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六一作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六一作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月,光陰無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。
轉眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最終逝去的“六一”!
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映手掌,每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌我們的心頭;還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋了我們的心底。
記憶是維持思念的`支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng),我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得,吸取得更全!
轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;
強者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì )堅強與獨立;
學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收的知識;
偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀(guān),去擁抱真理;
……
過(guò)去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái),卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程,總需要方面性的思考和演練;未來(lái)又是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方,需要人們的創(chuàng )新理念。這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。
人越長(cháng)大,就越注定要經(jīng)歷波折,承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局,無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!
是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當然的;那就更需要我們的努力。即將邁入的道路上,會(huì )有的波折和考驗,我們要微笑著(zhù)去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個(gè)轉折后會(huì )有春光的旖旎,會(huì )有燕雀的啁啾,會(huì )有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
沒(méi)過(guò)六一已經(jīng)一年了,但我們相信,時(shí)光并不會(huì )變老,待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助,展開(kāi)我們前面的是那樣光年之遙,卻又近咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
六一作文 篇2
兒童節,其意為兒童的節日,兒童們歡樂(lè )玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對我這種老兒童來(lái)說(shuō),只不過(guò)是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時(shí),每到兒童節,整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂(lè )園,里面全是游戲項目,玩一個(gè)蓋個(gè)印章,集齊所有印章?lián)Q終極大獎,我還記得有一次,我成了全園前十個(gè)完成所有項目的人,一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂(lè )高,我現在還留著(zhù)。
上了小學(xué),原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節嗎?
到了高年級,兒童節只不過(guò)是放半天假,老師還用放半天假這個(gè)理由,給我們布置成噸作業(yè),兒童節不是兒童的節日嗎?為什么被老師和家長(cháng)控制了呢?
今年兒童節,老師用沒(méi)作業(yè)這個(gè)理由,搶走了美術(shù)課,兒童節本來(lái)就應該沒(méi)作業(yè),被控制的節日,還算是節日嗎?
我開(kāi)始懷疑自己不是真兒童,是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領(lǐng)導”罰站,太陽(yáng)時(shí)把所有員工叫下樓,聽(tīng)“公司老總”講話(huà),“工作”時(shí)若不認真,休息時(shí)間要留下“加班”,回要還有“領(lǐng)導任務(wù),”寫(xiě)“報告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著(zhù)自己申請“加班”,周末還去聽(tīng)“講座”,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有,這就是大人所說(shuō)的`美好童年嗎?
說(shuō)多了都是淚,珍惜最后的兒童節吧!青年節連半天假也不放。
六一作文 篇3
今天的花兒格外鮮艷;今天的樹(shù)木格外茂盛;今天的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng);今天的校園充滿(mǎn)喜氣;今天的我們非常開(kāi)心,因為今天是我們的節日,今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一,學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng),我們將放飛夢(mèng)想,盡情玩耍。
游園活動(dòng)開(kāi)始了!真是天公作美,剛開(kāi)始還是烏云密布,下著(zhù)細雨,同學(xué)們一進(jìn)操場(chǎng),烏云散去,連那太陽(yáng)公公也來(lái)為我們助興,投下萬(wàn)束陽(yáng)光。再瞧瞧同學(xué)們,多高興呀!有的同學(xué)高興得像只猴子似的,一蹦三尺高;有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎品兩眼發(fā)光,直流口水;有的同學(xué)看著(zhù)這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲,直繞著(zhù)操場(chǎng)東奔西跑,不知從何下手。
這些項目可真所謂五花八門(mén)呀!有讓人爆笑的“貼鼻子”,有高難度的“掌上明珠”,還有讓人百思不得其解的“開(kāi)卷有益”。
走進(jìn)五(7)班同學(xué)設置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長(cháng)龍般的隊伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著(zhù)這個(gè)游戲的規則:同學(xué)來(lái)當保齡球,球若碰到身體的任何一個(gè)部分,就得被判出局。終于輪到我了,只聽(tīng)裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開(kāi)始了。一位同學(xué)在手上托著(zhù)一個(gè)球,彎下腰,邁開(kāi)弓步,右手向上一揚,將球飛快地投了出去!芭尽,不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰場(chǎng)”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫,原來(lái)是本游戲的.boss上場(chǎng)了。只見(jiàn)里、李boss在那里弄虛作假,一會(huì )兒將身體往前傾斜,欲要將球拋出,一會(huì )兒又將身子往后一靠,猛然間吧球投了出去,同學(xué)們像見(jiàn)了皇帝一般,紛紛讓道,而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”!败婈牎币幌伦铀o(wú)幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”,一下子轉到了我們身后猛發(fā)一球,我們紛紛倒下,“軍隊”已“全軍覆沒(méi)”。
