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難忘六一的作文

時(shí)間:2024-09-23 05:55:27 兒童節 我要投稿

實(shí)用的難忘六一的作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘六一的作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的難忘六一的作文3篇

難忘六一的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節,這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節。

  記得那一天,我和同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

  我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來(lái),沿著(zhù)椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè ),十個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉圈。當音樂(lè )停的時(shí)候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà),然后把它貼在大樹(shù)下,還可以得到老師的禮物。

  輪到我玩的時(shí)候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因為我很想像他們那樣,把自己的心里話(huà)貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著(zhù)對我說(shuō):“加油!要相信自己!庇谑,我靜下心來(lái),專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的'音樂(lè )響起來(lái),我們都開(kāi)心地轉來(lái)轉去。突然,音樂(lè )停了。我的反應最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫(xiě)下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹(shù)下。老師笑著(zhù)給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!

  雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,現在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)?墒俏疫留著(zhù)這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節。

難忘六一的作文 篇2

  今天,是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節,所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向學(xué)校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶!弧乃嚂(huì )”。

  我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì ),都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性,而今年更是這樣;顒(dòng)內容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時(shí),我的`心情無(wú)比激動(dòng),我望著(zhù)這四位同學(xué)的神情,他們是那么專(zhuān)注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂(lè )是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè )中,我正津津有味的傾聽(tīng)著(zhù)著(zhù)美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結束,觀(guān)眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏(yíng)得了好評。

  同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著(zhù)觀(guān)眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞,表達著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的心情。周?chē)耐瑢W(xué)和家長(cháng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節日的氣氛高潮迭起?粗(zhù)各種表演,使我們的心情隨著(zhù)表演更加激動(dòng)!

  不知不覺(jué)表演已經(jīng)結束,我們卻還沉浸在歡樂(lè )的海洋里!

難忘六一的作文 篇3

  今天作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲拼句游戲。我非常好奇,迫不及待地想開(kāi)始玩,但是這個(gè)游戲怎么玩兒呢?

  只見(jiàn)老師拿出一張紙,撕成三張紙條,在上面寫(xiě)了人物、地點(diǎn)、事件。老師給我們做了示范后,就讓我們按照老師的示范去做,我想了想就寫(xiě)個(gè)搞笑的吧!

  全班同學(xué)寫(xiě)完以后交到了老師那里,然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)去抽。我第一個(gè)抽,我抽的是一個(gè)很搞笑的句子,一看紙條上的`內容,我都快笑趴了,“小明在舞臺上打怪物!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)樂(lè )開(kāi)了花,有的笑抽了筋兒,還有的不停地抹著(zhù)眼淚。

  精彩的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,教室又寧靜了下來(lái)。

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