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開(kāi)心六一作文

時(shí)間:2024-07-04 14:39:08 兒童節 我要投稿

有關(guān)開(kāi)心六一作文四篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的開(kāi)心六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)開(kāi)心六一作文四篇

開(kāi)心六一作文 篇1

  期盼已久的“六·一”節終于來(lái)到啦!我按耐不住內心的激動(dòng)爆發(fā)出一聲:“‘六·一’,我愛(ài)你!”

  我們就像剛放出籠子的小鳥(niǎo),在湛藍的天空自由自在地飛翔。今年的“六·一”有與往年相同的熱鬧和喜慶,也有與眾不同的也老師特別為我們精心策劃的節目——集體生日。

  我們穿著(zhù)新衣服早早地來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),笑逐顏開(kāi)。校園里掛著(zhù)巨大的橫幅——祝小朋友們“六·一”節快樂(lè )。到處張燈結彩,飄揚著(zhù)彩旗,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。教師里更是煥然一新,許多氣球和彩帶裝點(diǎn)著(zhù)教室。這些都是同學(xué)們自己的杰作,一個(gè)個(gè)氣球滿(mǎn)載著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想,一條條彩帶飄蕩著(zhù)我們多姿多彩的節日快樂(lè )。

  正當同學(xué)們沉浸在想象中,四位主持人閃亮登場(chǎng)。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了他們,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!巴瑢W(xué)們,大家好!今天,我們歡聚一堂,一起來(lái)歡度一個(gè)特殊的兒童節!薄白D闵湛鞓(lè ),祝你生日快樂(lè )……”隨著(zhù)音樂(lè )聲響起,大家一起唱響生日歌。歌聲完畢,主持人叫大家在心中默默地許愿。我雙手抱拳放到胸前,閉上眼睛,微微低頭,默默許下愿望:愿災區、山區的貧困孩子也和我們一樣可以開(kāi)心地度過(guò)自己的`節日!許愿完畢,大家伸長(cháng)脖子,鼓起腮幫子使勁吹滅蠟燭。

  葉老師將蛋糕切成小塊,首先將一塊蛋糕送到了闕鴻威的面前,溫情地說(shuō):“闕鴻威同學(xué),祝你生日快樂(lè )!”……葉老師就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地給我們送到面前,并情意濃濃地為我們送上祝福。我雙手接過(guò)葉老師手中的蛋糕,聽(tīng)著(zhù)她那熱情地祝福。我心中升起一股暖流,激動(dòng)地說(shuō):“葉老師,謝謝您!”有誰(shuí)不會(huì )因為擁有這樣一位可親可敬的老師而不感動(dòng)的呢?當我們在歡快地度過(guò)節日的時(shí)候,又有多少愛(ài)我們的親人為我們付出了艱辛呢!吃著(zhù)手中的蛋糕,我的雙眼不禁濕潤了。謝謝你們,一直深?lèi)?ài)著(zhù)我們的親人、長(cháng)輩……

  突然,一直九陰白骨爪伸到了我的面前。原來(lái)是闕朔飛把手伸進(jìn)蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的臉上下了毒手。我立刻變成了五花臉。還沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái),闕朔飛早已經(jīng)腳底下抹油——溜之大吉了。同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。

  還沒(méi)有等我們在蛋糕大戰中停歇下來(lái),主持人宣布才藝表演馬上開(kāi)始。悅耳動(dòng)聽(tīng)地薩克斯合奏一會(huì )兒就將我們引入音樂(lè )的。幾位女同學(xué)自編自導地舞蹈,那優(yōu)美的舞姿時(shí)而像翩翩起舞地彩蝶,時(shí)而像展翅飛翔的夜鶯,令人陶醉!使澞恳粋(gè)連一個(gè),令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。

  一曲《感恩的心》為歡度“六·一”活動(dòng)圈上了圓滿(mǎn)的句號!傲ひ弧被顒(dòng)雖然結束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。

開(kāi)心六一作文 篇2

  “六一”兒童節到了,這是我最盼望的節日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾!皟和澱婧,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí),今天兒童節沒(méi)有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動(dòng),爽!

