精選歡樂(lè )的六一作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的歡樂(lè )的六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

歡樂(lè )的六一作文 篇1

　　在我的印象中，今年的六一兒童節是我最快樂(lè )的一個(gè)兒童節，因為我去了一個(gè)好玩的地方——番禺長(cháng)隆水上樂(lè )園我。

　　長(cháng)隆水上樂(lè )園可好玩了！那里有大喇叭眼鏡蛇——，我到了一個(gè)比較深游泳池里，由于我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起來(lái)，弄得我半天也站不起來(lái)。最有趣的是，我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂的'滑梯里往下滑的時(shí)候，突然一個(gè)東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了落湯雞。

　　這個(gè)兒童節，真快樂(lè )！

歡樂(lè )的六一作文 篇2

　　六一節的前一天晚上，我們學(xué)校里燈火通明。操場(chǎng)上坐著(zhù)近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。

　　主持人穿著(zhù)華麗的衣裳，跟著(zhù)五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉的聲音介紹到場(chǎng)的嘉賓。嘉賓。代表微笑著(zhù)祝我們節日快樂(lè )。瞧，喜羊羊和灰太狼也來(lái)了，它們手中捧著(zhù)大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。

　　節目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂(lè )星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的`喵喵叫，讓人心生憐愛(ài)，連不怎么愛(ài)貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著(zhù)整齊的步伐，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小尾巴，神氣的上了臺。咦，有一個(gè)小身影怎么那么熟悉？噢，原來(lái)是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒(méi)一個(gè)不激動(dòng)的，班長(cháng)大人上臺，誰(shuí)能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著(zhù)熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔憂(yōu)起來(lái)，不知道她緊不緊張呢？會(huì )不會(huì )跳錯？終于演完了，演員下場(chǎng)，臺下漸漸平靜下來(lái)

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快從我眼前溜走，六一晚會(huì )成了我記憶中華麗的一幕。

歡樂(lè )的六一作文 篇3

　　今天是六月一日，是我期盼的節日，今天可以盡情地玩耍。沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，就是盡情的享受節日的歡樂(lè )，這才叫真正的假期，這樣一年一度的好日子，一定要好好享受。媽媽借了一個(gè)帳篷，準備準備了很多水果和食物，一大早我們就出發(fā)了。

　　到達鳥(niǎo)島附近，我們發(fā)現過(guò)節的人還真不少，有的野餐，有的燒烤，還有踢球的。我們花了好長(cháng)時(shí)間才找到扎帳篷地點(diǎn)，可是，媽媽借的不是簡(jiǎn)易帳篷，爸爸媽媽搞了好半天才才把帳篷支起來(lái)。扎好了帳篷，再鋪上被子，我就躺進(jìn)了舒適的帳篷。進(jìn)去后，媽媽還給我照了相，發(fā)到微信上，才肯罷休。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和我拿來(lái)一個(gè)組裝凳子，組裝完畢后，爸爸坐上去了。然后又放了音樂(lè )，媽媽在寫(xiě)卷，我也在看書(shū)，我們悠閑地享受著(zhù)節日的'歡樂(lè )。許久后，到了看話(huà)劇的時(shí)間。

　　于是，我們收拾行囊，趕回雷鋒大劇院看話(huà)劇。話(huà)劇很好看，講的是灰姑娘，比書(shū)里講的好多了。故事逼真，又是真人演的�？赐暝�(huà)劇后，我回家還玩了電腦游戲，好長(cháng)時(shí)間呢！我喜歡六一兒童節，因為它帶給我歡樂(lè )，而且，這也是我過(guò)的最快樂(lè )的六一。

歡樂(lè )的六一作文 篇4

　　六一在我們的期盼中如期到來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一縷歡樂(lè )的陽(yáng)光。

　　這天早上我比往常醒的格外早一點(diǎn)，感覺(jué)陽(yáng)光特別的明媚，吹來(lái)的風(fēng)也是特別的清涼�？粗�(zhù)自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，還能來(lái)點(diǎn)小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。

　　傍晚爸爸送我去學(xué)而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會(huì )神的聽(tīng)課，汲取著(zhù)知識�？煜抡n的時(shí)候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著(zhù)老師去了哪里。有的說(shuō)是去喝水了；有的.說(shuō)是去上廁所了，還有的說(shuō)可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著(zhù)兩個(gè)大袋子回來(lái)了。老師說(shuō)：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物�！贝蠹议_(kāi)心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領(lǐng)酸奶，我領(lǐng)到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天空……

