【精選】過(guò)六一作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的過(guò)六一作文10篇,歡迎大家分享。
過(guò)六一作文 篇1
五月的鮮花帶著(zhù)最美的禮物蜂擁而至,是為了慶祝我們花一樣的節日———"六一"兒童節;▋簛(lái)了卻噙著(zhù)淚水,眉宇間多了些難以隱藏的憂(yōu)傷;鳥(niǎo)兒來(lái)了,卻沉沒(méi)枝頭滿(mǎn)腹的痛楚的它只有獨自鳴咽;風(fēng)兒來(lái)了,收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應該是個(gè)快樂(lè )的日子,而今卻變的.如此郁悶,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心頭。
只因在這特殊的日子里,我們中缺少了熟悉的面孔,可愛(ài)的笑臉,那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。 災難無(wú)情的奪取了孩子的生命,永遠埋沒(méi)了他們美好的夢(mèng)想,留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆,寫(xiě)下我的心情文字,或許每一字都是甘霖;或許,每一句都是春風(fēng)。
趕快行動(dòng)吧!用愛(ài)重建災區孩子心靈家園。
過(guò)六一作文 篇2
今天是六一兒童節,我們學(xué)校放假,本以為,我的這個(gè)六一會(huì )在無(wú)聊中度過(guò)。不過(guò),剛好媽媽有空,于是媽媽就帶我出去過(guò)六一兒童節了。
首先媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),看見(jiàn)有一大群人圍著(zhù)好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事?他們說(shuō)只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽(tīng)了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊,終于輪到我們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說(shuō)還需要一張紙,是學(xué)校發(fā)的.。咦,學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?
正在我想的時(shí)候,他們把我和媽媽趕了出來(lái),嗚嗚嗚,憑什么把我們趕出來(lái)?沒(méi)辦法,唉。最后,媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我,算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
晚上,媽媽還帶我去吃了我最喜歡吃的肯德基,這次和媽媽出來(lái)過(guò)六一兒童節,我覺(jué)得非常的開(kāi)心。
過(guò)六一作文 篇3
今天是六一兒童節。往年的六一,女兒都是在姥姥家度過(guò)的。而今年從五一開(kāi)始我們一直沒(méi)有休息。終于在六一前,領(lǐng)導發(fā)話(huà),讓大家調休一天,好好休息一下。
一大早,蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中,同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開(kāi)心不已。
下午,我們按時(shí)到了西點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)校,準備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動(dòng)。四時(shí)正,Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達了活動(dòng)現場(chǎng)——麥嘉利蛋糕店,我也隨同前往。
在蛋糕師做準備時(shí),Willow帶著(zhù)孩子們玩起了游戲,一方面活躍現場(chǎng)氣氛,另一方面也讓大家練習一下口語(yǔ)?春⒆觽兺娴萌绱送度,也吸引了不少人前來(lái)觀(guān)看。
在大家的萬(wàn)分期待中,工作人員終于端上了準備好的蛋糕胚,立刻引起了孩子們的歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開(kāi)始制作。
兩只小鳥(niǎo)
Willow講解游戲規則
找朋友
這時(shí),Willow請出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動(dòng)開(kāi)始。
只見(jiàn)蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色,在蛋糕的周?chē)鷶D了一圈,看看有點(diǎn)歪了,就又用粉色和藍色校正了一下,看起來(lái)好了很多。
然后蕾蕾又用藍色擠奶器,在蛋糕上寫(xiě)下了“happy”的`字樣,代表自己的心情很快樂(lè ),接著(zhù)用粉色在上面寫(xiě)下了自己的英文名字“Candy”,又在旁邊畫(huà)了幾道波浪線(xiàn),寫(xiě)了“六一快樂(lè )”四個(gè)漢字。最后,在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花,放上珍珠果和巧克力,完成!
怎么樣?happy吧
瞧!多認真的蛋糕師!
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,蕾蕾很開(kāi)心,端著(zhù)讓W(xué)illow看,聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊,高興的和老師合影留念。
漂亮吧
美的呀......
跟老師告辭后,蕾蕾帶著(zhù)蛋糕去姥姥家,在這個(gè)特別的日子里,送上自己的一份心意,表達自己的孝心!
