關(guān)于歡慶六一作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的歡慶六一作文9篇，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一作文 篇1

　　20xx年xx月xx日，是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。那天，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包，書(shū)包里只有本家校聯(lián)系本、一本課外書(shū)和一個(gè)小兔形的`鉛筆盒，實(shí)在太輕了。我跨進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室。發(fā)現教室里只有幾個(gè)人，可能是我來(lái)的太早了吧，我坐到座位上。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們陸續進(jìn)教室了，又過(guò)了一會(huì )，老師叫我們先看課外書(shū)，我們看到了九點(diǎn)鐘差不多吧，老師就進(jìn)來(lái)了，老師叫我們移桌子，老師叫我們把桌子向四周移過(guò)去，好了之后，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩，老師給我們拿來(lái)了體育器材，有長(cháng)繩、短的繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會(huì )兒，老師給我們看了電影，是《冰川世紀》，還有一個(gè)是我最感動(dòng)的一個(gè)電影，我忘記了。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的早上。

　　中午，吃完飯后。老師讓我們先睡一覺(jué)，下午好開(kāi)開(kāi)心心的玩游園活動(dòng)里的游戲呢！可是我一點(diǎn)也沒(méi)睡著(zhù)呢！

　　下午到了，我們去玩游戲了。玩了好多的游戲。這些游戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分，只有二等獎，是一本本子，老師要給我們來(lái)發(fā)東西了是吃的東西。里面可好了。最后我們在操場(chǎng)上玩。后來(lái)就放學(xué)了。

　　這是我度過(guò)的最快樂(lè )的六一兒童節了！

歡慶六一作文 篇2

　　星期二是“六一”兒童節，是我們快樂(lè )而又幸福的日子。在這個(gè)節日里，我們學(xué)校為我們學(xué)生舉行了一次隆重的表演，讓我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大節。

　　兒童節前一天，學(xué)校給我們發(fā)了請帖，讓我們邀請家長(cháng)第二天一起來(lái)參加“六一”活動(dòng)。

　　在我們的期待中，“六一”兒童節終于到來(lái)了。這一天，可以說(shuō)我十分興奮又十分激動(dòng)，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯，廣播里便播出通知：“請各班到操場(chǎng)集合，去觀(guān)看表演�！甭�(tīng)完廣播后，教室里便一陣喧嘩。一會(huì )兒同學(xué)們排著(zhù)隊伍整齊而有序地來(lái)到操場(chǎng)，遠遠望去，映入眼簾的是一個(gè)大大的`舞臺，許多氣球和彩帶貼在舞臺上方，十分漂亮，舞臺上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字：盛典歡歌--歡慶“六一” 。

　　“……慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！”主持人大聲而有激情地宣布道，接著(zhù)在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了帷幕！

　　首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運動(dòng)娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)上演，操場(chǎng)

歡慶六一作文 篇3

　　“六一兒童節快到了，太棒了，太棒了！”同學(xué)們談笑風(fēng)生的來(lái)到了教學(xué)樓下。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，準備舉行歡慶六一的慶典活動(dòng)。首先校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，并祝我們節日快樂(lè )。接下來(lái)是頒獎儀式，最后是我們大家都十分期待的文藝節目表演了。

　　第一個(gè)是民樂(lè )社團的.表演，他們演奏的音樂(lè )婉轉、悠揚，時(shí)而悲傷，時(shí)而喜慶，時(shí)而平淡，時(shí)而高昂，好聽(tīng)極了。接下來(lái)是舞蹈社團的表演，首先表演的是一群孩子在水邊盡情的戲水，他們活潑可愛(ài)的樣子真是好看。還有一個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈的主跳是劉心怡，他像一個(gè)花心，許多花瓣將她緊緊地包圍著(zhù)，隨著(zhù)一聲急促的音樂(lè )，花瓣迅速的打開(kāi)，緊接著(zhù)又迅速的合攏，動(dòng)作整齊的跟一個(gè)人一樣。舞蹈剛一結束，操場(chǎng)上就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，輪到團體操表演了，三、四年級表演了打花棍，大家動(dòng)作整齊，節奏一致，非常精彩。其他的社團的表演也非常好看，非常有趣。整個(gè)上午，我們都沉浸在一種歡樂(lè )、幸福之中。

　　這就是我們過(guò)得有趣而熱鬧的六一兒童節，期待明年更精彩。

歡慶六一作文 篇4

　　今天是星期五，也是我們的節日——六一國際兒童節。

　　早晨我們穿著(zhù)嶄新的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來(lái)到學(xué)校，準備觀(guān)看各班的“六一”文藝匯演。