  好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門(mén)口那兒,“!真熱鬧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊跑過(guò)去,首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過(guò)去,老師對我 說(shuō):“只有三次機會(huì ),夾一個(gè)珠子,一張票!蔽衣(tīng)了想:三次機會(huì ),夾一個(gè)珠子,太難了吧?但是我對自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著(zhù)自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。

  我拿著(zhù)老師給我的票,再去下一個(gè)地方,那個(gè)地方 要碰運氣,但我也沒(méi)想太多,就去了,聽(tīng)老師說(shuō)盒子里面有兩個(gè)黃球,四個(gè)白球,摸到黃球的就贏(yíng)了,摸到白球的'就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來(lái)摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來(lái)一個(gè),果然是一個(gè)黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒(méi)想到今天運氣竟然會(huì )那么好,如果天天是六一兒童節 那就好了!蔽议_(kāi)心的說(shuō)。然后我拿著(zhù)自己得的票換了一大包零食。

  六一真開(kāi)心!

開(kāi)心六一作文 篇3

  今天是六一兒童節,一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè )場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天,吃起了好東西。

  過(guò)不多久,老師們也陸續走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著(zhù)兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級的小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開(kāi)始了,幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話(huà),真是非常愉快?墒,好景不長(cháng),忽然,天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái),拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進(jìn)教室,我們用毛巾擦去雨水繼續進(jìn)行文娛演出。節目一個(gè)個(gè)表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來(lái),一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。這時(shí),老師拿起話(huà)筒說(shuō):“今天是六一兒童節,給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀,祝你們節日快樂(lè )!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習,學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……

  今天這一個(gè)兒童節我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節都要快樂(lè )、興奮。

  六一那點(diǎn)事兒

  回想起來(lái),六一那點(diǎn)事心里還有些美滋滋的。

  六一是一年中我最美麗的時(shí)候,不像很多孩子那樣在過(guò)年的時(shí)候有新衣服,而我卻沒(méi)有。只有六一兒童節是我最快樂(lè ),也是自豪的日子。

  每到這這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì )提前幾周,在音樂(lè )老師的輔導下排練節目。六一當天我們鄉鎮所有的學(xué)校的演員都會(huì )聚集到會(huì )議禮堂參加這次評選比賽。

  還記得“眾人劃槳開(kāi)大船”這個(gè)熟悉的旋律,所有的節目只有這個(gè)還依稀記得。當音樂(lè )響起來(lái),我們幾個(gè)小同學(xué)在舞臺上沒(méi)有任何顧及的表演者。也許是小時(shí)候太天真,沒(méi)有任何害羞的肆無(wú)忌憚的唱著(zhù)跳著(zhù),即使電臺的記者們在旁邊。因為這時(shí)候的自己充滿(mǎn)了自信,漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容,輕盈的.動(dòng)作天真的舞動(dòng)。

  節目表演完,我們還會(huì )飽餐一頓再回學(xué)校。那時(shí)候吃著(zhù)一只雪糕,到小餐館一坐,等著(zhù)熱騰騰的包子上桌,那種愜意到現在都懷念。

  回到學(xué)校我們還會(huì )有一些小獎品,如果獲獎了還會(huì )有更豐厚的獎品。

  再后來(lái)年級越來(lái)越高,學(xué)習越來(lái)越重,這種機會(huì )很少了,當然長(cháng)大了,也不是兒童了。天真幼稚的動(dòng)作也不再去理會(huì )了,現在累了,生存在一個(gè)城市里,總是忙碌的工作,生活的意義和真諦也被踐踏的一無(wú)是處,好想回到從前......

開(kāi)心六一作文 篇4

  今天是我最開(kāi)心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云,仿佛天空也再祝福我們,給我們增添了幾份好心情。

  中午,我們吃完飯,排好隊走進(jìn)陽(yáng)光音樂(lè )廳,坐在椅子上觀(guān)看,音樂(lè )會(huì )由大樂(lè )團同學(xué)演奏自己的曲目,律動(dòng)的音符,跳躍般的節奏,演繹著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的管樂(lè )生活。小樂(lè )團同學(xué),有的兩人一組,有的一人演奏。大樂(lè )團演奏的《小步舞曲》聲音好聽(tīng),功人,臺下的同學(xué)們紛紛贊嘆,演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的'每位同學(xué)。小樂(lè )團也不錯,《鈴兒響叮當》全場(chǎng)同學(xué)都鼓掌了。通過(guò)這次演奏,我懂得卩民樂(lè )團的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平,到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂(lè )曲。團員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長(cháng)足的進(jìn)步。

  我們排著(zhù)隊走到顏紙工坊,老師發(fā)給我們珍珠泥,我拿出珍珠泥就開(kāi)始做起了手工。我想了想做什么呢?對了,那我就做一朵石榴花吧!我拿出準備好的珍珠泥,珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個(gè)小圓球,接著(zhù)把圓球戳個(gè)洞,里面放上白色的小紙屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形,接著(zhù)拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣,再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了!

  六一兒童節這一天,是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

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