精選特別的六一作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的特別的六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

特別的六一作文 篇1

　　今天是我們小朋友的節日——六一兒童節！

　　一大早，我就從存錢(qián)罐里拿出了20元錢(qián)，有5角、1元、還有5元的大鈔呢！我小心翼翼的把它們放在了小包包里，帶好水杯，興高采烈的上學(xué)去，今天，一定是特別難忘的.一天！

　　哇…我們的操場(chǎng)瞬間變成了百貨大樓，有好多好多漂亮的小玩具，把我看的眼花繚亂。高年級的哥哥姐姐們，搖身一變成了小小售貨員，而我們一年級的小朋友們，成了小小的顧客，東逛逛西瞧瞧挑選著(zhù)自己喜歡的小禮物，可是……就是不知道要買(mǎi)些啥，心里還一直嘀咕這20元的換算公式，哈哈，生怕帶的錢(qián)不夠算不明白咋辦？

　　瞧，我的同學(xué)們都淘到了哪些寶貝？布偶玩具、魔方、金魚(yú)、龍蝦、泥鰍、還有好多小鴨子呢，這么多有趣的寶貝，我淘點(diǎn)啥呢？最后，我選了最?lèi)?ài)的橡皮泥。對了，我們今天淘寶的時(shí)候，頭上都貼著(zhù)“退燒貼”呢，老師把我們的視頻發(fā)到群里，姥姥們還以為我們都發(fā)燒了，哈哈。讓我悄悄告訴你，這是夏天用來(lái)降溫的“降溫貼”哦！

　　轉眼間，在我們的歡聲笑中，第一期淘寶節圓滿(mǎn)落幕，真是愉快的一上午呀！感謝老師們?yōu)槲覀兘M織了這么有紀念意義的活動(dòng)，給我們過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節！

特別的六一作文 篇2

　　轉眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲了，在這六年的時(shí)光里，我結識了許多朋友，也發(fā)生過(guò)有趣的事情。而這些一件件的事，就像夜晚的星星拼湊在一起形成了璀璨的星空，在這些星星里，有耀眼的星，有微弱的星，也有與眾不同的星星。

　　我還記得四年級的`六一兒童節是我小學(xué)中過(guò)的最快樂(lè )的一天！因為就在六一的前兩天，我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，班主任突然說(shuō)了一句:“再過(guò)兩天就是你們的節日了，我打算全班湊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)蛋糕吃。你們說(shuō)好嗎？”原本安靜的教室突然沸騰了起來(lái)，齊聲說(shuō):“好！”我內心那原本應作業(yè)多而感到煩躁的心情，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，覺(jué)得天空的陰云頓時(shí)煙消云散。

　　在六一節日前的兩天里，我們表現得格外乖巧，因為生怕把老師惹急了，她就不給我們買(mǎi)蛋糕了，所以老師也常常拿此事做威脅。終于熬到了六一兒童節。

　　那一天中午我激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)，心里在想:下午有什么樣的表演呢？我們的蛋糕是什么樣的呢？我的心頓時(shí)被一連串的問(wèn)號給填滿(mǎn)了。然而這些問(wèn)號都會(huì )在下午通通變成了感嘆號。

　　下午我早早的來(lái)到了教室里，為的就是尋找一個(gè)最佳位置，生怕自己坐的靠后而看不見(jiàn)節目。

　　表演開(kāi)始之后，我的心情顯然不在這上面，因為我心心念念的一直都是那個(gè)蛋糕��！隨著(zhù)時(shí)間緩緩的流逝，我們的節目也都表演完了，到了切蛋糕的環(huán)節。我們目不轉睛的盯著(zhù)那個(gè)蛋糕，心里都在想:是什么樣子的蛋糕呢？隨著(zhù)老師把包裝拿開(kāi)映入眼簾的是一個(gè)有著(zhù)。好幾樣水果和巧克力的蛋糕。老師把他們分成一小塊兒，一小塊兒的供我們享用。蛋糕吃到嘴里，口感很甜膩，頓時(shí)覺(jué)得這幾天的辛苦都被撫平了。