過(guò)六一作文 篇4
童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂(lè )的,有快樂(lè )的活動(dòng)令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演,我們都會(huì )精心準備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節,一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節日。但是,這對于馬上要步入初中的我們將會(huì )是最后一個(gè)兒童節,這最后一個(gè)兒童節,我們過(guò)得既快樂(lè )又煩惱?鞓(lè )是因為這是我們的節日,煩惱是因為這是最后一次過(guò)兒童節了。
學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的`節日,這次六一表演很多節目都是由六年級學(xué)生表演的。表演前,每一位同學(xué)認真練習,沒(méi)有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的學(xué)習中,抽出時(shí)間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學(xué),一臉就是幾個(gè)小時(shí),累了忍者,表演唱歌,朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過(guò)是為了在演出那天好好表現,為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當我站在臺上,掃視觀(guān)眾,美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí),我真正的體會(huì )到了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)了。臺下我們認真練習只為了在臺上那一刻我感到無(wú)比自豪,這些天的練習沒(méi)有白費。
我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機會(huì ),也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。
這個(gè)快樂(lè )的六一,我永遠不會(huì )忘記,六一兒童節,再見(jiàn)了!
過(guò)六一作文 篇5
今天,是六一兒童節,是我們的節日。我特別高興的上學(xué)了。
在學(xué)校里,我們先玩《傳球游戲》。游戲規則是,先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上,隨著(zhù)敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的`同學(xué)的手中,就這樣傳下去,只要敲鼓的同學(xué)一停下,球在哪個(gè)同學(xué)手中,就讓他表演節目。有的同學(xué)表演跳舞,有的表演講故事,有的背古詩(shī),還有很多。節目!這個(gè)節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西,有小青瓜,大米餅,旺旺雪餅,黑白配。等很多東西,后然老師讓我們排好隊,大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節!
過(guò)六一作文 篇6
過(guò)六一真好。在兒童節這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側,生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù),那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服,懷著(zhù)愉快的mnmov.com心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,dd720.com個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的`旋律,伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。
令人激動(dòng),歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后,精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節目都演得很精彩,別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊,
夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍!
隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們在樂(lè )曲的伴奏下,快樂(lè )地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。
接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。
今天過(guò)得非常開(kāi)心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀!哈!哈!哈!
過(guò)六一作文 篇7
不知道有多久沒(méi)有和這么多孩子在一起了,看著(zhù)孩子們激動(dòng)的笑臉,興奮地拍巴掌,我也被孩子們所感染,仿佛回到了二十多年前。事情的起因是和孩子的一次閑聊,那天孩子在為地震災區的小朋友做“六一”的節日賀卡,看著(zhù)孩子認真的制作著(zhù),我一邊為災區的孩子們祈禱,一邊為孩子的愛(ài)心所打動(dòng),就問(wèn)到“寶貝,你們今年的六一準備怎么過(guò)?”“這是第一個(gè)活動(dòng),為災區的小朋友做賀卡,祝福他們堅強、勇敢、快樂(lè )的活著(zhù)!薄斑有一定還第二個(gè),是嗎?”“當然有了,我們同學(xué)自己組織了一臺‘慶六一’聯(lián)歡會(huì ),為奧運會(huì )加油助威!眱鹤右贿呎f(shuō)著(zhù),手里的工作卻一點(diǎn)也不耽誤!澳呛懿诲e啊,準備的怎樣?”我一邊給兒子拍照,一邊關(guān)切地詢(xún)問(wèn)!斑不錯吧,同學(xué)們都很積極踴躍,有的跳拉丁舞,有的唱奧運歌曲,還有詩(shī)歌朗誦,英文歌曲,很多很多呢!對了媽媽?zhuān)愕綍r(shí)候能不能去給同學(xué)們拍照?”“什么時(shí)候啊,如果我有時(shí)間,我很樂(lè )意為你們服務(wù),”我想到?jīng)]有想就同意了,“不過(guò)你得想問(wèn)問(wèn)老師,征得老師同意后,我再過(guò)去! 就這樣,我在今天下午便幸福的坐在了同學(xué)中間。
