實(shí)用的六一作文合集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一作文9篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　“六一”是一個(gè)值得慶祝的日子，是一個(gè)值得讓我們放松心情去玩的一天。卻又讓我們體驗到了生活中對別人的貢獻又是怎樣大的力量。

　　那天下午，“跳蚤市場(chǎng)”結束了。只見(jiàn)我們兩組隊員都滿(mǎn)載而歸，手里捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的兩箱錢(qián)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)付出汗水后那甜蜜而幸福的笑容。

　　等到大家都安靜了，鄭老師拿著(zhù)手機，兩眼上還帶著(zhù)幾絲笑意，說(shuō)：“接下來(lái)，學(xué)校有一個(gè)愛(ài)心捐贈的活動(dòng)，請兩組組長(cháng)分配組員的工資”。大家一聽(tīng)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。我們的組長(cháng)孫燁說(shuō)：“捐300吧，剩下的分工資�！笨墒�，又有人說(shuō)：“300太多了，少一點(diǎn)�！本瓦@樣，捐款金額馬上從300元減成了100元9角。鄭老師發(fā)現了大家不肯捐錢(qián)的想法，于是就叫同學(xué)們坐在位置上，給我們講了一個(gè)真實(shí)的案例：

　　一位來(lái)自農村的媽媽?zhuān)�用自己每天�?lái)工作只賺45元錢(qián)的代價(jià)來(lái)治好兩個(gè)生病的'女兒。在5月31日，那位媽媽聽(tīng)從了醫生的建議“多吃粗糧”，于是，他到超市里用5元錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)粗糧。此時(shí)的她已身無(wú)分文，可是她的小女兒又想吃一個(gè)雞腿，她站在雞腿前躊躇了好久，終于，偷了一只雞腿、一本書(shū)……

　　同學(xué)們聽(tīng)后，早已眼淚嘩嘩。于是，毫不猶豫地就把所有余額都捐了出去，甚至還有同學(xué)從自己的零花錢(qián)中拿出了幾元零錢(qián)，一同捐了出去。教室里響起了愛(ài)的掌聲，響起了自豪的掌聲。

　　生活因愛(ài)而精彩，我們?yōu)閻?ài)而貢獻，世界因愛(ài)而變得更加絢爛！

六一作文 篇2

　　今天是六一國際兒童節，我從小飯桌的朋友那里得到消息：上午要游園，不上課了。得到了這個(gè)消息，我都快樂(lè )的發(fā)瘋了！六一游園可是很難得的呀，雖然俺認為游園就是繞著(zhù)校園轉一圈，但是不用上課了，俺很開(kāi)心呀，哈哈……

　　老師說(shuō)這是俺們小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)兒童節了，當然要瘋玩兒啦，哈哈！當我要飛奔出去的時(shí)候，突然看見(jiàn)“王呂”（王赫和呂春秋）組合正在向操場(chǎng)慢慢悠悠的進(jìn)發(fā)。（汗…）我沖過(guò)去，喊一聲：“加我一個(gè)！”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合，就向著(zhù)操場(chǎng)飛奔而去……

　　我們玩的第一個(gè)游戲是“小貓釣魚(yú)”，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，對于我們五年級的'來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小kiss而已啦。我們組合排隊用了大概十分鐘，但是只用了大概兩分半鐘就過(guò)關(guān)了（再汗……），再是套圈，我們組排了很長(cháng)時(shí)間的隊，王套的時(shí)候，第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了（瀑布汗……）。不過(guò)王竟然得到了一等獎和二等獎，一本本子和一支筆。我也得了一支自動(dòng)筆，（是三等獎啊，呵呵）。但是小呂就沒(méi)那么幸運了，一個(gè)都沒(méi)中，好囧……

　　我們組合在參加第三個(gè)項目的時(shí)候失散了，一直沒(méi)找著(zhù)，不過(guò)我也完成了成就：“戰神”。戰斗力再上一個(gè)新臺階。

　　我領(lǐng)了獎之后回教室了，當我說(shuō)獎品竟是一只筆的時(shí)候，李上感嘆：“游園不值呀！”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！作者：管?chē)鴳c

六一作文 篇3

　　走，我們一起去譜寫(xiě)“六一”之歌，

　　讓花兒釋放出迷人的清香；

　　讓樹(shù)木伸展出遮天的大傘，

　　一起為“六一”打扮。

　　走，我們一起去譜寫(xiě)“六一”之歌，

　　讓歡快在校園中洋溢；

　　讓激情在校園中澎湃，

　　一起為“六一”增彩。

　　走，我們一起去譜寫(xiě)“六一”之歌，

　　讓光明永遠點(diǎn)綴兒童的.心靈；

　　讓快樂(lè )永遠圍繞兒童的身邊，

　　一起為“六一”歡笑。

　　走，我們一起去譜寫(xiě)“六一”之歌，

　　讓兒童沉浸在歡樂(lè )之中；

　　讓老師陶醉在欣慰之中，

　　一起為“六一”加油！

六一作文 篇4

　　六一國際兒童節，是我最開(kāi)心的日子，因為剛剛參加了學(xué)校的文藝匯演，媽媽又特地在家里為我們這幫小朋友辦了一個(gè)快樂(lè )派對。

　　在大人們的指點(diǎn)下張燈結彩，我們一大早就把客廳打扮得熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)彩色氣球掛滿(mǎn)了屋子，一條條五顏六色的閃光帶不停舞動(dòng)，各自炫出它們的美麗……整個(gè)客廳簡(jiǎn)直成了一個(gè)T形舞臺。