　　直到放學(xué)那蛋糕的味道還在我的腦海中久久不能散去。其實(shí)蛋糕每部美味并不重要，重要的是我們開(kāi)不開(kāi)心。如果我們不開(kāi)心，那這個(gè)蛋糕又有什么意義呢？然而這個(gè)蛋糕又為我四年級的生活添上了精彩的一筆！

特別的六一作文 篇3

　　一年一度的兒童節就要到了，這是我進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)的第一個(gè)兒童節。記憶中，幼兒園的六月一日，我在爸爸媽媽的陪伴下。我媽給我準備了最好的衣服，我爸陪我玩親子游戲，讓我開(kāi)心快樂(lè )。

　　但是這個(gè)六一，我的內心是空虛的，因為媽媽住院了，家里很忙，只有爺爺每天陪著(zhù)我，六一有點(diǎn)寂寞

　　沒(méi)想到，我被選為高一六月一日活動(dòng)的`小主持人，還參加了班里的一個(gè)舞蹈。于是我告訴自己，不能讓自己的小情緒影響自己的表現，不能辜負老師和父母的期望。我要好好表演，好好背主人的話(huà)，好好做每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，把自己最好的一面展現出來(lái)，然后給爸媽拍照！

　　清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的小樹(shù)非常挺拔。學(xué)生穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在校園里，打扮得好像在對我們說(shuō)：六一快樂(lè )。

　　演出開(kāi)始了，我們四位主持人互相配合，帶著(zhù)微笑和感情背誦臺詞。

　　我們班男生的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》吸引了觀(guān)眾的掌聲；《媽媽?zhuān)�老師，老師，媽媽》，女生表演，感�?dòng)了所有家長(cháng)。

　　六一的演出很成功，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，但我收獲的是更多的獨立，力量和成長(cháng)

　　我把這次演出的照片和視頻發(fā)給我媽后，她很開(kāi)心，一直夸我。就在兩天后的六一節，媽媽送了我一個(gè)更大的禮物，可愛(ài)的妹妹！我好開(kāi)心，我是哥哥！看著(zhù)她粉嫩的小臉，我給她起名叫小孫。她是我們家的小孫！

　　這個(gè)六一對我來(lái)說(shuō)太特別了。特別有意義的六一永遠不會(huì )忘記！

特別的六一作文 篇4

　　“六一”兒童節快到了，為了慶�！傲�一”，老師組織慶�！傲�一”的活動(dòng)。我們班和另一個(gè)跟我們關(guān)系不錯的班一起慶祝，活動(dòng)在六月一日前兩天舉行了。

　　兩個(gè)班的同學(xué)都積極報名參加表演。老師和同學(xué)們精心布置教室，教室里布滿(mǎn)了氣球和彩帶充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。開(kāi)始表演了，大家都展現自己的才華。有的彈鋼琴、有的唱歌、有的跳舞……臺下的小觀(guān)眾們聚精會(huì )神地看。最吸引我的是我們班一位女同學(xué)的'表演，她表演小提琴獨奏。她左手拿著(zhù)小提琴，右手拿著(zhù)弓手指靈活地按著(zhù)琴弦，優(yōu)美的音樂(lè )在她指尖流瀉下來(lái)。大家都陶醉在這音樂(lè )中，走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，樂(lè )曲聲一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒急，一會(huì )兒緩。表演完，教室里響起雷鳴般的掌聲。節目最后，我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我們要為四川災區的人民，為他們默默地祈禱，祝他們幸福安康。因為往日平靜地生活沒(méi)了，他們都沒(méi)有心情度過(guò)這快樂(lè )的“六一”兒童節了，一想災區的小朋友，同學(xué)們都失去了剛才的笑容。

　　這個(gè)“六一”兒童節同學(xué)們都很興奮，過(guò)得很快樂(lè )，在享受快樂(lè )的同時(shí)，也衷心祝愿四川災區的小朋友，早日度過(guò)難關(guān)，重建家園，能過(guò)上和我們一樣快樂(lè )的“六一”兒童節。

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