稚嫩的童音響起時(shí),孩子們歡快的掌聲也跟著(zhù)響起來(lái),我恍惚是坐在了二十多年前的教室,那時(shí)雖然是破舊的石桌,凳子是同學(xué)們各自從家帶來(lái)的,各式各樣,卻絲毫不影響我們學(xué)習的勁頭,黑板上我們自己寫(xiě)的歪歪扭扭寫(xiě)著(zhù)‘慶祝六一兒童節’的大字,沒(méi)有零食,沒(méi)有飲料,沒(méi)有伴奏音樂(lè ),有的是同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡母璩段覀兊淖鎳腔▓@》、《采蘑菇的小姑娘》《小螺號》、《花公雞》……“啪啪”同學(xué)們熱烈的掌聲響了起來(lái),一個(gè)精彩的節目結束了,又一個(gè)女孩站到了舞臺上,聲情并茂的朗誦著(zhù),“奧運,……”不時(shí)還有動(dòng)作配合,我趕快抓拍著(zhù)精彩的瞬間,看著(zhù)女孩大方得體的表演,我仿佛看到了原來(lái)的我。一個(gè)羞澀的女孩,在同學(xué)、老師的鼓勵下,第一次站在舞臺上,磕磕拌拌的給同學(xué)們朗誦,精心準備了好多天的內容,結果到舞臺上依然是緊張的大腦一片空白。同學(xué)們友好的笑聲,至今都讓我記憶猶新!跋乱粋(gè)節目,小合唱《歡慶20xx》”小主持人清脆的.童音再次把我拉到了現實(shí)中來(lái),幾個(gè)小女孩,一個(gè)彈電子琴,另外兩個(gè)合唱,現在的孩子真的是多才多藝,這么小小年紀,就把個(gè)琴彈奏的那么嫻熟,全班的同學(xué)被他們感染,和著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始拍手,輕輕地唱起來(lái)。整個(gè)教室里充滿(mǎn)了溫馨,充滿(mǎn)了快樂(lè )。
六一,孩子的節日,快樂(lè )的節日,我這個(gè)曾經(jīng)的孩子也快樂(lè )的和孩子們一起度過(guò)了難忘的四十分鐘。最后幾個(gè)男同學(xué)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》,一時(shí)間孩子們稚嫩的童聲中傳遞出堅強的音符,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!前進(jìn)!偉大的祖國,前進(jìn)!堅強的中國人,前進(jìn)!堅強的四川人民……
過(guò)六一作文 篇8
今天是一年一度的“六一”兒童節過(guò)六一兒童節作文300字作文。我們早早地來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的座位閑聊了
八點(diǎn)鐘左右,我們排著(zhù)長(cháng)隊來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,各班中隊長(cháng)手中拿著(zhù)的少先隊隊旗迎風(fēng)飄揚。
在“轟隆隆”的'鞭炮聲中,文藝演出正式開(kāi)始了。幾位精靈似的演員們陸陸續續地跳上了舞臺,開(kāi)始了他們的精彩表演
過(guò)六一作文 篇9
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊會(huì )暨歡樂(lè )游藝會(huì )。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的.大字“六一快樂(lè )”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷,等待著(zhù)游藝會(huì )的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā);首先開(kāi)始的是大隊會(huì ),一年級小同學(xué)入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),最后到了我們最喜歡的環(huán)節游藝會(huì ),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著(zhù)我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái),我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了,這一關(guān)我順利的通過(guò)了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng);我通過(guò)了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
過(guò)六一作文 篇10
六一兒童節,是每個(gè)兒童最快樂(lè )最幸福的一天。兒童節里學(xué)校為我們準備了豐富多彩的活動(dòng),我們可以盡情地歡慶著(zhù)屬于自己的節日,把自己最擅長(cháng)的一面展現給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習,共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。
記得我剛讀一年級下冊時(shí),第一次參加學(xué)校的六一活動(dòng),至今記憶猶新。當時(shí)場(chǎng)景時(shí)常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著(zhù)干凈整潔的班服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上,我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情,腦海里不禁想到我穿著(zhù)漂亮班服,站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班里,我發(fā)現同學(xué)們都和我一樣,臉上掛著(zhù)喜悅的表情,好像比過(guò)年還要高興。
我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后,老師叫我們去化妝。我剛化完妝連忙從書(shū)包里拿出一面鏡子,對著(zhù)自己照來(lái)照去,感覺(jué)自己今天特美,心中樂(lè )滋滋的。突然我的同學(xué)劉珊珊說(shuō):”你真愛(ài)臭美!拔覜](méi)答理她,繼續照起鏡子來(lái),心想到我今天一定要努力,好好發(fā)揮,不辜負老師的期望。
校園進(jìn)行曲響了起來(lái),我和同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走向操場(chǎng),走到自己的位置坐了下來(lái),安靜地觀(guān)看著(zhù)其他班的表演,我感覺(jué)他們都很不錯個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作標準一致。
到我班了,我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個(gè)操場(chǎng)坐滿(mǎn)了老師和同學(xué)還有部分家長(cháng),心里既高興又緊張。音樂(lè )響起,我們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳了起來(lái),臺下開(kāi)心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信
,動(dòng)作更加流暢自如。不一會(huì )節目結束了,我心里的大石頭終于落下來(lái)了;氐阶,我仔細地欣賞著(zhù)其他同學(xué)的`表演。
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)整個(gè)節目結束了。離開(kāi)操場(chǎng)我真有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著(zhù)我,我的心情久久不能平靜。我愛(ài)六一兒童節,我期待以后的六一節在同學(xué)們的共同努力下,表演得更精彩、更有趣。
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