　　啊，這個(gè)六一是多么充滿(mǎn)美好和歡樂(lè )呀！

歡樂(lè )的六一作文 篇5

　　六月一日是兒童節，今天是六月二日，是六一的第二天。我昨天上了一天的課，但是老師在白板上寫(xiě)了“節日快樂(lè )”！還給我們做了個(gè)小游戲—太空大戰，真希望每個(gè)周六都這么開(kāi)心。

　　今天，我又來(lái)到了作文的課上。老師說(shuō)“昨天是六一兒童節，沒(méi)給你們過(guò)，今天給你們補過(guò)”。老師拿出了一個(gè)紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個(gè)，不能讓其他人看見(jiàn)。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來(lái)為止。游戲開(kāi)始了，我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的猜，到我的時(shí)候，老師又說(shuō)“這里面有一個(gè)對你們來(lái)說(shuō)的'特大獎，還是一張紙�！蔽覜](méi)有聽(tīng)，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個(gè)硬邦邦的東西，就拿了出來(lái)。沒(méi)想到，正是老師說(shuō)的特大獎，一張收藏卡。我特別開(kāi)心！

　　這就是六月一日的第二天，一個(gè)不太尋常的六月二日。

歡樂(lè )的六一作文 篇6

　　每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六·一表演.

　　那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。

　　最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn)，神氣十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的.絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”

　　這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

　　今天既快樂(lè )，又難忘.

歡樂(lè )的六一作文 篇7

　　每一個(gè)節日都會(huì )帶來(lái)不同的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)節日。都是色彩斑斕的每個(gè)節日都會(huì )讓每一個(gè)人過(guò)得開(kāi)心。例如朝氣澎湃的端午節，讓人值得緬懷的清明節，讓人興奮不已的國際兒童節，讓人值得思念的中秋節今天我就要寫(xiě)一下昨天的.兒童節。

　　關(guān)于六一兒童節的簡(jiǎn)歷：二戰時(shí)期，利迪策慘案后，人們將1949年6月1日改為國際兒童節，而中國卻早在1931年就有了，但后來(lái)也改為每年的六月一日，這就是六一兒童節的簡(jiǎn)歷。

　　這個(gè)兒童節是我在小學(xué)階段的第五個(gè)兒童節。早晨，我洗漱完畢后，立馬就帶著(zhù)六一用品去上學(xué)了，我感覺(jué)今天特別不一樣，太陽(yáng)公公向我微笑，花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你這一天什么都不一樣��！今天真是愉快的一天。

　　六一在那些運動(dòng)健兒們的喊叫聲中變得更精彩了，每班的啦啦隊都在為那些同學(xué)喝彩，校園里又響起了同學(xué)們的叫喊聲，只見(jiàn)其中一位同學(xué)說(shuō)：你看那些接力賽的同學(xué)，你覺(jué)得哪班會(huì )贏(yíng)？那還用你說(shuō)，第一非五班莫屬，要是沒(méi)有那個(gè)小馬的就不一定。比賽結束后，同學(xué)們一陣高呼耶！五班沖冠了。我就知道五班一定會(huì )贏(yíng)。這一次我們又得了五年級全體第一，班級里洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，六一過(guò)得真快，轉眼就過(guò)完了，真盼望下一個(gè)兒童節的到來(lái)。

歡樂(lè )的六一作文 篇8

　　早晨我走到學(xué)校，發(fā)現跟以前不一樣了，大門(mén)上貼著(zhù)許多裝飾品，好美麗��！我來(lái)到教室，里面可熱鬧了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的在談六一兒童節會(huì )是怎樣的。

　　我交了作業(yè)，張老師就來(lái)了。她說(shuō)：“等下就要去游園活動(dòng)，玩好了再看表演�！睆埨蠋煱l(fā)了游園項目單。一、二、三、四……哇！有20個(gè)項目。我和好朋友馬上出發(fā)。

　　夾彈珠好難，我拿起筷子，夾住彈珠，“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。

　　我跑去玩“筷子投壺”，拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投，沒(méi)投進(jìn)。我再次對準酒瓶，一放手，筷子順著(zhù)酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的.救命稻草。這根再投不進(jìn)，我就死了。我仔細地對準酒瓶，耶！投進(jìn)了。

　　我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長(cháng)龍一樣的隊伍之后，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我用鐵棍打來(lái)打去，碰到一個(gè)鼓，我敲了下去。我用手摸著(zhù)摸著(zhù)，一下子摸到兩個(gè)鼓，真是一舉兩得。

　　歡樂(lè )的六一，我非常高興。

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