快聽(tīng)!那邊傳來(lái)了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來(lái)是五(2)班的游戲“氣球卡位戰”。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)背著(zhù)著(zhù)背,中間夾著(zhù)一個(gè)打氣球,手挽著(zhù)手,一會(huì )兒扭扭腰,一會(huì )兒扭扭屁股,似乎牛角長(cháng)到了背上,“啪”的一聲,可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。
……
呀!我終于玩好了16項游戲項目,迎來(lái)了激動(dòng)人心的抽獎時(shí)刻。我在擁擠的人群中來(lái)到了抽獎處,我把手伸進(jìn)抽獎箱,摸出一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù)一等獎,我高興地跳了起來(lái),拿著(zhù)手中的獎品朝天空做了一個(gè)“V”字。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫,隨著(zhù)時(shí)光老人拉遠的時(shí)光列車(chē),六一兒童節在我們的歡笑聲中漸漸遠去。
六一作文 篇4
今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節,我們整個(gè)班級,都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué),穿著(zhù)藍色的裙子,打著(zhù)非常有結奏的大鼓聲,非常的動(dòng)聽(tīng),吹號的同學(xué)也不會(huì )輸給打鼓的同學(xué),他們也很賣(mài)力,我們舉旗的同學(xué),也不會(huì )輸給鼓隊和號隊,我們不畏辛苦,堅持到了最后。
舉完旗,我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張,因為我報了一個(gè)1500米的'長(cháng)跑,生怕跑個(gè)地摸,怕爸爸失望,我還穿的是個(gè)平板鞋,我和王曉瑩說(shuō)好了換鞋的,可是王曉瑩又反悔了,我不管怎么央求她跟我換鞋,可是等來(lái)的卻是王曉瑩的搖頭。
我又去央求邢智欣和我換鞋,可是她又怕我把她的鞋跑壞了,我又去求王曉瑩,她這次居然同意了,我和王曉瑩換好了鞋,我們看著(zhù)一波又一波的同學(xué)跑了過(guò)去,就是沒(méi)有到我們1500米,中午放學(xué),中午放學(xué)了,我在家里找我的那雙紫色的運動(dòng)鞋,可是沒(méi)有找到,下午我又從王曉瑩借鞋穿,王曉瑩并沒(méi)有同意,她說(shuō)我的鞋悶腳,我不停的從王曉瑩借鞋,她沒(méi)有同意……
正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):今天下午不比賽了,我們問(wèn)老師為什么?老師說(shuō)天太熱,害怕我們中暑……
六一作文 篇5
今天是六月一日,是“六一”國際兒童節,是我們兒童的節日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著(zhù),跳著(zhù),好像也知道是“六一”兒童節到了。
我們班的同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服,一早就來(lái)到了學(xué)校。興奮地搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上集合。節目表演開(kāi)始了,我們班進(jìn)行的是方隊表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著(zhù)精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動(dòng)著(zhù),口中還有節奏的喊著(zhù)“熱烈慶祝六一兒童節努力學(xué)習快樂(lè )生活”。的口號邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后,主席臺上的主持人王老師開(kāi)始宣讀優(yōu)秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的`時(shí)候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。
下午我們的體育競賽活動(dòng)開(kāi)始了。當廣播里傳來(lái)個(gè)人竟單項賽的運動(dòng)員們請準備時(shí),我們也跟著(zhù)比賽的同學(xué)而緊張。只聽(tīng)一聲號令槍響,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威!凹佑,加油!……”一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)又開(kāi)始進(jìn)行接力比賽。我心想:“我們班在小學(xué)一年級的時(shí)候還得過(guò)比賽的第一名呢。這一次也不能落后!”比賽已經(jīng)開(kāi)始了。突然,我們班的一個(gè)同學(xué)在對接時(shí)沒(méi)有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著(zhù)急呀!可是,那位同學(xué)卻沒(méi)有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
比賽結束了,我們班的班長(cháng)一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎狀,我們真高興!
這真是一個(gè)快樂(lè )地“六一”兒童節呀
六一作文 篇6
盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一” 兒童節,在這天里,我穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的'笑聲,同學(xué)們穿著(zhù)亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。 表演開(kāi)始了,大家跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣(mài)力了?墒,今天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著(zhù)空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!可是有名話(huà)“堅持就是勝利”,想到這句話(huà),我馬上提起了精神,堅持把節目演完了。
回到教室,老師、家長(cháng)和我們一起慶祝 “六一”,我真開(kāi)心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。 不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈!小作者駕馭語(yǔ)言的功底很棒!文章自然、流暢、表現自己的真實(shí)想法。祝你日日過(guò)“六一”、天天像“六一”一樣快樂(lè )!嘻嘻嘻!
六一作文 篇7
今天是六一兒童節,昨天我們學(xué)校提前六一游藝活動(dòng),每人還發(fā)了一張通關(guān)卡。
我玩了許多游戲,比如:扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫(huà)面扇·兩人三足等等。其中,我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規則是:一個(gè)人拿紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,大大的眼睛,可愛(ài)的小嘴,只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著(zhù)排在我前面的人,有的把鼻子貼在眼睛上了,有的把鼻子貼在頭頂上了,還有的貼的剛剛好。終于輪到我了,我緊張的拿起鼻子,猶豫了一會(huì )兒,盯著(zhù)要貼的.地方?焖俚拿缮霞t領(lǐng)巾,慢慢地走到前面,直接貼了上去。趕緊拿下紅領(lǐng)巾,一看,我竟然貼的剛剛好,黑板上小姑娘更加可愛(ài)了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖,心理美美的。
這次六一游藝活動(dòng),我玩的真開(kāi)心,讓我回味無(wú)窮!
