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愉快的六一作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愉快的六一作文4篇,歡迎大家分享。
愉快的六一作文 篇1
“為六一兒童節歡呼!
六一兒童節萬(wàn)歲!
”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出,我們正在慶祝六一兒童節的到來(lái)呢!
畢竟一年只有一次,大家都盼了很久了,現在六一兒童節來(lái)了,大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班都準備了一個(gè)好玩的游戲,不比游樂(lè )園里的游戲差多少。所以,每個(gè)班都是人山人海,大家都玩得很開(kāi)心。在這次游園活動(dòng)中,我最喜歡六(6)班的游戲——《腦筋急轉彎》。也是長(cháng)長(cháng)的隊伍,讓我等了大約10分鐘。終于到我了!翱脊佟眴(wèn)我:“小明的爸爸有胃病,為什么他天天上牙科?”我疑惑的想:為什么他上牙科呢?而且還天天上。他有工作,哪有時(shí)間去醫院,他又不是醫生。哦!
我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科醫生!薄盎卮鹫_!薄翱脊佟毙Σ[瞇的對我說(shuō)。下午我們去看電影。去電影院的`路上我一直在猜會(huì )放什么電影,到那里一看,竟然放周星馳主演的《長(cháng)江七號》,同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑,經(jīng)典的場(chǎng)面很多,電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說(shuō)的:“周——小——耿!
你不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái)!
”惹的現在想起來(lái)都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語(yǔ)氣,導致看完電影后,我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊:“戴——小——晉,你給我過(guò)來(lái),給我過(guò)來(lái)!
”我就回答:“我不是戴小晉,而是戴晉!
”這個(gè)六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心,真希望天天都能過(guò)六一節。
愉快的六一作文 篇2
星期五,我們學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),這次是我成為小學(xué)生的第一個(gè)兒童節。以前在幼兒園過(guò)兒童節是讓我們表演節目,這次很不同,我們舉行了“義賣(mài)”“講故事大賽”和“游園活動(dòng)”。
早上八點(diǎn)我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),全校學(xué)生把家里閑置的書(shū)或玩具或學(xué)習用品之類(lèi)的東西拿到學(xué)校統一賣(mài),有些同學(xué)還想出了很好的點(diǎn)子,買(mǎi)他的東西可以抽獎。我在義賣(mài)現場(chǎng)看中了一個(gè)玩具——是一個(gè)像可樂(lè )罐一樣的變形機器人,花了3元錢(qián),我很高興,心想:“用3元錢(qián)買(mǎi)了這么大的有趣的機器人,賺了!”
回到教室后,我們舉行了《故事大王》比賽,主持人是阮亦瀟和余璐含,裁判是家長(cháng)代表。第一個(gè)上場(chǎng)的.是馬詩(shī)緣,她富有感情的講了一個(gè)生動(dòng)的故事,我聽(tīng)的津津有味,故事講完后我們使勁的拍手。一個(gè)接一個(gè)講下去,我為大家演講的是《寶蓮燈》,那么多故事中,我講的故事最長(cháng),最有趣,我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎!
下午,我們舉行了游園活動(dòng),這是我最開(kāi)心的時(shí)刻!我按班級順序游玩了每個(gè)班里的不同的游戲,給我印象最深的是《釣魚(yú)》,一條條假的用紙片做的彩色的魚(yú),嘴上含著(zhù)回形針,我們手中拿著(zhù)魚(yú)竿,魚(yú)竿的頂端生著(zhù)磁鐵,利用“吸鐵”的原理釣魚(yú)。半分鐘內,我釣了四條小魚(yú),心里很高興!我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過(guò)獨木橋”等游戲!
不知不覺(jué)中,所有的游戲都玩遍了,我得了很多分,用這些分,我換了很多獎品,今天真是快樂(lè )的一天,期待下一個(gè)兒童節的到來(lái)!
愉快的六一作文 篇3
六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候。所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的'他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!
愉快的六一作文 篇4
六一節已經(jīng)過(guò)去了,別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì ),而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上,我都沒(méi)有睡好覺(jué),31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個(gè)骨碌爬起來(lái),穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊,老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,交待了一些注意事項。
6月1日早晨,我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打,由于是第一場(chǎng)比賽,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,只是平時(shí)的十分之七,最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏(yíng)了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏(yíng)三個(gè),追成了十比十平。這時(shí),我對自己說(shuō),不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個(gè)球,最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術(shù)和心理的`考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上,我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食,在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party,party的氣氛十分快樂(lè ),我們一邊吃著(zhù)零食,一邊表演節目,時(shí)間過(guò)得好快,我們還沒(méi)有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué),雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽(tīng)老師的話(huà),一會(huì )都躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2日早晨,我六點(diǎn)就起來(lái)了,給同學(xué)們背背課文,寫(xiě)寫(xiě)生字,一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中,我和一個(gè)比我水平高的人打,絲毫也沒(méi)有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會(huì )盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了前八,在下午的比賽中,又贏(yíng)了一個(gè)人,進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著(zhù)電視,談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球,總覺(jué)得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻,敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三,我一點(diǎn)也不難過(guò),因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無(wú)論是在學(xué)習中,還是在打球上,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽,我又學(xué)到了許多新的知識,還和幾個(gè)隊友成了好朋友,而且,這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。
這個(gè)六一節過(guò)得以往任何一個(gè)六一節都有意義,我會(huì )把這個(gè)六一節的情景永久珍藏。
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