　　知道不?參加的人可多啦：最大的是五年級的哥哥姐姐，最小的是才上幼兒園的小表妹，我還請了我們班的同學(xué)�？腿藗儚闹形玳_(kāi)始陸陸續續地來(lái)了。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的六一派對終于開(kāi)始了——月華阿姨炒的一大鍋蛋炒飯拉開(kāi)了晚宴的序幕，我們爭先恐后地搶起來(lái)，媽媽說(shuō)我們像一群餓肚子的小強盜，拿著(zhù)碗筷沖向戰利品，生怕自己輸給了別人。

　　正在我們意猶未盡的時(shí)候，月華阿姨又炒好了年糕。這可是大伙兒的最?lèi)?ài)，才半飽的我們，不等碗里的飯粒完全進(jìn)肚又趕緊去搶年糕。要是你看見(jiàn)了當時(shí)的情景肯定會(huì )推薦我們去演《加勒比小海盜》，哈哈……打了咯，接過(guò)媽媽備下的飲料，我們已經(jīng)“酒足飯飽”了。

　　準備了各自好戲的我們開(kāi)始用獨有的方式來(lái)慶祝了，有的唱歌，有的講故事，還有的.講笑話(huà)，一個(gè)比一個(gè)吸引人，為了讓我們更開(kāi)心，只要得到大家肯定地節目，都會(huì )得到相應的禮品。還沒(méi)有等我們欣賞各自獎來(lái)的禮品，媽媽就推出了一個(gè)巧克力的超級大蛋糕，蛋糕上寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”，看著(zhù)這幾個(gè)字我感覺(jué)比沒(méi)有吃還甜蜜。吃的津津有味的我們還分享了甜甜的西瓜。

　　最后的節目是自由活動(dòng)，踩氣球、老鷹抓小雞……大家玩得都不想回家了，還不停地提醒我：“木子，下次如果還有一定要叫我哦!”

　　那是自然，阿姨說(shuō)了：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!”雖然我還不是很了解，不過(guò)我知道了大家一起的派對才熱鬧。

六一作文 篇5

　　六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個(gè)小女孩，多姿多彩。六月是我們的節日！今天下午，學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂(lè )的歡呼聲中開(kāi)始了。

　　每個(gè)年級都有不同的游玩項目，我們只能玩自己樓層的.項目。我們第三樓三四年級在一起，總共可以玩十二個(gè)項目，我和王妤西搭伴一起闖關(guān)，按照游戲規則，如果得到五個(gè)章，就可以換取一包小零食。

　　我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章，我用筷子瞄準瓶子，緊張地松開(kāi)手，筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著(zhù)玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢？因為這個(gè)游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時(shí)路線(xiàn)還沒(méi)歪，但轉了一圈前面的努力就全毀了，好在她機靈，問(wèn)主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這�！庇谑峭蹑ノ鲗ぶ�(zhù)聲音，站到了正確的地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學(xué)著(zhù)王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉了一圈，在我準備敲的時(shí)候，王妤西提醒我：“向右走�！蔽蚁蛴易吡艘徊�，她又提醒我好幾次向右，看的出來(lái)我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。

　　后來(lái)我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項目。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

六一作文 篇6

　　為了迎接世界上最可愛(ài)的節日——六一兒童節，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了六一大合唱。

　　為了六一大合唱，老師和同學(xué)們都付出了不少努力，每節音樂(lè )課老師都陪著(zhù)我們，而我們唱的嗓子都啞了�，F在，終于到了收獲成果的時(shí)候。

　　下午，我們早早的.來(lái)到了學(xué)校�；�完了妝之后，我們又去臺上彩排了幾次，合唱就正式開(kāi)始了。我們班是第十個(gè)演出的。這一次，我算是體會(huì )到了時(shí)間走得有多快。感覺(jué)還沒(méi)到五分鐘，就輪到四年級的合唱了。

　　當四一班合唱的時(shí)候，我暗暗安慰我自己，可是，一想到我還要單獨朗誦，我感覺(jué)我的胃就揪成了一團。為了使自己放松一點(diǎn)，我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話(huà)，說(shuō)著(zhù)這個(gè)笑話(huà)，倒是高興的忘了緊張，可是，當主持人念到四二班合唱時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)不能呼吸了。