六一作文 篇8
“我要吃肯德基,我要吃麥當勞,我要買(mǎi)小兔子,我要玩過(guò)山車(chē)……”我不停地向媽媽提要求!昂煤煤,今天是你的節日,媽媽全聽(tīng)你的!”媽媽毫不猶豫地答道。想著(zhù)媽媽連我如此“過(guò)分”的要求都會(huì )滿(mǎn)足,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。 “我要先去兒童公園玩過(guò)山車(chē),然后去吃肯德基……”我高興地安排著(zhù)一天的行動(dòng)。媽媽二話(huà)不說(shuō),帶我來(lái)到了兒童樂(lè )園。
兒童樂(lè )園里人山人海,過(guò)山車(chē)載著(zhù)“驚聲尖叫”的人們呼嘯而過(guò),旁觀(guān)的人也顯得格外興奮。 我和媽媽也買(mǎi)票坐上過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了,“嘩——呼——”車(chē)輪滑動(dòng)與刮風(fēng)的.聲音鼓搗著(zhù)我的耳膜。我的心七上八下,快要蹦出來(lái)了。我緊閉雙眼,揪著(zhù)媽媽的胳膊不停地尖叫。媽媽則在一旁不停地安慰我:“不要怕,不要怕……” 過(guò)山車(chē)停了,我心神未定地走下過(guò)山車(chē)。爸爸迎著(zhù)我笑著(zhù)問(wèn):“感覺(jué)如何呀?要不要再試一次?”?誰(shuí)是膽小鬼?不服輸的我不知哪來(lái)的勇氣,嘴巴不聽(tīng)使喚地冒了一句:“我要一個(gè)人再坐一回過(guò)山車(chē)!” 說(shuō)到做到,我再次坐上了過(guò)山車(chē),說(shuō)也奇怪,這一次一點(diǎn)也不害怕了,感覺(jué)真的很奇妙,就像飛一樣。
難忘兒童節,難忘過(guò)山車(chē),難忘自由自在、不愿服輸的童年。
點(diǎn)評:
小作者的“六一”兒童節真刺激。他在重點(diǎn)描寫(xiě)自己玩過(guò)山車(chē)這一事件時(shí),非常注意描寫(xiě)自己的心理變化過(guò)程(我的心七上八下——一點(diǎn)也不害怕了)和獨特的感受(就像飛一樣)。文末點(diǎn)題,畫(huà)龍點(diǎn)睛。
六一作文 篇9
“六一”兒童節終于到了,我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到校園。來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿(mǎn)了鮮花,校門(mén)口彩旗飄揚。
不僅如此,舞臺上還出現了白天鵝藝術(shù)節的十佳小歌手,十佳小小演奏家,十佳繪畫(huà)小能手和十佳書(shū)法小達人。他們在舞臺上不斷的展示自我風(fēng)采,還為自己班級增添了一份榮譽(yù)。其中樓銘月為我們班獲得了唯一個(gè)金獎。她跳的舞果然名不虛傳。她在一會(huì )兒兩腿伸直,一會(huì )兒翻幾個(gè)跟斗,活像一個(gè)五六歲的小孩。
“下面是由黃書(shū)櫻和趙嘉樂(lè )表演的‘三八列車(chē)’” “大家好,歡迎乘坐“三八列車(chē)”,本車(chē)的車(chē)號是:38384623838462……簡(jiǎn)稱(chēng)‘三八列車(chē)’各位乘客,本車(chē)即將啟動(dòng),請馬上帶上別人的.老婆,別人的行李和別人的小孩,無(wú)秩序的上車(chē)。如果您有危險易爆物品,請在人多點(diǎn)引爆。在車(chē)內,請您保持車(chē)內衛生,隨地吐痰,最好把痰吐到別人臉上。在車(chē)廂內,可以盡量把頭和手伸出窗外,這樣您可以是您更快到達天堂。本車(chē)的目的地——天堂!通知播送完畢,最后祝大家一路順風(fēng),半路失蹤!贝蠹叶嘉嬷(zhù)肚子哈哈大笑。
“下一個(gè)是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過(guò),懷著(zhù)冷卻了的心窩飄遠方,風(fēng)雨里追趕霧里分不清影蹤,天空海闊你與我,可會(huì )變,多少次迎著(zhù)冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由,也會(huì )怕有一天會(huì )跌倒,被棄了理想誰(shuí)人都可以,那會(huì )怕有一天只你共我,仍然自由自我永遠高唱我歌……”“歐源,到了新學(xué)校,一定要好好學(xué)習,我們支持你!”
今天,我很快樂(lè ),我知道了什么是友誼,兒童節真快樂(lè )!
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