在彩排節目，場(chǎng)面異常熱鬧，我們先進(jìn)行了“六一入隊儀式”，然后我們便開(kāi)始了踢球賽，此刻我的心情很激動(dòng)，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏(yíng)這場(chǎng)比賽，仍是一個(gè)未知數。

　　比賽開(kāi)始了，我們和對方進(jìn)行了友好的握手，然后我們隊長(cháng)和他們的隊長(cháng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”，我們贏(yíng)了，我們先進(jìn)場(chǎng)，他們發(fā)球，他們開(kāi)始發(fā)球，眨眼功夫對方就進(jìn)了兩個(gè)球，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我們努力進(jìn)攻，功夫不負有心人，我們終于進(jìn)了一球，上半場(chǎng)結束，稍作休息，又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng)，場(chǎng)上我們的隊員在拼命的進(jìn)攻，可事不如人愿，對方又進(jìn)了三球，比賽結束了。我們的隊員下了場(chǎng)各個(gè)都無(wú)精打采，老師在一旁開(kāi)導我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結經(jīng)驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油�！�

　　通過(guò)這次比賽，我吸取了很多經(jīng)驗，也學(xué)到了很多知識，這真是一個(gè)難忘的六一。

難忘六一作文 篇6

　　“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節，歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節到了。我懷著(zhù)高興的'心情走進(jìn)校園。只見(jiàn)校園里被裝扮得別具一格，有高大上的氣球拱門(mén)，樹(shù)上有飄著(zhù)五顏六色的彩帶，還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……

　　走進(jìn)教室，教室被打扮得煥然一新，像走進(jìn)了繽紛的童話(huà)世界里。六一活動(dòng)開(kāi)始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦，帥氣的同桌一上場(chǎng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲很快吸引了大家，漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美，搞笑的笑話(huà)惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的環(huán)節到嘍!臺上有一個(gè)大大的箱子，箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說(shuō)里面裝滿(mǎn)了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已，個(gè)個(gè)爭先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊，每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒，都會(huì )摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開(kāi)心，還沒(méi)有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng)，氣氛十分熱鬧，活動(dòng)持續了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室，整個(gè)學(xué)校你充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　多么快樂(lè )的六一啊!

難忘六一作文 篇7

　　“六一”國際兒童節，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。

　　我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗。我做的這個(gè)實(shí)驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水；再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái)；最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗的準備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著(zhù)，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內的'空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì )收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。

　　到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩扎穩打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì )兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因為很著(zhù)急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗做完了。

難忘六一作文 篇8

　　��！我的六一兒童節，你終于來(lái)到了，我都想死你了！在這無(wú)拘無(wú)束的一天里，我終于可以?huà)昝?**嘮叨了，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、自由自在地、安安心心地去玩了，過(guò)一天我們自己的開(kāi)心節日。這一天，我和程升樺、魯新荷、郝瀠婷還有陳詩(shī)敏一起出去瘋玩、亂逛，想去哪兒就去哪兒，想怎樣開(kāi)心就怎樣開(kāi)心。

　　早上，我和陳詩(shī)敏急急忙忙地趕到校門(mén)口，在路上，我一邊走一邊想著(zhù)今天會(huì )去哪兒？今天會(huì )玩什么游戲？好期待哦！過(guò)了一會(huì )兒，集合完畢，我們一起向我們的第一個(gè)目的地——花園城，出發(fā)！在路上，我們像一群活潑的小鳥(niǎo)，一路上嘰嘰喳喳，好像有說(shuō)不完的話(huà)，一會(huì )兒聊天一會(huì )兒玩游戲。很快，我們到了花園城。一進(jìn)去，空調的涼氣襲人，電梯中間的掛上了五顏六色的氣球，它們在那兒晃來(lái)晃去，像是在跟我們打招呼，祝我們六一節快樂(lè )，貪玩的我們趕緊跑過(guò)去抓氣球。栩栩如生的模特站在電梯中間，擺著(zhù)酷酷的造型，為我們展示漂亮的衣服。我們這邊看看，那邊瞧瞧，終于決定去看電影。上了五樓，我們頓時(shí)傻眼了，排隊的人像一條長(cháng)龍，我們只好去沃爾瑪了。到了一樓，我們這些小饞貓，這邊嘗嘗，那邊嘗嘗，吃完后，肚子正開(kāi)心地唱歌呢！上了二樓，小女孩愛(ài)娃娃的心頓時(shí)又回到了我們的身上，我們看到那些精美的芭比娃娃時(shí)，就情不自禁地贊美、羨慕起來(lái)：“這個(gè)芭比娃娃的衣服可以自己裝飾耶！好漂亮哦！”“這個(gè)芭比娃娃可以游泳耶！還有狗狗！好高科技哦！”“哇！這個(gè)芭比娃娃的家是雙層的耶！好華麗哦！”······接著(zhù)，我們來(lái)到了文具區，一個(gè)個(gè)本子、筆經(jīng)過(guò)精挑細選后，陳詩(shī)敏和程升樺終于選到了自己滿(mǎn)意的本子。接著(zhù)，我們看了一會(huì )書(shū)，就玩起了游戲——捉迷藏。調皮、靈活的我們在許多衣服中穿梭，可危險還是有的，突然“砰”地一聲，我們跑過(guò)去，一看，原來(lái)是郝瀠婷和程升樺撞在了一起，我們開(kāi)心地笑了�？啥亲拥�.問(wèn)題開(kāi)始了，它在不停地抱怨著(zhù)，沒(méi)辦法，只好趕快下樓，買(mǎi)了單，奔向“真功夫”，店里人山人海，再看看別的店，跟這店的“遭遇”一樣，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于等到了五個(gè)座位，我們一人點(diǎn)了一份套餐，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，很快，碗里的菜、飯一掃而空，甚至連菜里的湯都喝了，吃的真香！

　　解決了肚子的問(wèn)題，我們又開(kāi)始了我們的“旅程”，我們向著(zhù)第二個(gè)目的地——書(shū)城，出發(fā)！，我們坐上了70路公交車(chē)，在車(chē)上，我們像一群馬蜂，嘴巴一直停不下來(lái)。很快，我們到了，郝瀠婷看到了一個(gè)氣墊床，童心未眠的我們捐了一塊錢(qián)，就迫不及待的跑進(jìn)去玩了，氣墊床雖然很燙，但我們玩的不亦樂(lè )乎。過(guò)了很久，我們離開(kāi)了氣墊床，來(lái)到了書(shū)城，沒(méi)看多久就離開(kāi)了。就來(lái)到了我們的第三個(gè)目的地——四海公園。我們非常疲憊，腳也非常酸痛，但我們玩的興致依然沒(méi)有消去，我們跑到了草坡上，感受大自然的新鮮空氣，小草們正在喝水，灑水機讓我們想到了一個(gè)主意，我們脫了鞋，把包包放好，就跟灑水機玩了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)小腳丫跳過(guò)灑水機，踩在了沾滿(mǎn)水珠的小草上，踩在上面非常舒服，小草的柔嫩讓我們很陶醉。我們沒(méi)陶醉多久，就被環(huán)衛工人趕走了。時(shí)間悄悄地流逝了，不知不覺(jué)就到了4點(diǎn)多，但我和魯新荷、陳詩(shī)敏一起去了郝瀠婷家，玩了幾個(gè)游戲，就拖著(zhù)疲憊的身子回家了。

　　這個(gè)六一兒童節讓我永遠不能忘懷，它會(huì )記錄在我童年的一頁(yè)里，讓我久久地回味這一頁(yè)，我愛(ài)這個(gè)六一兒童節！