　　剛開(kāi)始，大家一起合唱，感覺(jué)還可以，聲音夠大，也沒(méi)搶節奏，還有點(diǎn)超長(cháng)發(fā)揮。輪到我朗讀了，雖然只有幾句話(huà)，我總覺(jué)得讀不好。我只好拼命回憶著(zhù)老師教我朗讀的時(shí)候說(shuō)的話(huà)：“聲調拖的長(cháng)一點(diǎn)，度山外山的時(shí)候一定要斷開(kāi)…..”終于讀完了，我送了一口氣。

　　最后，結果當然我們班以無(wú)可匹敵的優(yōu)勢奪得了年級冠軍。當結果被主持人大聲的讀出來(lái)時(shí)，我們班爆發(fā)出了一陣經(jīng)久不衰的歡呼。

六一作文 篇7

　　六一，是我們兒童的天堂；六一，令我們欣喜若狂；六一，令我合家歡樂(lè )。今天，是我期盼已久的六一國際兒童節，我們學(xué)校舉辦了一年一度的文藝演出，慶祝我們自己的節日。每一個(gè)六一都讓我難忘，唯獨這個(gè)六一最讓我難以忘懷，因為這是我在小學(xué)最后慶祝的一個(gè)六一。

　　因為今天是我們自己的節日，所以我們都很激動(dòng)，也很快樂(lè )。期盼已久的.六一國際兒童節終于來(lái)到了，讓我們高高興興地度過(guò)這個(gè)六一兒童節吧！

　　節目演出開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊伍，搬著(zhù)凳子到四知堂觀(guān)看文藝節目演出。

　　節目一：是我們六（2）班齊奏的小白船。

　　節目二：是五（1）班為我們帶來(lái)的籃球操。

　　節目三：是我們六（2）班全體女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。

　　節目四：是我們口琴興趣小組帶來(lái)的口琴齊奏《花兒與少年》。

　　節目五：是三（1）班為我們帶來(lái)的韻律操《校園多美好》。

　　……啊，今年的六一節目真是豐富多彩。

　　今年六一兒童節的節目都是從各班挑選出來(lái)的。在這些優(yōu)秀的文藝節目中，最讓我難以忘卻的就是我們六（2）班全體女同學(xué)帶來(lái)的《向快樂(lè )出發(fā)》的舞蹈。因為在節目演出之前，我們付出了不少汗水。

　　在這個(gè)節目演出之前，我們認認真真地看視頻，日復一日的練習。只要一有時(shí)間就去練，每天吃完晚飯都要練幾個(gè)小時(shí)。因為我們每個(gè)人都知道“一分耕耘，一分收獲”的道理，所以我們都會(huì )努力的學(xué)習，不斷地練習。我們花了一個(gè)多月時(shí)間的練習，才換來(lái)了我們今天的收獲，我們都為此而感到高興，老師也因我們感到高興。

　　中國，是一個(gè)有著(zhù)悠久節日的國家。有安樂(lè )祥和的春節，有永恒的端午節，有花好月圓的中秋節……唯獨，六一屬于我們自己的節日，它——永駐我心。

六一作文 篇8

　　六一兒童節前的這個(gè)周末葉鑫邀我一起去集美海邊抓螃蟹，他們還帶上了專(zhuān)業(yè)的工具----撈網(wǎng)，小桶。我們來(lái)到大橋下的海堤，正好看見(jiàn)一位漁民伯伯正在用大網(wǎng)捕魚(yú)。因為那時(shí)正好是漲潮，海水很高，我們沒(méi)辦法下去撈螃蟹。因為時(shí)間還早，葉鑫媽媽提議帶我們去南順鱷魚(yú)園參觀(guān)，那里有非常多的大大小小的真鱷魚(yú)。我們買(mǎi)了兒童套餐，就先去室內喂小鱷魚(yú)，有的拿雞肉去喂，有的`拿蚯蚓喂，雖然鱷魚(yú)都在玻璃里面關(guān)著(zhù)，但是我還是很害怕，不敢靠太近。葉鑫比我膽子大，他用勺子撈起一條蚯蚓扔到一條大鱷魚(yú)前面。只見(jiàn)那條大鱷魚(yú)懶洋洋地躺在那里，好像對這點(diǎn)小食物一點(diǎn)也不感興趣。我也壯膽扔了另一條到一條小鱷魚(yú)前面，它挪動(dòng)了一下身子，竟然張開(kāi)大嘴，吃了那條蚯蚓。喂完食物，我們又去外面觀(guān)看了超大的食人鱷，太太可怕了。只見(jiàn)雞肉掛在竹桿上沒(méi)一會(huì )了，幾只大鱷魚(yú)就來(lái)爭搶?zhuān)�一下功夫，半只雞就不見(jiàn)了。

　　看來(lái)這里的鱷魚(yú)還真是名不虛傳！

六一作文 篇9

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著(zhù)，在教室里鬧著(zhù)，我立馬拿出照相機拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

　　9點(diǎn)10分左右，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(cháng)在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著(zhù)又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著(zhù)蛋糕。同學(xué)們吃的滿(mǎn)臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè )的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著(zhù)照相機，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景。在活動(dòng)的`高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì )消失，終究會(huì )過(guò)去，我們一定會(huì )克服.......

　　這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!

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