　　在老師的安排下，我們很快的在主席臺下坐好了.節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是五年一班的詩(shī)朗誦《別為我擔心爸爸媽媽》詩(shī)里說(shuō)的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們在黨和人民的`關(guān)懷下，很幸福，請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的，很有韻味，很激動(dòng)人心，感動(dòng)的我都流下了眼淚。接下來(lái)是四年三班的《五娃迎奧運》,節目開(kāi)始了，五個(gè)同學(xué)帶戴著(zhù)五娃的面具，他們都拿著(zhù)一個(gè)圈，形成了五環(huán)，接著(zhù)福娃就跳起了舞，特別好看,大家看了鼓起來(lái)掌來(lái).終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛(ài)你--智慧樹(shù)》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺下的同學(xué)們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節目一個(gè)個(gè)表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......

　　呵！我們六一可真熱鬧！

歡慶六一作文 篇5

　　6月1日我們太陽(yáng)花中隊開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊會(huì )。

　　“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班隊會(huì )開(kāi)了一扇大門(mén)。

　　接著(zhù)，就是節目啦！主持人念著(zhù)臺詞，學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我��！我等不及了！”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強……表演的'小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強說(shuō)：“跟我讀，bei�！逼渌�人都學(xué)著(zhù)老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有學(xué)生都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強接著(zhù)說(shuō)：“六一兒童節就要到了，你們有沒(méi)有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼�給我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉彎。一個(gè)鄉村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)，我笑得肚子都疼了。

　　這次班隊會(huì )真有趣！

歡慶六一作文 篇6

　　昨天上午，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)和文藝表演。

　　一段熱情奔放的開(kāi)場(chǎng)白后，活動(dòng)開(kāi)始了，我們的大合唱是排在最前面的節目，唱完后就可以盡情欣賞別的節目。

　　在眾多節目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫者夏天”開(kāi)頭，唱出了小時(shí)候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的'童年”做結尾，是個(gè)很不錯的選擇，歌詞是作者發(fā)自自己內心里的小時(shí)候的感慨。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來(lái)吧，讓我們一起度過(guò)這個(gè)“快樂(lè )的節日”——六一兒童節！

歡慶六一作文 篇7

　　六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位學(xué)生的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的學(xué)生來(lái)個(gè)PK比賽！

　　都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數《蟲(chóng)兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的'螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)學(xué)生們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

　　活動(dòng)在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？

歡慶六一作文 篇8

　　星期一，是全世界兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。這一天，我們全校各班用精心準備的節目來(lái)歡慶這一節日！

　　一轉眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀(guān)看和演出。第一個(gè)節目是五年級的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現著(zhù)中國是一個(gè)強大的國家，中華民族是一個(gè)強大的民族！朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　第一輪抽獎后，就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫(xiě)的：《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律，富有感情的內容，讓我們感受到了北國風(fēng)光的無(wú)限生機。節目在繼續，我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節目上，大家的演出服裝也是五花八門(mén)：我們班的白大褂和病號服；二年級的青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數二年級的一位小男孩穿的.古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀(guān)眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結束后，許多人都去找他拍照留念。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開(kāi)舞臺返回校園，開(kāi)始新生活的準備......

歡慶六一作文 篇9

　　“啦啦啦啦啦”我唱著(zhù)歌來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)口就看見(jiàn)了九個(gè)大字：祝全校小朋友六一兒童節快樂(lè )！教學(xué)樓也穿上了新衣裳，飛滿(mǎn)了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門(mén)口也有好看的彩帶，把班級變成了童話(huà)中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一，你好！歡迎你的到來(lái)！”

　　時(shí)間就像小馬車(chē)，過(guò)得飛快，轉眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物，我有點(diǎn)擔心，誰(shuí)會(huì )抽到我的禮物呢？他會(huì )喜歡嗎？……許多的小問(wèn)號在我眼前蹦來(lái)跳去，正當我在思考時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“25號，25號，王球球，”我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是盧榮梓，他抽到我的.學(xué)號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。

　　第二個(gè)活動(dòng)——課本劇，我們第一個(gè)上場(chǎng)，不過(guò)我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的很棒！最后，我們組還得了最佳道具獎呢。

　　最后，也是我們的最?lèi)?ài)——吃零食，大家都非常開(kāi)心。

　　一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結束了。

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